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25 个结果
  • 简介:英语中有一些习语,其名词前用one’s与用sb’s的意义是不同的,择其常见者,介绍如下:1.goone’sway动身,前往gosb’sway事情对某人有利MrBournehospitablyaskedifIweregoinghisway.伯恩先生客气地问我是不是和他一起走。Iwokeuplatethismorning,andthenthetrafficdelayedmeasIcametowork—nothingseemstobegoingmywaytoday.我今天早晨醒得迟了,上班路上又因交通拥挤而耽误了时间,看来今天我没有碰上一件顺心事。2.takeone’splace就座,就位takesb’splace代替某人WhileIwaswondering,atthis,ourschool-mastertookhisplace.当我正为这些情景感到诧异

  • 标签: 交通拥挤 习语 英语 名词 就位 情景
  • 简介:“5S”管理起源于日本,“5S”是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)这5个词的缩写。因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”,所以简称为“5S”。开展以整理、整顿、清扫、清洁和修身为内容的活动,称为“5S”活动。

  • 标签: 5S管理 “5S”管理 “5S”活动 整理
  • 简介:英语复数形式-s一般用在单数可数名词后,构成其复数形式。这种复数形式的名词意思不变。但是复数形式-s还有一些其他用法,如出现在某些不可数名词或其他词类后等等,以帮助构成复数形式。这种复数形式大多在意思上有所变化。本文试图对这种复数形式-s的用法作一简要归纳和介绍。1.用在某些表性质、状态、物质等意义的抽象名词后,表示"各种"、"多种"、"许多"的意义。例如:HehasovercomethedifficultiesandmadegreatprogressinEnglish.他克服了种种困难,在英语方面取得了很大的进步。Theyhavegotridoftheseriousdisastersandmakenewadvancesinagriculture.他们克服了各种严重困难,在农业上取得了新成就。Alloysteelsareneededinindustry.工业上需要各种合金钢。2.用在某些不可数名词后,表示跟这些名词不

  • 标签: 复数形式 不可数名词 用法 名词化 抽象名词 英语名词复数
  • 简介:GeorgeOrwellisanimportantessayistinthe20thcenturyandofgreatinfluenceforhiscriticalessays.PoliticsandtheEnglishLanguageisanessaywithanaimtocriticizethemisusedEnglishatthehistoricalsettingwhenWorldWarIIwasabouttobreakout.Thefollowingarticleistoexploretheessay’slanguagestyleanditstheme.

  • 标签: 英语学习 学习方法 阅读知识 阅读材料
  • 简介:通过M-ICT技术应用中心的建设,分析提升高职教师科研能力的途径,为高等职业院校培养专业化的教学团队提供了有效路径,为高质量的技术应用型人才培养提供了有力支撑。

  • 标签: 职业教育 ICT 科研能力
  • 简介:开放和远程教育是目前各国最关注和发展最快的一种教育模式,而网上教学系统就是在这样的背景下产生的.本文提出了在开发基于B/S模式教学系统以提高网络教学利用与效率的过程中遇到的一些问题,而且给出了解决这些问题的可行方法及关键技术,并给出了实现过程.

  • 标签: B/S模式教学系统 远程教育 网络教学 高校 教学效率 功能
  • 简介:任何一部伟大作品的产生都不是孤立的,都有其文化传统,它一经产生,就在整个传统中占有一席之地。所谓文学传统并非一成不变,不同时代的人都能对传统作出自己的解释,一个时期占主流的文艺形式也许在另一个时期就变化潜流;很长时期作为

  • 标签: 《荒原》 T.S.艾略特 反浪漫主义 《尤利西斯》 象征主义 波德莱尔
  • 简介:文章针对目前单机课件容量大、学习氛围差不适用于网络教学的缺陷,提出了以C/S(Client/Server:客户/服务器)模式开发网络教学课件的构思.把课件中常用的、经常调用的知识性内容放在客户端,服务器端只保存与客户端相关的接口模块和教学方法、教授艺术等内容,以便在客户端接口程序的配合下,提供一个群体协作化的"学习氛围",以达到在学习过程中积极主动、创新、求异,从而获得良好的教学效果.基于C/S模式的网络课件,克服了客户端需先下载大容量教学课件后再运行的缺陷,避免了网络堵塞,节省了大量的信息传输时间,可以把较多的精力放在教法的研究和教学环境的优化上.文章提出了以C/S模式实现网络教学之课件C端和S端的基本组成.

