简介:摘要目的对手术室护理安全工作中存在的安全隐患和预防措施进行分析。方法查找存在的安全隐患的因素并对症下药。结果对手术室护理安全隐患有针对性的进行防范,降低了护理差错的发生概率,并且提高了护理人员护理安全的意识1。结论对手术室中护理安全隐患加强管理,以此来保证手术室护理工作的质量管理方案能很好的实施,使手术室护理安全管理责任化和制度化。
简介:[摘要]实际工业生产过程的技术是复杂的、综合的、系统的,为了适应培养大学生专业综合创新能力培养要求,必须建设与之适应的综合专业实验室,开设综合专业实验课,让学生主动学习相关知识,独立创新地完成实验,激发并培养学生专业创新能力。[关键词]综合专业实验室创新能力综合实验课一、引言我们国家提出要建设创新型国家,高校是培养学生创新意识、创新精神和创新能力主要基地[1]。创新和超越,是现代人才质量的核心[2]。因此,高校对学生的创新教育都非常重视,强调创新教育要深入到各教学环节。如何有效地培养学生的创新能力、实践能力,各高校都在进行有益的探索。特别是工科院校,都加强了校企合作,增加学生到企业的实习和实践的时间。学生到企业去能开阔眼界、增加对企业生产过程的了解。但是,也存在一些问题,由于企业主要的任务是生产质量合格的产品,学生实习不能影响企业的正常生产过程,所以,学生很难深入到具体生产过程中,特别是生产工艺改进、参数调节、信息采集等,更不能做影响到生产的实验和研究。所以,学生到企业大多进行的是认识实习,开阔学生的视野,了解企业生产过程,这很难培养学生的专业创新能力。学生的大学四年时间主要是在学校渡过的,学生的各种创新能力的培养业主要依靠学校,这就要求我们建设适应创新能力培养的实验室,通过加强实践教学来培养学生基本的实践技能、创新、创业、创造能力......
简介:摘要目的对消毒供应室与临床科室的工作配合进行探析。方法和医院消毒供应室的13名工作人员沟通,了解消毒供应室的工作情况及工作中出现的问题,并通过一定的措施加以改善。结果通过加大工作人员对供应室的重视程度,可以改善供应室工作人员思想不稳定的状况,减少供应室工作人员的不愉快情绪,供应室工作人员的满意率为100%(13/13);对供应室配备4名年轻人员后,相应地带动了供应室工作人员的工作热情,通过对临床护士的消毒灭菌知识的宣传,可以强化操作规范,以“全心全意为临床服务”为宗旨,“保证医疗护理安全”为目的,通过对物品交接、物品使用后的清洁工作、消毒物品的使用加以规范,极大地提高了工作效率,同时也增强了供应室和临床科室的工作配合,临床科室对供应室工作的满意度为100%。结论本次试验通过及时的沟通,使临床科室对供应室有了相对全面的了解,并通过对临床科室人员进行必要的宣传讲解,使他们进一步加强了消毒灭菌的知识。临床科室同消毒供应室进行沟通后,增加了相互的理解,消毒供应室工作人员的主动工作意识也大大提高,改善了工作的质量及服务的水平。
简介:摘要目的喜分析中老年人十二指肠憩室的临床特点,探讨治疗方法。方法回顾性分析2007年1月~2012年1月我院住院治疗的36例十二指肠憩室患者的临床资料。结果本组36例十二指肠憩室患者中,单发性憩室30例,多发性憩室6例;降部憩室29例,非降部憩室7例,治愈33例,3例手术治疗后有效,治愈率为91.7%。结论中老年人十二指肠憩室以降部憩室多见,临床表现隐匿,多伴有其他系统疾病,以内科治疗为主。
简介:摘要目的浅析医院手术室护士心理压力产生的原因,并采取积极的应对措施。方法采用问卷调查形式,对50名手术室护士进行调查分析。结果有90%以上的手术室护士认为精神压力过大,导致工作中表现出不同程度的焦虑、抑郁等消极情绪。其中年龄越大的护士,感受心理压力越大,其消极情绪表现愈明显。结论针对手术室护士面临日益增大的精神和心理压力,分析其产生的原因和影响因素,采取积极的应对和防范措施,不断强化自我防护意识,提高心理素质和抗压能力,最大限度地降低心理压力给自身带来的伤害。