简介：摘要：随着社会经济的快速发展和教育理念的变革，新课改理念的提出对于各个学科的教学改革都提出了新的要求和挑战。高中化学作为自然科学的一门重要学科，也需要紧跟时代的步伐，在新课改理念的指导下进行教学改革，更好地适应学生的学习需求和培养目标。微课程能够为每位学生提供更为优质的智慧课堂学习体验和成效。在智慧课堂的构建过程中，学生能够通过观看微课视频进行自学，掌握基础概念，从而将课堂时间更多地用于深入探讨、实践和交流互动，进而提升学习的效率。

简介：摘 要：介绍了计算机网络技术专业的课程体系和1+X企业网络安全防护（中级）证书的技能等级标准，厘清了两者之间的融通关系，阐述了1+X制度下课证融通的教学模式设计、教学实施、教学考核和实施效果，实现了专业教学与职业技能培训的同步实施，推动了“1+X”制度下课证融通的教育教学模式及人才培养模式的改革。

简介：【摘要】：随着社会经济的持续发展，我国建筑行业也得到了迅猛发展。由于工程数量和规模的日益增加，项目建设资金的投入也逐渐递增，这些都对建筑企业的工程管理水平提出了更高的要求，并且建筑工程的审核工作引起了更多关注。建设工程造价全过程跟踪审核属于较为常见的审核方式，在整体项目的工程造价中发挥着极为重要的作用，特别是在施工成本管控方面，具有不可取代的主导作用。只有对建设工程造价实施有效控制，对造价全过程进行跟踪审核，合理控制造价成本，才能最终实现节约施工成本的目的，并为企业创造出更好的经济效益。

简介：摘要：在小学阶段，对于学生进行创新意识的培养，其效果是最为显著的。 数学是一个门注重逻辑和创新思维的学科，只有在小学数学的教学中，努力培养学生的创新意识，才能有效提高学生的学习效率。 本文就在小学数学教学中如何培养学生的创新意识作出了分析，并给出了一些培养小学生在数学课程方面的创新意识的策略。

简介：<正>党的十一届三中全会以来,党的指导思想实现了历史性的伟大转变。邓小平同志对此作了独特的贡献,最重要的是,恢复了毛泽东思想的本来面目,并且在新的历史条件下坚持和发展了毛泽东思想。邓小平同志恢复和进一步阐述了,作为毛泽东思想重要组成部分的统一战线的理论中被“文化大革命”及其以前“左”的错误否定过的一些正确原理,并用新的实践经验,充实和丰富了原有的原理,还根据新时期的客观实际变化,提出了一些新的理论原则,作出了一些新的理论概括,制定了一系列正确的政策。本文试就这方面作一概述。

简介：斑马老师给同学们出了一道题目：“小蜜蜂班每人至少订一种报纸，已知订《数学报》的有26名学生，订《阅读报》的有28名学生，两份报纸都订的有10名学生。请问小蜜蜂班有多少名学生？”

简介：数学课上，刘老师向同学们提出了这样一个问题：在下面算式的方框里填上数字，使算式中1～9这九个数字各出现一次。

简介：同学们都知道，“0和任何数相乘都得0”。这个规律看似简单，但它可以帮助我们正确而便捷地计算乘数中间或末尾有。的乘法。