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  • 简介:<正>核心赛事:全国大学新生"新态度"文字大赛你开始畅想了吗?在圆梦大学的激越时分!你开始邀游了吗?在大学这一新的人生旅途!!一切,需要你的态度,对即将接触的大学,对过去经历的路程;对周遭肃然的世界,对凡俗之间的自己;对期盼,对困惑;对惊喜抑或恐慌……我们要新的,新的态度。

  • 标签: 人生旅途 大学新生 北一 薰蒸 STAFF
  • 简介:“世界就是你的生蚝(theworldisyouroyster)”,大一新生经过了高考的厮杀,大学这个“生蚝”已经打开了坚硬的外壳,等着一口吞下它内在的鲜美。然而不是所有人的肠胃都能消化这样的美食。何况这是一顿“自助餐”,眼前突然堆满了成百上千道“菜肴”,很多都见所未见、闻所未闻,简直不知从何下手。而且这场盛宴并不是无限期免费供应,只有三四年的时间,而且每年父母都要为此支付一笔不小的费用,还要跟同龄人比较谁从美食里吸取了更多的营养,谁成长得更加茁壮。

  • 标签: 新生 world 自助餐 生蚝 美食 菜肴
  • 简介:上海大学今年新学期开学出新招——所有新生都可以要求按兴趣择室友。按兴趣择室友,这在中国高校管理中还是头一遭。学生们是否会因为兴趣相投的“寝室文化”而促进学业进步,加速成才进度?“和谐校园”的建设,除了兴趣作调节外,还需要加强什么?

  • 标签: 大学新生 聚焦 上海大学 学校管理 寝室文化 和谐校园
  • 简介:每个大学生,都希望自己在校园里找到学习锻炼、施展才华的舞台,大学社团对新生的诱惑力不言而喻。然而,他们自然会听到很多对社团抱有成见的声音,这些议论和告诫使得很多人对社团组织犹豫不绝。学生社团成了一块鸡肋。但是,可能你同样能昕到不少人对你说,社团是大学生不能错过的锻炼舞台。本期话题,旨在帮助你把鸡肋变成鸡腿,让它为你的大学生活输送源源不断的成长养分。

  • 标签: 大学社团 新生 大学生活 社团组织 学生社团
  • 简介:大学新生适应问题至关重要,对大学生大学四年的学习和生活,甚至终身职业发展和社会适应都具有深远影响。美国新生住宿学院以新生寝室为载体开展新生适应教育,其做法和理念对于我们具有重要借鉴意义。

  • 标签: 美国新生住宿学院 适应性教育 启示
  • 简介:10月17日至19日,2018年教育部中小学骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训在泉州第九中学举办,来自全国25个省(市、区)的220多名骨干教师及省内300多名教师齐聚一堂。此次培训由中央电教馆主办,泉州市教育局、丰泽区教育局和泉州第九中学承办,福建省教育资源公共服务平台协办;培训内容形式丰富,有专家专题报告、典型经验交流、课堂教学观摩活动等。

  • 标签: 泉州市 教育教学 智慧教育 小学骨干教师 生态 专项培训
  • 简介:本文简要论述图书馆教育在高等院校教育中所占的地位和作用,和对新入校大学生进行图书馆教育应注意的问题。

  • 标签: 图书馆教育 素质教育
  • 简介:应届高中毕业生经过艰苦的努力,顽强的拚搏,激烈的竞争,终于如愿以偿,告别了中学的课堂,走进了高等学府。生活环境,活动方式的变换,师长、学友的更新,学习内容、方法的不同,地位、需求的变更,给大学新生以巨大的影响,打破了原来心理状态的平衡,使其自身蕴藏了许多新的复杂矛盾,产生了种种特殊心态,心理学上称作从中学到大学的心理迁移现象。迁移期的长短因人而异,短则二、三个月,长则半年甚

