简介:摘要在英语教学中,学好词汇学对于言语理解和表达都起着至关重要的作用。笔者根据教学中学生在词汇提取中出现的理解与记忆的矛盾现象及词汇的检索与使用中出现的问题对影响词汇提取的因素进行了剖析,同时探讨了在教学中如何使学生学习和掌握词汇提取及使用的方法与对策,以此提高学生学习与使用词汇的能力。
简介:叶剑中国口岸协会会长,高级工程师、客座教授。1969年毕业于上海海事大学(原上海海运学院)。1970.7-1978.4天津港务局、交通部水运局干部;1978.4~1989.4任国家计委、经委交通局处长,期间1980.9-1981.11英国威尔士大学访问学者;1986.12-1989.4任中国驻美大使馆一等秘书(负责经济事务);1989.4-1994.1任国家交通投资公司外事局副局长;1983-1995任中华全国青年联合会六届、七届常委;1994.1-1998.3任国家口岸办公室主任:1998.3-2005.11任海关总署党组成员,现任中国口岸协会会长。