简介:摘要:健康在人们的心中有着就较为重要的意义,对于人们来说,健康是每个人关注的重点内容之一,在具体的发展过程中需要进行更好的研究。而在当前的健康意识等内容的传播过程中可以合理使用高中生物课堂教学方法,综合的保证实际教学质量的有效提升。如此在当前的环境中,受到疫情的影响人们的工作和生活都受到了较为严重的影响,而对于疫情来说,目前虽然并未有特效药来完成具体的治疗,但是有关的防控方法还是具有较好的作用。而在当前的高中生物学科教学过程中,教师应当更好的制定有关的教学计划,将各种相应的知识都逐渐的渗透到实际的学习当中,全面提高生物学科的实际教学效果,有效的完成疫情的实际防控,最大程度的满足其具体的提升需求。
简介: 【摘 要】初中生物的教学往往是多元化的,而所包括的实验教学作为生物课堂中的最基础也是最重要的手段,能够将抽象的生物知识以较为直观的印象留给初中学生。所以在初中的生物教学中,做好实验课程的教学是能够保证学生乐于学习生物的基础。本文则将针对现今初中生物实验教学的实际情况,分析现今生物实验教学所存在的问题,并针对上述存在的问题提供建设性的解决方案,以切实提升初中生物课堂的效率。
简介:内容摘要: 学生通过教学所获得的潜力即为最近发展区,本文关注到初高中历史教学的联系与区别,着眼学生最近发展区,从研习课标、关注学情,精心设计教学环节,提升核心素养和紧扣时代背景差异、渗透价值引领几个方面,浅谈在备课时,如何区分初高中历史教学的不同,努力做到以学生为教学原点,致力于学生的最近发展区进行的教学。
简介:内容摘要:学优生也有缺点,会犯错误,我们应该及时发现和纠正。教师不但不能放松对“学优生”的管理、教育,而是更应该加强。他们要茁壮成长也需要我们的精心照顾、科学护理。
简介:摘要:近年来频繁出现学生伤害事件。学生群殴欺凌、学生自杀,威胁强索同学的财物、给同学下毒等伤害现象常见报道。这些事件充分暴露出学生对生命的冷漠,缺乏生命意识,没有尊重生命与对生命的关爱 、欣赏。从生物教学中进行生命教育有它独到的优势,生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。生物学与我们的生活息息相关,通过生物教学中渗透生命教育,提高学生的生命意识,促进学生个性的自由发展和提升学生的生命质量。
简介: [摘要]结合高中生物教学侧重点,熟悉高中生特教育的特点与主要内容,有效调整生物教学方式方法等策略,以达到良好的教学效果。
简介:摘 要:随着高中生物新课程改革的不断深入开展,对于新课程、新理念的学习和研究,取得了一定的收获,也遇到了一些问题。为了更好地投入到以后的课程改革中去,应加深对新教材的认识,在不断反思中教好生物课。
简介: 摘要:在高中阶段的学习中,生物作为一门主要学科得到了学生的普遍重视,而在教育大纲的不断修整和考试内容的不断调整中,在高考中生物这一学科的重要性日益凸显。作为高中生物学中一个重要组成部分,遗传学在生物中占有较大的比重,并且对于学生生物的学习能力和综合素质也是一种考察,因此提高学生对于高中生物遗传学的理解和综合把握非常重要。高中生物遗传学中的概率题型是多年来生物学习的重难点,文章首先将说明对于遗传学概率题型的一般解题思路,然后针对在高考中生物遗传学最易出现的多对性状的遗传概率题型进行详细分析,并且介绍了在遗传学概率题型解答中具有重大价值的自由组合定律的相关知识点。
简介:摘要:初中生物课本的内容主要是让学生从了解到认知生物的过程,实验正是加深学生印象的最好工具,所以初中生物课本有很多需要学生参与的实验。学生在实验的过程中得到了科学的知识,并不断提高学生的实验探究能力、独立操作能力和创新思维能力等。这种寓教于乐的手段,非常受到学生的喜欢。同样实验本身也对生物知识有着验证和检验的作用,在实验的过程中也可以获得很多的结论和十分有意义的发现。云南省从今年的初二开始,生物实验将作为中考,占10分。因此,加大初中生物实验教学的力度已刻不容缓。所以,应当对于现行实验内容进行改革,转变教学手段和教育策略,将实验移至课堂,将实验模式推陈出新。