  • 标签: 大学新生 迁移现象 高三学生 第一课 迁移问题 新奇感
  • 简介:在我校的大部分专业,习惯上将中国革命史课程安排在一年级第一学期讲授,其他高校亦多有类似情况。因此,革命史课程的教学效果,不仅关系到学生的思想素质和知识结构,而且还势必影响到学生对以后其他各门政治理论课的看法和学习情绪。正因为我们的教学对象是新生,而新生的心态又有其特性,则正确地把握新生心态、并针对其心态注意各教学环节,就不失为一条提高革命史教学效果的途径。于此,笔者便就新生心态与革命史教学略述几点浅见。

  • 标签: 教学效果 革命史 政治理论课 思想素质 正面教育 学习情绪
  • 简介:为进一步贯彻落实中央16号文件精神,秉承“以人为本,尊重差异,贴近服务”的德育工作理念,中华女子学院在大学生思想政治教育中探索性地提出了“大一牵手,大二松手,大三放手,大四拍手”的分层教育管理模式。北校区是大学一年级学生梦开始的地方,

  • 标签: 大一学生牵手教育 锻炼队伍 建设阵地
  • 简介:自高校扩招以来,高校每年入学人数成倍增长,迎新工作做为高校的重要工作之一,显得尤为重要。如何加强和完善迎新工作,是各高校学生管理工作者面临的一项重要任务.本文从迎新工作的特点、难点、重要性等方面系统地阐述了扩招后迎新工作面临的新挑战以及重要地位,提出做好迎新工作的解决对策。

  • 标签: 高校 扩招 学生管理工作 新生 后勤工作 学校管理
  • 简介:近日,有媒体报道:“中国人民大学给每位新生导师发两万元请学生吃饭”。经本刊求证,此消息并不准确。中国人民大学也已作出回虚学校发给每位新生导师1万元作为课程建设费,用于课程准备、资料印刷以及师生交流等。设置“新生研讨课”,强调课外实践和师生交流。尽管这个举措最终会给学生培养质量带来什么样的影响,甚或是对提高中国高等教育质量带来什么样的影响都未可知,还有待观察,但这一举措已引起了学界的关注和热议。让我们看看各方的观点:

  • 标签: 新生 导师 中国人民大学 高等教育质量 经费 师生交流
  • 简介:从中学到大学,每一个大学新生所面临的都是一个全新的世界,从生活学习规范有序的高中跨入各个方面都需要自立自理的大学,在学习、心理、生活各个方面难免会有不适应的现象。新生入学教育,在帮助学生及时调节心理、适应新环境方面发挥了重要作用,同时,对于指导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,正确进行自我评价,积极发展自己各方面能力,有着重要的意义。

  • 标签: 大学生 入学教育
  • 简介:新的历史条件下的大学生有其自身特点,高等院校应有针对性地采取有效的教育方法解决这些问题。在新生入学时解决好专业意识:集体主义意识;危机意识和发展综合素质的意识是至关重要的。

  • 标签: 新生入学教育 高校 专业意识 集体主义意识 教育方法
  • 简介:大学第一年是大学生发展最为关键性的一年。2011年5月北京大学教育学院与北京市教工委联合开展《首都高校新生适应性调查》。本研究发现首都高校新生的学习适应、人际关系和社会适应情况较好,但部分学生在经济适应方面存在挑战。人文社会科学类新生在学习适应各个维度的表现都好于其他专业新生,工科类新生的人际交往能力弱于其他专业新生。在院校类型方面,选拔性高的“985工程”和“211工程”高校学生在适应各个方面的表现好于其他院校的新生

  • 标签: 大学新生 适应 学生发展
  • 简介:大学新生公寓人际应激主要有六方面原因,分别是经济条件上的隐形差距使得彼此很敏感;地域文化差异导致彼此认知评价很不一致:短时间内先期交往上的过度亲密而后感失望与失落;无意识的习惯禁忌大为降低对彼此的满意度;负性事件的责任追究导致人际分化;个体负性情绪的被动催化。进而提出了五种调适干预方法:借助大权重信息进行同质细分、构建活动平台以促进新生的亲和、凭借心理辅导进行体验式感悟、因材施教进行个性化指导、强化心理培训以提升工作实效。

  • 标签: 大学新生 人际应激 心理调适 因材施教 学生公寓