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  • 简介:2006年5月底,多天的抢救仍无法挽回华为员工胡新宇的年轻生命,他的全身多个器官在一个月中不断衰竭,直至最后一刻。在效率就是生命的大时代中,人们以"工作奴隶"的形象出现在职场,为了成绩,为了加薪,为了保住工作岗位,每个人都在拼命。确实,累死一个人对企业和用人单位不过是轻于鸿毛,对家庭而言则是重于泰山。1863年,一位叫玛丽·安沃克利的英国服装女工在连续工作26个小时后因病死亡,伦敦的所有日报都报道了这一骇人的事实,大家的标题出奇的一致:《一个人活活累死》,100多年后的今天,这句话依然触目惊心!

  • 标签: 用人单位 加班 长时间 劳动者 身体健康 工作岗位
  • 简介:有时,我真觉得自己活得好累好累,几乎到了崩溃的边缘,像蜗牛一样背着沉重的壳,小心翼翼地探出脑袋,惆怅彷徨,裹着自己,踽踽独行,失落忧虑挟着

  • 标签: 中浓 蜗牛 失落 脑袋 边缘 忧虑
  • 简介:小孩子喜欢过年,因为过年有吃、有喝、有乐,更有趣的是还可以得到一笔数目可观的压岁钱。但有谁会想过,过年也是一件很累的事呢?

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《过年累》
  • 简介:《去吴七》是晚明文人袁宏道在吴县知县任上所写的七篇辞职公文,为了实现顺利请辞的修辞目的,袁宏道至少运用了三种修辞策略,一是以子之矛,攻子之盾;二是声泪俱下、以情感人;三是态度坚决、方式灵活。最终达到了良好的修辞效果。

  • 标签: 袁宏道 《去吴七牍》 修辞
  • 简介:笔者通过对特级教师魏书生老师书籍的学习,对班主任工作有了一个全新的认识。因此,笔者彻底转变工作态度,并将理论结合实践,使班主任工作上了一个新台阶。

  • 标签: 思考 心灵成长
  • 简介:假日骑行是我们一家的常规节目。郊外风景优美,我们常常沿着溪流、穿过松树林、绕过竹幽小径、飞驰在田野里,看牛儿悠闲地吃草,看白鹭在田野里起起落落,听鸟儿婉转地歌唱,感受"清甜"的风划过我的脸庞……但是,这一切总是会被妈妈"哎呦,腿好痛""骑慢点""休息一下吧""好累呀"……这样不和谐的声音给破坏,真扫兴!回家后还不停地说自己腿痛。我和爸爸直纳闷,为什么妈妈总是说自己累坏了,而我们却没有这种感觉呢?这里面肯定有问题!于是,我和爸爸一起研究了起来。

  • 标签: 妈妈 休息 假日骑行 节目
  • 简介:1996年那个酷夏,却是我生命中的严冬——我被诊断出胃癌,手术中又因输入带病毒的血液感染了丙肝,真是雪上加霜!游走在生命的边缘,我的身心被恐惧与痛苦噬啮着。

  • 标签: 幸福 生命 恐惧 胃癌
  • 简介:我是高一学生,由于身材矮小,在别人面前总是没有自信,总觉得矮别人半截。更由于我在尖子班,自己的成绩总比不上别人。总觉得课程很深,学习觉得很累。我努力过,但还是不行。我该怎么办呢?帮帮我!

  • 标签: 《黄金时代》 读者 期刊 学生
  • 简介:2016年11月18日,'神舟十一号'载人飞船返回舱成功着陆。几分钟后,张自飞收到了飞船回收着陆分系统主任设计师发来的感谢短信。这个30年前在甘肃定西山村里写信向父亲要收音机的小男孩,大概怎么也不会想到,有一天他能与宇宙飞船结下不解之缘。从天水749厂技校毕业后,张自飞就在

  • 标签: 享受锻造 锻造魔盒 魔盒累
  • 简介:小时候家里穷,为补贴家用,母亲常常拿些加工毛衣的针线活回家做。后来,母亲的身体越来越差,连抬手的力气都没有了,可家里还堆着好多没完工的毛衣。交毛衣是有时限的,母亲只好痛苦地对我说:“根根,还有一些毛衣,我实在没力气做了,要不你来缝吧。”

  • 标签: 毛衣 母亲 力气
  • 简介:在国庆60周年的阅兵村中,天气持续高温、训练单调枯燥,但所有参阅官兵不怕苦,不怕累。每天早上绑着1公斤重的沙袋,跑5公里越野,他们不怕累;腿受伤,就练摆臂,臂脱臼了,就吊着胳膊练踢腿,他们不怕累;回到宿舍,同伴们还会互相压脚尖,压得哇哇大叫甚至大哭,他们还是不怕累。你是否也有过“”的经历、感受?

  • 标签: 话题作文 中学 作文教学 语文教学
  • 简介:姥姥,是我家最的人。爸爸妈妈忙于工作,我忙于学习,弟弟忙于玩耍,家中的大小家务,都由姥姥默默来承担。我的姥姥可以说是无所不能,无所不干。

  • 标签: 糖饼 就这样 肉夹馍 食材 文章语言 批判对象
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  • 简介:银雀山汉简《孙子兵法》篇题木,应有十五个篇题。其中,大题两个,小题十三个。两个大题分别是“六□(形)”和“七势”,十三个小题则对应着《孙子兵法》十三篇。所谓“行□”属于大题,应释作“六□(形)”才是。整理小组释作“行□”,即小题“行军”,可能有误。

  • 标签: 《孙子兵法》 银雀山汉简 篇题木牍 异议
  • 简介:内容摘要写作一直以来都是个老大难,多练笔是解决这个难题的方法之一。但受时间的限制,经常做大作文练习是比较困难的。因此,我认为可以让学生常常做做简短灵活的微写作练习,让学生积少成多,积小成大。

  • 标签: 微写作 课堂 融合 积小成大
  • 简介:课堂教学改革已全面进入推行阶段,新的教学理念正在形成,从根本上打破了传统的教学方式,学生得到了尊重,自主学习创新思维得到了一定重视,这是令人欣慰的。在欣喜的同时,不免也让人产生了诸多困惑,就语文教学来说,效果并不明显,没有从根本上改变“教得,学得苦,学不好”的局面,究其原因,恐怕是我们在实施过程中仍存在误区,出现了偏离和错位。

  • 标签: 语文教学 原因 教与学 解析 课堂教学改革 教学理念