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  • 简介:【摘要】中心置管主要是为肿瘤患者提供静脉治疗,治疗间歇期应每周进行维护。我国缺少相应的专业维护机构或医疗部门。提供护理站点式服务与上门服务是有必要的,利用公众号和微信群帮助患者掌握自我维护的方法,减少并发症的发生,获得更优质服务,还能规范化培育更多专业PICC护理人才,缓解医疗资源紧张,能产生良好的经济与社会效益,满足人民群众的医疗需求。

  • 标签: 肿瘤 中心静脉置管 工作站 运行
  • 简介:M.H.布拉姆斯(MeyerHowardAbrams,1912-2015)的《镜与灯:浪漫主义文论及批评传统》(TheMirrorandtheLamp:romanticTheoryandtheCriticalTradition)着重讨论西方浪漫主义文学批评理论,其艺术理论"四要素"至今仍不断被学者们用于文学批评理论研究。

  • 标签: 艾布拉姆斯 文学批评 浪漫主义
  • 简介:特玛托夫在小说中描绘了一个鲜活灵动的人性化的动物世界.动物形象是人物形象的参照,作者理性思考的载体,它们具有独立的审美价值.它们还是作者构筑小说情节结构的艺术手法和审视人类的艺术媒介.动物形象的成功塑造,既丰富了文学作品的审美容量,又增强了作品的艺术感染力.

  • 标签: 艾特玛托夫 小说 动物形象 粘合剂 催化剂 摄影机
  • 简介:国家开放大学成立之后,教学资源的一体化,开放教育的“开放性”将得到充分的发挥,这对呼伦贝尔电大来说是机遇也是挑战,呼伦贝尔电大原来的已经逐步成熟的教育教学模式将全部打破,在这种新的形势下,如何结合学校实际、呼伦贝尔的地域特点及经济发展对学生的影响,重新探索出一条适合呼伦贝尔电大的办学之路,是当前需要思考的问题。通过对呼伦贝尔广播电视大学开放教育教学管理模式的改革与创新这一问题对此进行初步探讨。

  • 标签: 呼伦贝尔广播电视大学 开放教育 教学管理模式 改革 创新
  • 简介:学校是专门的教育机构,学校的职能是传授知识、培养人才。学校的工作性质和职能决定了学校必须"以教学工作为中心"。这一观点毋庸置疑,且无需论证,但如何"以教学工作为中心"?各个学校的做法却不尽相同。我是新中国学校培养出的一名教育工作者,回顾我生活、学习、工作的经历,除了学龄前的6年外,其余的时间都是在学校里度过的,至今已有45个年头,从学生到教师,再到教育管理工作者,一直生活在学校里,我却变换了不同角色,从不同的角度体会着"以教学为中心"在学校工作中的重要性。学校"只有以教学为主,才能完成国家交给学校的教育

  • 标签: 教学工作 学校培养 成人高校 教学内容 教学计划 教育工作者
  • 简介:推理悬疑小说是一种情节符码占主导地位的理性小说,在这类小说体裁中试推法贯穿于创作与阅读思维过程的始终,从而形成一种开放的意义空间。试推法是皮尔斯原创性提出的,这种推理方式拓展了人类的知识,也最契合符号学开放意义的精神。开放的意义,被符号学家柯比喻为"迷宫",而柯本人创作的系列推理悬疑小说正是这种典型的"迷宫"小说。以柯的推理小说为例,分析试推法形成的三种迷宫类型,既有助于分析推理悬疑小说的体裁特征,又有助于理解逻辑符号学的基础理论。

  • 标签: 试推法 推理悬疑小说 艾柯 迷宫
  • 简介:摘要:鉴于肝硬化门脉高压引起异位静脉曲张导致破裂出血其发病特点为鉴别诊断困难、出血急、量大、止血不易、患者预后不良、死亡率极高,对于其尽早识别区别于其他疾病并进行治疗一直对临床医生工作中造成较大阻碍。本文主要就肝硬化引起门脉高压导致异位静脉曲张后破裂出血的病症进行识别与治疗展开叙述。

