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共 6 个结果

家庭作业，难以割舍的痛

作者：王永萍
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-11-21
出处：《教育研究》 2016年第11期
机构：作者单位：山东省烟台市福山区门楼镇兜余中心小学

简介：〔摘要〕家庭作业努力是评估学生家庭作业行为的重要指标之一，包括家庭作业完成的主动性、投入性、注意力专注性和试图完成家庭作业的比例或任务数量4个维度。个体的性别、责任心、家庭作业动机、家庭作业情绪等个体因素以及教师的反馈和支持、家庭作业质量、家庭因素等环境因素都会影响家庭作业。
标签：〔〕家庭作业学生父母

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关注作业订正延伸课堂教学

作者：程志刚
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-05-15
出处：《教育研究》 2016年第5期
机构：〔摘要〕批改作业是教师对学生的学习状况评价的重要的渠道，传统的以复习巩固为目的的作业布置已经出现了多样化的趋势，作业和批改作业已经成为课堂教学向课外教学的有效延伸，成为师生情感交流的载体和有效方式。

简介：
标签：〔〕作业批改作业订正作业讲评

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探讨初中生抄袭作业问题

作者：惠军优
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-05-15
出处：《教育研究》 2016年第5期
机构：〔摘要〕提出初中学生用抄袭作业的手段来完成教师布置的作业是影响教育质量的一大因素。为此有些学校采取“讲”、“抓”、“批”等一系列强硬措施，但成效不大。本人认为，学生抄袭作业现象，只是一种表象，只有剖析出抄袭作业的根源，才会使抄袭作业现象自然消亡。为此……

简介：
标签：〔〕作业问题作业质量作业评价教学手段改变措施

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让数学作业开出五彩之花

作者：王燕
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-03-13
出处：《教育论坛》 2016年第3期

简介：教学评价是教学活动的一个重要组成部分，它不仅可以及时对师生教与学的状况作出价值判断和量化评估，而且对课堂教学起着直接的导向作用，甚至是决定教学质量的关键因素。科学的评价体系有利于促进教学目标的实现，对提高课堂教学质量起着至关重要的作用。课程改革与教学改革强调评价是一个过程，是一个教育的过程，是一个发展的过程，是一个共建的过程，是一个充满人文关怀的过程，是民主、平等和科学的过程。为了有效地开展教育教学改革工作，我在数学作业的设计与实施方面进行了以下探索。
标签：数学作业课堂教学质量教学活动教学评价教育教学量化评估

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初中英语家庭作业设计的探索

作者：许俊辉
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-03-13
出处：《教育研究》 2016年第3期
机构：〔摘要〕家庭作业是教师在完成课堂叫许之后给学生分配的课后的任务。它也是课堂知识和课后活动之间密切联系的纽带，是帮助学生巩固和复习所学知识的最重要途径之一。随着我国减负教育思想的提出，对于家庭作用设计的合理性也成为了当今教育研究的重大课题。当前我国初中英语的教育已经取得了可观的成绩，但是在对家庭作业的设计中还存在着一些问题。

简介：
标签：〔〕初中英语家庭作用设计与探索

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浅谈新课改下优化数学课外作业的策略探究

作者：孟聪敏
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-05-15
出处：《教育研究》 2016年第5期
机构：〔摘要〕本文主要通过设计多样化的课外作业，精选作业，控制作业数量，尊重学生实际，对学生分层要求，让学生在不断纠错中进步，切实减轻了学生过重的课业负担。通过多样化的作业评价方式，激发学生学习数学的兴趣，增强学生学习数学的自信心，实现学生掌握适应未来社会生活和进一步发展所必须的数学知识和基本应用技能。

简介：
标签：〔〕分层纠错精选多样化评价

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