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简介：编辑荐书《三字经》内容广泛，包括了教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，是学习中华传统文化不可多得的经典启蒙读物和小百科；即使在今天，也仍有着重要的现实意义和社会功用。

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简介：庞朴，著名学者、思想家、中国哲学史学家。1928年10月出生于江苏淮阴。1954年中国人民大学哲学系研究生班毕业，同年赴山东大学任教。1974年调中国科学院哲学社会科学部《历史研究》杂志从事编辑工作，以后曾任中国社会科学院《中国社会科学》杂志副编审、副总编和《历史研究》主编等职。1981年接受联合国教科文组织（UNESCO）之聘，担任《人类文化与科学发展史》国际编辑委员会中国代表。现为中国社会科学院研究员、国务院古籍规划小组成员、“国际简帛研究中心”主任、国际儒学联合会理事、山东大学儒学研究中心主任，北京大学《儒藏》总编纂，并任复旦大学、山东大学、南开大学、杭州大学、武汉大学等校兼职教授，美国加州大学伯克利分校（1984）、哈佛大学（1997）、日本东京大学（1988）、挪威奥斯陆大学（1995）、挪威国家科学院（1999）等校访问学者、客座教授、客座研究员。

简介：<正>摆在当代花鸟画家面前的巨大任务,是创造符合时代要求和当代审美取向的新花鸟画作品,面临这一命题,仅有挑战意识是不能解决问题的,一味求新逐异也不成功。实践表明:新观念、新命题要融合和升华为新的形式、语言与新的图式,才能体现新的美感与新的境界,这当然需要一个更加艰难的探索过程。庞舜尧的作品,体现的正是这种努力,他的作品打开了全新的审美视角,充满了生机活力与可喜的"少年意气"。

简介：摘要提高小学生的语文学习能力，增长学生的语文知识，是小学语文教学课堂的主要内容和任务。语文这门学科需要较强的阅读理解能力，因而教师培养学生的阅读能力是学习语文重要的基础。良好的阅读和学习能力，有利于学生对课内外知识的学习，有利于促进学生对于不同知识的理解。由此可见，培养学生的阅读能力，在整个语文教学课堂中尤为重要，教师应该结合自身教学经验，提高学生的阅读综合素养，从而为以后的语文教学学习建立一个良好的基础。本文将为从多方面来探讨阅读在语文教学中的重要性，并从几个方面提出合理化的建议。

简介：【典例3】请以“忠”为题，写一篇文章。要求：1．立意自定；2．除诗歌外，文体不限；3．不少于800字；4．不要套作，不得抄袭。

简介：一、庞加菜猜想的提出首先来看一个问题：面包圈和咖啡杯有区别吗？拓扑学家的回答是：没有。为什么会没有呢？因为面包圈可以连续形变成咖啡杯。在拓扑学中，几何体都是“软”的，像橡皮筋一样，不像欧氏几何中几何体那样“硬”。而在拓扑学中有一个著名的猜想——庞加莱猜想。

简介：鬼谷子先生有两个绝顶聪明的门徒，一个叫孙宾（后来改名为孙膑，是我国古代大军事家），一个叫庞涓。一天，师傅决定对孙膑和庞涓进行一次测试，通过比赛吃馒头考察他俩谁最机智。鬼谷子说：“胜负不看谁吃馒头的速度和饭量，而是看谁获得的馒头多。”

简介：上期我们学习了入则孝之一部分的（7）-（8），本期我们开始学习入则孝之二的内容，继续倾听钱文忠先生的解读。

简介：小学语文课本第十册第五组的《田忌赛马》这篇课文,讲的是孙膑调换马的出场顺序,帮助田忌在比赛中赢了齐威王的故事。孙膑是战国时期著名的军事家,他写的《孙膑兵法》一直流传到现在。其实孙膑的原名并不叫“膑”,只因为他受过膑刑(古代一种酷刑,剜掉人的膝盖骨),世人才这么称呼他的。那他为什么会遭受这种酷刑呢?这与他的同学庞涓有关。

简介：作为我国著名的历史学家、哲学史家、简帛研究专家，庞朴先生提出“一分为三”说，揭示并发展了古代辩证法思想，提出“火历”说，发现遗佚己久的上古历法，主张文化的民族性和时代性，推动80年代的文化研究热潮，提出帛书《五行》为思盂学派的作品，推动山十文献的研究，对当代中国学术发展做出突出贡献。

简介：童心是稚嫩的,也是最真挚的。每当我忆起童年的故事,总是想起杨忠老师。他是我的启蒙先生。五十年代初期,杨老师在吉林市船一小学教书,是我的班主任,教语文和算术。在我的记忆里,那时他三十多岁,细高大个,面颊清瘦,眼皮略微红肿,眼睛常常布满红丝。孩子们哪里知道老

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简介：“忠”,不但是对人的道德评价,而且表现了人的思想修为。研究韩愈之“忠”的特点,是为了弘扬民族的文化精神,构建现代和谐社会的精神文明。

简介：杜忠潮，男，1956年11月生，陕西咸阳人，1983年7月毕业于西北大学城市与资源学系（原地理系），获理学学士学位。1996-1997年在陕西师大旅游与环境学院区域旅游开发与规划研究生课程班学习。现任咸阳师范学院资源环境与城市科学系、土木工程系党总支书记、教授，陕西省地理学会理事、陕西省地理教学研究会常务理事、中国地理学会会员。

简介：刘忠洋（曾用名刘中阳），男，1964年生，湖南省祁东县人，中共党员，湖南工业大学师专校区中文系教授。1985年毕业于湖南师大中文系，获文学学士学位。2002年至2003年，在复旦大学做访问学者，师从朱静、谢天振等知名学者、教授，主要学习和研究世界文学与比较文学。2005年开始在武汉大学文学院攻读世界文学与比较文学专业硕士学位，师从陈国恩、涂险峰、赵小琪等导师。2006年10月晋升为教授。

简介：西汉初年的儒家学者韩婴积极拓展原始儒家的为统治者服务的思想,他极为重视和强调并且片面地发展了原始儒家的忠君思想.他提倡臣对国君无比忠诚的精神,将臣之忠分出等级,对忠君之臣大加赞扬,而对"国贼"们则痛加斥责和鞭挞.他同时特别地强调了臣对国君应无条件地忠诚和服从,甚至达到了非常残忍的地步,抹煞了作为臣下的应有权利,中国历史上的"愚忠"思想在此已见端倪.