简介:厄瓜多尔CCS水电站引水隧洞全长24.8km,开挖洞径9.11m,隧洞开挖拟采用TBM法。隧洞沿线地质构造较复杂,断层发育,水文地质条件不良。对开敞式、单护盾及双护盾3种类型TBM技术特点和地质适应范围进行了细致分析,同时结合CCS水电站引水隧洞的工程地质条件和存在的工程地质问题,并参照国内外已有的TBM工程实践,决定CCS水电站引水隧洞施工选用双护盾TBM。围岩分类和超前地质预报是CCS水电站引水隧洞TBM施工过程的两项重要地质工作。通过岩石现场回弹测试、掌子面及洞壁围岩局部观测、岩渣分析、掘进参数分析、地下水流量观测及测试等方法获取围岩分类指标,建立围岩分类标准,并确定合适的管片支护。通过地质分析、物探法、超前钻探的综合预报方法,查明掌子面前方的不良地质条件,为TBM的顺利掘进提供保证。针对施工过程中出现的断层破碎带塌方、涌水、砂岩砂化等工程地质问题,提出有效的处理措施。施工实践表明:CCS水电站引水隧洞选用双护盾TBM是成功的。
简介:为研究HJ-1CCD影像在土地利用中的应用能力,以HJ-1A/BCCD数据和LandsatETM+数据为数据源,在对其进行一系列数据预处理的基础上,分别从遥感影像土地利用要素识别能力、土地利用计算机分类的精度、土地利用信息提取二级分类精度和土地利用分类各地类面积对比等几个方面,对HJ-1A/BCCD数据和LandsatETM+数据在土地利用分类中的应用能力进行对比研究,得出了在土地利用分类应用中,HJ-1A/BCCD数据基本可以替代LandsatETM+数据,而且HJ-1A/BCCD数据光谱敏感性更强,反应地物细节的能力更强,比LandsatETM+数据更有优势的结论。
简介:高等学校的根本任务是为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。学校的各个部门,各项工作都要围绕并服务于培养人才这一中心环节,从这个意义上讲,学生工作是学校一切工作的出发点和归宿。学生的“教育、管理、服务”作为学生工作的三个重要组成部分,缺一不可。如何使这三部分有机地结合起来,进一步完善学生工作领导体制,建立合理配套的学生工作运行机构,利于全面贯彻党的教育方针,切实加强学生的思想教育和行政管理工作,促进学生德智体全面发展,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。本文简要回顾高校学生工作的领导体制,重点论述近几年我院学生工作实行“教育、管理、服务”三位一体运行机构的实践与体会。
简介:钻井过程中对储层原始平衡状态的改变是造成储层伤害的根本原因,进而影响到煤层气产能。通过分析钻井过程中储层伤害原理,结合研究区储层物性及岩石学特征,对研究区储层敏感性进行评价,认为研究区储层整体敏感性较强,其主要的潜在伤害因素有:应力敏感、速敏、酸敏和水敏,并提出相应的保护建议。