简介：20世纪60年代后期国际格局趋于多极化,苏美战略核均势出现,苏联迫于国内经济压力,调整了过去僵硬的、唯意志论的外交政策,奉行以＂和平共处＂为理念的缓和策略。苏联的＂缓和外交＂体系是以对美缓和为核心,对西欧缓和为突破口。随着联邦德国外交政策的变化,特别是＂新东方政策＂的出台,苏联与联邦德国的缓和大步迈进,使得苏联缓和目标首先在欧洲大陆实现。

简介：昨天一位好久没联络的亲戚打电话给我，我才知道他的女儿早在去年就被送去美国读书了，而且还是读中学。

简介：比起艾森豪威尔、巴顿、蒙哥马利这些盟军将领,甚至比起古德里安、隆美尔这些纳粹军官,肖尔铁茨算不上出名。他出生于普鲁士军人世家,在29年的军人生涯中,他严守军令,铁血无情,第一个率部打进荷兰,参与华沙镇压;在苏联战场,他带领4800人打下苏联黑海舰队基地塞瓦斯托波尔,当他率部开进这座军港的时候,部队只剩下372人。他是希特勒最信任的将军之一。

简介：初到德同时，看到不管是伊萨河边，还是阿尔卑斯山脚下的湖里，很多人休闲玩耍，但是无人垂钓。因为家里的亲戚颇有几人热爱钓鱼，于是问朋友在德国是否也有人爱垂钓。

简介：本文分析外国留学生入学德国高校三项考试DSH、TestDaF和FSP的发展,对其异同进行比较,指出这三项考试具有交际性、可比性及以语言能力为导向、以考生为中心等特点。在此基础上,对我国外语测试提出应建立透明、科学、统一的考试标准、增加综合性考试题型、提高考试选材的真实性、实施口试考查、关注考试后效等建议。

简介：摘要综述国外课程评价理论，分析美国、英国、澳大利亚三国课程评价特点，研究国外课程评价的趋势。我国高校课程评价应注意构建关注学生成长过程的评价指标体系、关注慕课课程的评价指标体系、关注课程评价之后的反馈体系。

简介：

简介：中国现行外语教育制度给当今社会带来了系列严重问题。该制度产生于20多年前的特定历史时期，有其历史合理性，但已经严重不符合中国的现实情况，并在社会学、法学、社会语言学、教育投资学以及国际比较等角度都存在明显的不合理性，急需改革。中国外语教育制度应遵循自愿化、专业化、基础化、区域化、激励化的系统改革构想。

简介：四川汶川大地震给人们带来了巨大的震惊和伤痛，如同这次大地震一样，上世纪世界上也发生过多次惨烈的大地震。住每一个遭地震洗劫过的城市背后，死伤与损失都十分严重。

简介：密密麻麻的公交时刻表;各式各样的锅碗瓢盆刀;随意打开一份报纸,满眼大大小小的数据图例;站在超市里,货架上的商品都贴着专业机构测评分数,一身硬气。

简介：对近年来国外有关自主学习的教学指导程序,如最近发展区理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论等进行了比较与分析,并获得某些启示:有利于学生自主学习的教学指导程序是:呈现学习目标、激发学习动机、学生自主学习、自学检查、小组讨论、教师讲解、练习巩固、自我总结和评价.这些环节大部分由学生完成.而教师的作用在于,当学生剩下不能解决的问题时,有针对性地讲解,帮助学生克服困难.

简介：创业教育对提升民族的自主创新能力、构建社会主义和谐社会和实现经济又好又快地发展都具有重要的现实意义。创业教育在国外起步较早，发展比较成熟。本文分析了国外创业教育的基本特征，并在此基础上提出了改进我国创业教育的途径。

简介：面试是在人事选拔中最为广泛使用的技术方法，在我国目前的国家公务员选拔中，面试的使用率是100％。本文介绍国外在面试方面的研究。

简介：德国之所以成为世界经济强国是与它职业教育的良好发展密不可分的。从其职业教育的基本制度——双轨制到其职业教育的管理，从其完备的职业教育立法、完善的职业教师培训制度到重视学生实践的能力，这些都是德国职业教育的成功经验。从这些经验当中可以找到适合于我国职业教育发展的东西。

简介：普通化学是非化学专业理工类学生必修的一门公共基础课程,对大学化学的教学起着举足轻重的作用。本文介绍一本优秀的国外普通化学教材——《Chemistry--thecentralscience：abroadperspective》,并从总体结构、内容安排、课外拓展、插图、习题设置以及网络资源等几个方面对教材进行了详细阐述,以期对我国普通化学教材的编写以及教师的教学提供参考。

简介：1392年朝鲜王朝成立,李成桂继承前朝高丽末对明“事大外交”的方针,朝鲜将表笺、奏章等事大文书作为两国交流的手段。但洪武末期朝鲜向明朝上呈的表笺成为明朝与朝鲜发生外交纠纷的起因。为解决表笺事件,权近赴明。

简介：发达国家的高校招生考试制度虽具有相对稳定的特点，并随着社会需要不断的完善。近年来，俄、美、英、韩、法等国在高校制度改革方面，呈现出扩大统一考试、强调综合评价、探索多元录取等趋势。其招生考试改革经验，值得反思与借鉴。

简介：

简介：本文运用公共政策分析理论中的理性决策模式、渐进主义模式和混合扫描决策模式，对上海市春季高考政策的发展历程及其在理论与实践中所面临的主要政策困境进行综合分析。春季高考实现突破的关键在于加强决策的顶层设计与系统性思考，在政策实践中注重评估反思与渐进调整，此外还需要更加明确其自身的特色与功能定位。

简介：有限理性是赫伯特西蒙提出的决策理论的基本命题之一。有限理性的基本观点是在现实生活中。人们很难对每一个措施将要产生的结果具有完全的了解和正确的预测，常常要在缺乏完全了解的情况下，一定程度地根据主观判断，进行决策；在决策时，也难于考虑所有可能的措施；人们能否进行正确的决策，还要受到决策人的技能、价值观、对目标了解的程度、应具备的有关知识的深度以及所需资料完备程度的影响；人的理性的限度不是一成不变的，其中最为重要的一点是，对这些限度的认识本身可以改变这些限度。