学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:习近平总书记总结我们党领导文化工作的经验,提出“坚持创造性转化、创新性发展”。在中国特色社会主义新时代,“双创”作为指导文化建设的重要方针,有着丰富的当代价值。为我们如何整理和利用传统文化、如何发扬和创新先进文化,提供了基本立场、正确态度、科学方法。

  • 标签: 中国特色社会主义文化 创造性 创新性 新时代
  • 简介:自20世纪以来,数字技术和数字媒介的应用使得大量图像被数字,使得图像具有了新的属性、特征和施用范围,图像得以在数字环境中被调整、修改、编辑和再使用。同时,大量新的数字图像的出现,彻底改变了传统认知视野中的图像生成方式、呈现方式和其功能。由此,图像的内涵和外延都已经发生了变化。这种依托于新技术和新媒介的视觉语言系统及认知方式,被称为'视觉认识论'(visualepistemology)。本文正是以此为出发点,借鉴乔安娜·朱可的'图形发生论'(graphesis)理论,从数字媒介转型这个特定语境中去探讨数字语境中的图像、图像数字以及图像语言元数据等问题,试图从知识生产的角度去探讨图像作为一种视觉形式在新媒体环境下所具有的可能性。

  • 标签: 数字媒介 数字图像 视觉知识生产 数字化 元数据化
  • 简介:作为英国CCCS的第二任主任,斯图亚特·霍尔不仅对早期文化研究的成果进行了总结,并且开辟出新的领域,领导CCCS走向了一个高峰时期。从文化研究的发展来看,CCCS与霍尔理论的发展经过了一系列"转向",从早期的文化主义到结构主义,再到"葛兰西转向",继而是在拉克劳和墨菲影响之下的"话语转向"与"接合"理论,是一种由多种理论构成的,以某些问题为联结点,并综合运用多种方法于实践,看似无中心、实则有线索和脉络的理论集合。

  • 标签: 文化 文化主义 结构主义 “葛兰西转向” “话语转向” 接合
  • 简介:思想政治教育现代转型的总体趋势在于思想政治教育的公共,其目标在于社会主义公共人的培养,即通过教育使人们具有以公共情感、公共理性以及致力于公共事务的奋斗、牺牲精神所构成的公共精神为核心的公共性品质,让受教育者成为真正关注、关心并实际贡献于国家、社会建设的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。思想政治教育的公共转型,意味着公共空间与公共生活将成为思想政治教育的新型存在方式。在转型形态下,思想政治教育的具体路径将越来越多地通过公共环境、设施的教育价值利用与再造,公共文化空间与公共传播途径的利用与再造,公共性活动的开展及其价值引导来进行。

  • 标签: 思想政治教育 社会主义公共人 公共化转型
  • 简介:孙兰英教授的《全球网络语境下政治文化嬗变》一书A2008年教育部人文社会科学项目《增强社会主义意识形态的吸引力和影响力研究》结项成果之一,也是在原博士学位论文基础上又经数年研究积淀、充实修改后出版的。

  • 标签: 文化嬗变 网络化 全球化 政治 语境 社会主义意识形态
  • 简介:在经济全球和科技革命不断深化的国际环境中,国家和民族之间经济硬实力竞争的背后.是文化软实力的较量。在这样的国际背景下,国际文化交流具有不可或缺的重要性.是构成一个国家和民族文化的基本要素之一,也是连接国家和民族之间的桥梁。参与国际文化交流乃一个国家和民族发展的必由之路。当前国际文化交流呈现新特征,我们应适应变化,摆脱陈旧理念的束缚,建立以共存共生、和谐融合以及有容乃大为代表的国际文化交流新理念,并以此为指导,推动相关理论思考和中国国际文化交流新框架的构建。

  • 标签: 国际文化 软实力 文化产业 新理念 全球化
  • 简介:本文认为,全球使我们世界的边界、限制和分类都在发生变化,文化不再拥有从前的稳定性,至少没有我们的理论中所描述的稳定性。面对一个扩展的世界,我们不再确定什么是应该知道的,而百科全书形式是我们重新思考全球知识的一种适当方式,但是这一潜能在近年出版的百科全书中并没有显示出来。为此,作者提出了一个新的百科全书计划。

  • 标签: 全球化 全球知识 百科全书
  • 简介:五四时期,中国的先进知识分子是在批判以儒学为代表的传统文化、倡导科学和民主的呐喊声中走向马克思主义的。在当时的历史条件下,不批判传统就不能打破旧世界、创造新世界。然而,如果没有固有的文化心理结构,五四时期先进的知识分子同样难以走向并接受马克思主义。这种固有的文化心理结构体现在:重现世、重实践、重事实、重功效的实用理性;和而不同、互鉴互学、博采众长的会通精神;既必须以西方为师又否定资本主义的矛盾社会心理。

  • 标签: 马克思主义 五四时期 知识分子 文化心理
  • 简介:<正>人类社会不断发展、走向现代的历史,是一个全球逐步突现与发展的过程。什么是全球?所谓全球是指世界上人类从过去各个地域、不同民族之间彼此分隔的原始闭关自守状态,走向全球性社会一体的变迁过程。作为一种社会一体的变迁过程,全球并非是当代才产生的,它是早已有之并具有一个渐变过程。只不过到了现在,人们才强烈地感受到了全球浪潮的震撼与冲击。全球语境下,如何发展中华民族的先进文化?如何借某些形式的转型从而使民族文化产业获得当下发展?如何进行文化体制改革?此类全球对各民族文化的巨大影响问题,已成为世纪之交文化理论界必须面对的重大理论问题。

