简介:
欣赏美聆听美感悟美
读美·悟美·写美——语文教学中如何培养学生的审美情趣
仪器摆放也要求美
呈现作文教学之美
感受数学美激发学生兴趣
浅析《边城》的美与悲
美是没有边界的
让美读引领语感教育
语文教学中蕴涵的美
让语文课堂“美”起来
浅析《回延安》的语言美
《我与地坛》美点录踪
简单是美从一做起
如何打造亲情之作的充实美
挖掘数学之美,提高学习乐趣
让语文课堂充满美
巧用“根的判别式与韦达定理”解题
享受数学课堂的“三美”
付出老师的爱挖掘学生的美
关注数学美培养学生的审美情趣