  • 标签: 肝硬化 静脉高压 异味静脉曲张 破裂出血
  • 简介:奥苏贝尔成就动机理论从认知驱力、自我一增强驱力、附属驱力三方面阐述了学生的学习动机。文章针对五年制高职学生的现状,根据奥苏贝尔成就动机理论,提出教师要从如下三方面入手切实培养学生的学习动机:1.展现物理的趣和美,激发和维持学生的认知驱力;2.让学生在学习过程中不断取得成功经验,促进学生自我一增强驱力的发展;3.形成教育合力,推动学生在学习上的附属驱力。

  • 标签: 成就动机 五年制高职 物理教学
  • 简介:武汉大学师资培训中心是武汉大学继续教育学院实体机构,是武汉大学全国干部教育培训(教育系统干部)实施基地,专职负责教育系统干部培训的项目管理和组织实施工作,为教育系统干部提供履行岗位职责所需的新理论、新知识、新技术、新方法,是教育系统干部开阔眼界、拓宽思路、增长知识、提升能力的高校新阵地。

  • 标签: 师资培训中心 武汉大学 干部教育培训 教育系统 继续教育学院 项目管理
  • 简介:主要针对高校改革中电教机构在新时期的作用问题进行讨论。由于计算机多媒体技术的飞速发展和在学校教学中的普及应用,学校的电化教育机构将首当其冲面临挑战。如何适应这种新形势的变化,不仅是搞电化教学的同志所关注的问题,也是学校领导要考虑的问题。本文从三个方面探讨了新时期教育技术中心的职能和作用。

  • 标签: 教育技术 职能 探讨
  • 简介:校外学习中心是开展现代远程教育的支持服务机构,是实现远程教学过程的重要保证,是远程教育学院和学生连接的纽带.要搞好远程教育,校外学习中心必须认真履行自己的职责,扎扎实实做好服务支持工作.

  • 标签: 校外学习中心 远程教育 学生 职责 网络教育 广播电视大学
  • 简介:在行政事业单位实行财务统管,是从源头上治理腐败的重要措施,也是我国加入WTO后财政支出管理中规范政府行为,建立廉洁机制、营造诚信环境,遏制虚假信息的重要措施。

  • 标签: 会计核算中心 事业单位 业务流程
  • 简介:文章阐述了对开放教育的认识,分析了远程学习者的责任在于:要对自身发展负主要责任,学会独立解决问题;辅导者的责任在于:引导学生学会自学.并提出了集中答疑、小组活动等八个辅导模式及师资培训、监控辅导过程、学习过程三个管理模式,以求为开放教育英语本科教学摸索出可行之路.

  • 标签: 开放教育 英语本科 远程学习者 辅导者 辅导模式 管理模式
  • 简介:随着我国加入WTO,医院作为为公众服务的机构,国家对其进行了深入的改革,医院的信息化中心建设成为其中的重要内容。将网络与计算机技术应用到医院的日常管理以及临床医疗研究等工作中,实现医院内部的信息化采集、信息存储、信息传输和处理的数字化,对医院各项业务流程进行数字化改造,建立完善可行的医疗信息系统,对医院的各项资源进行整合,优化流程,降低运营成本,提高内部工作效率,促进业务管理水平和服务质量的提高。

  • 标签: 综合布线 UPS 网络信息中心
  • 简介:学习中心是公共服务体系的基本组成单位,它直接面对学生提供具体的教学支持服务,其体制模式及组织机构的设置和运行将直接影响教学效果以至教育目标,应对此进行认真研究.

  • 标签: 远程教育 学习中心 组织机构
  • 简介:客户是商业价值链的核心,企业与客户的沟通必须以客户为中心,受到客户需求的制约.为此,企业要运用一定的沟通技巧来了解客户在沟通中承担的角色、了解客户对沟通信息的需求、了解客户在沟通中的期望与偏好并激发客户的兴趣.

  • 标签: 商务沟通 客户
  • 简介:文章在分析网络远程教育相关概念及背景的基础上,结合无锡某远程教育中心的调查数据,从内外两方面分析了无锡地区网络远程教育学习中心困境的成因,并提出了解决措施,包括:稳定人员队伍、优化学习支持服务、提高招生能力、拓展非学历项目、制定规章制度等。

  • 标签: 网络远程教育 学习中心 学习支持服务