简介:文章通过对关爱聋哑儿童的大学生志愿者参与动机情况的调查,分析大学生志愿者参与动机的特点,为关爱聋哑儿童大学生志愿者的招募提供有针对性的建议。具体采用志愿者功能动机问卷对服务于渭南市曙光聋哑学院的77名大学生志愿者进行问卷调查,结果表明:目前从事关爱聋哑儿童服务的大学生志愿者,以大一学生、教育专业学生和女生为主体力量;六种动机类型的得分从高到低依次是价值表达型、知识理解型、自我增强型、社会交往型、职业生涯型和自我保护型;大学生关爱聋哑儿童的参与动机不存在性别差异,不同年级大学生的参与动机在职业生涯型、自我保护型和自我增强型三种类型上存在显著性差异。由此得出结论:大学生参与志愿活动的动机主要是寻求心理成长,提升个人价值,为职业发展做相应的积累和准备。
简介:摘要: 随着当前祖国经济的不断发展和提升,现在大部分的 家庭都购买了属于自己的小汽车 ,这样就进一步的让汽车行业得到了飞速的发展。在汽车行业飞速发展的过程中,现在很多的相关汽车企业都需要大量的维修人员。汽车运用与维修专业现在在中职教育中已经逐渐地被重视,并且已经成为了培养高品质维修人才的重要课程。但是在当前的汽车运用与维修专业课当中,还仍然存在着很多的问题,这些问题已经阻碍了学生的学习和发展,成为了学生在学习中的绊脚石,让学生在日后的工作当中无法更好的进行下去。本文主要分析了当前 汽车运用与维修专业教学当中所存在的问题,将这些问题进行了 简单 的整理,并提出 了 相关教学 的 改革 创新 方法和建议,希望这些方法和建议可以有效地 帮助学生进行学习和成长。