  • 标签: 文化管理模式 民族文化产业 全球化理论 文化体制改革 全球化语境 渐变过程
  • 简介:当代中国,文化多样呈现出主流文化、传统文化和西方文化交流互鉴的基本态势。文化多样下的社会主义核心价值观大众,既面对不可忽视的挑战,也面临许多难得的机遇。有效推进社会主义核心价值观大众,应当从民生保障改善、新闻媒体宣传、传统文化熏陶、大众自觉践行等方面着手,并建立相关的机制体制,以确保社会主义核心价值观大众常态、制度

  • 标签: 文化 文化多样化 社会主义核心价值观 大众化
  • 简介:收入分配差距对经济增长的作用,一方面是通过提高经济效率来促进经济增长;另一方面是通过对消费需求、投资需求和对外贸易的影响而促进经济增长。我们对现有的统计资料进行分析,结果显示,改革开放后,我国经济增长是一种需求导向型的经济增长,由于收入差距过大消费在经济增长中的贡献递减,应逐步缩小收入差距。

  • 标签: 收入分配差距 合理 经济增长 对策
  • 简介:毛泽东对弘扬和创新中华优秀传统文化的杰出贡献在于:创造性继承、弘扬、发展和创新了中华优秀传统文化,实现了中华优秀传统文化与马克思主义这一科学世界观和方法论的紧密结合,形成了具有中国特色的马克思主义即毛泽东思想,从而推进了马克思主义中国这一伟大事业的胜利发展。

  • 标签: 毛泽东 中华优秀传统文化 杰出贡献
  • 简介:当今时代,社会各个领域发生着全面深刻的变革,国家与外部世界的关系进行着深刻的调整,国家主体受到前所未有的冲击,国家安全概念的外延扩大、内涵更新。在时代深刻变革之际,中国坚定不移走和平发展道路,为全面建成小康社会、进而实现社会主义强国的目标而奋斗。维护和平发展的进程不被打断,既是时代赋予国防和军队建设的根本性任务,又对推进国防和军队建设发展提出新的更为迫切的要求。

  • 标签: 国防和军队建设 全面建成小康社会 和平发展道路 转型 国家主体 外部世界
  • 简介:美学意味着一种感性的分配。康德的去功利的审美判断,以理解力与感受力之间等级关系的中立确立了审美维度的核心,即以一种审美分离为前提的平等的'歧见',由此带来新的感知世界的方式。此乃'美学的政治'。存在两种试图取消审美的政治潜力的伦理模式:其一是以'习性'为基准的社会学批判,其二是以'崇高'为中心的绝对他者原则。'政治的美学'则表现为'民主'政治乃一种'仿佛'的操作,是任何人之共同权力的平等展演。柏拉图式的共识性的'仿佛'导致了以社会分化为前提的伦理秩序的循环,德里达式的异质性的'到来的民主'则排除了人民主体的歧见力量。总之,为了强调美学的政治和政治的美学,一种蕴含了知识的美学的思考方式和话语实践势在必行。

  • 标签: 感性的分配 美学的政治 政治的美学 知识的美学 伦理 歧见
  • 简介:党的十七大报告中指出:“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。”这说明了文化在现代建设中的定位,即是精神动力、综合国力和社会生活水平的标志之一。

  • 标签: 文化建设 现代化进程 综合国力竞争 精神文化生活 民族凝聚力 现代化建设
  • 简介:科学精神是人类理性传统和实践探索历史的升华,体现了现代化形态社会的一种普遍的文化特质和思想追求。当代中国特色社会主义现代的建设进程,从一定意义上说就是要以科学精神和科学理性为基础,整合、重塑我们的文化传统,逐步使科学精神和科学理性真正成为我们全民族内在的文化自觉和思想动力。

  • 标签: 科学精神 现代化 文化自觉 文化特质
  • 简介:广安市在全面推进精准脱贫实现共同富裕中创造了值得推广的“广安样板”,将中央和四川省委的决策部署转化为具体行动,确定了“2018年全部脱贫、2019年巩固提升、2020年全面小康”的总体目标。其具体做法是:坚持规划引领,以现代农业示范区标准连片建设贫困村,统筹布局基础设施、产业发展和公共服务;坚持因村因人施策,保证脱贫措施精准、脱贫效果精准;扭住增收这个核心,多条途径促进贫困群众和村集体增加收入;改造危旧房,实施易地搬迁,优化人居环境,创建四好新村,让贫困群众住上安全、美丽、舒适的房屋;发展公共服务,增加群众脱贫的内生动力,实现物质文明与精神文明双脱贫;创新实施金融扶贫、百企联百村,强化督查考核评估,凝聚起强大工作合力。

  • 标签: 广安 精准脱贫 共同富裕
  • 简介:文化自觉、文化自信、文化自强是时代赋予我们的历史性任务,为了实现这一历史性目标,我们必须具备文化使命意识、文化生命意识和文化承命意识这三种意识。文化使命意识是对于时代所赋予我们复兴中华文化的历史使命的自觉;文化生命意识是对于中华民族理想性文化在现实社会生活发生巨变之时仍然能够通过"反本开新"而重获生命力的理性信念;文化承命意识则是以一种正视文化冲突之现状的坚韧刚毅之心态,对于民族文化命运的承接和担当意识。

  • 标签: 文化自觉 文化自信 文化自强 文化使命意识 文化生命意识 文化承命意识
  • 简介:<正>在上一章(事实上贯穿全书)我所持的观点是。持续的艺术创造力与去祖存精或创立新意这项特殊工作密切联系在一起,此项工作涉及传统。崇高的体验亦复如此。艺术创造力靠题目的转换

  • 标签: 艺术创造力 当代艺术 相互关系 作品 具体化 折中主义