  • 标签: C/S模式 网络教学 课件 网络结构
  • 简介:随着网络技术的发展,B/S架构应用系统具有升级方便维护容易等特点,越来越受到人们的青睐,但B/S架构应用系统的性能问题也是人们关心的重要问题,B/S架构应用系统性能受到应用系统逻辑结构的合理性、SQL语句的合理性、服务器性能、网络带宽等诸多因素的影响,本文就从主要影响B/S架构应用系统性能的重要因素进行分析并提出合理的解决方案。

  • 标签: B S架构 应用系统 性能 解决方案
  • 简介:通过编写用户注册程序,讲解采用Java多线程、输入/输出流、Swing、Socket和JDBC等技术实现分布式C/S网络应用程序开发的基本过程。

  • 标签: Java 多线程 SWING SOCKET JDBC
  • 简介:b/s架构考试模式便于扩充应用、升级维护简便,对计算机硬件环境要求较低.教学点的考试端只需利用浏览器接入internet,技术人员只要做硬件维护,就可以进行无纸化考试,大大减轻了教学点的工作量.省开课程的考试采用b/s架构考试模式,将更有利于推进无纸化的考试改革.

  • 标签: B/S架构 无纸化 考试改革
  • 简介:等级考试报名系统是高校数字化校园建设的重要组成部分之一,等级考试报名系统大大减少了考务管理过程中的手工劳动。本文从实用的角度出发,对等级考试报名系统的功能及流程进行了设计与实现,并作出了相应的评价。

  • 标签: 等级考试报名系统 MVC设计模式 B/S系统
  • 简介:实际应用中,数据库中数据的安全性越来越重要。本文就如何使用VFP的SPT技术来实现VFP与MSSQLSERVER数据源的数据交换以提高数据的安全性作一探讨。

  • 标签: VFP SQL 应用系统 c/s数据库 数据源 数据交换
  • 简介:为了弥补广播电视大学教务管理系统的不足,提高甘肃电大教务管理工作的时效性、快捷性和准确性,甘肃电大教务处开发了教务管理辅助系统。该系统主要包括系统维护、招生辅助管理、学籍辅助管理、教学辅助管理、考务辅助管理、成绩辅助管理六个模块。该系统的使用大大降低了我校教务管理者的工作强度,发挥了快捷、准确、规范的效能,提升了甘肃电大教务管理的执行力。

  • 标签: 教务管理辅助系统 开发 应用
  • 简介:根据发射机安全优质高效播出的要求,从发射机原理及构成等方面结合日常使用经验提出了解决方案,实现了FM502s-Ⅱ型调频广播发射机的稳定高效运行。

  • 标签: 温度 日常维护 安全播出
  • 简介:班主任在小学中扮演着特殊而重要的角色,班主任不仅是任课教师,还是班级的管理者、建设者,承担着培养学生良好的道德行为习惯、促进学生各种智力的发展和关注学生身心健康成长的重任。目前,小学班主任工作压力大是一个普遍存在的问题,究其原因,主要有学生的安全与管理、学校管理及班主任教学工作和社会舆论对教师的负面影响等。其中,社会舆论的导向和人们对班主任工作缺乏正确的认识是造成班主任工作压力的一个重要的原因。因此,对班主任工作压力的研究有助于人们了解班主任日常工作情况,最终让人们理解、包容、支持班主任工作,从而为班主任工作提供一个良好的环境。

  • 标签: 小学班主任 工作压力
  • 简介:“学一导多元互动”教学模式是江苏广播电视大学广大教师多年来坚持“以人为本”的科学发展观,适应江苏远程开放教育发展的要求和实践而形成的。作者在多年的远程开放教学过程中进行了探索与实践,在“学一导多元互动”教学模式的基础上总结出符合《计算机网络》课程自身特点的“4M”教学模式:“学员学习自主化、资源整合多元化、教学辅导多样化、学习支持立体化”。

  • 标签: 远程开放教育 学一导多元互动 4M
  • 简介:金融行业的竞争异常激烈。加强并完善电子银行业务来推动各银行的发展成为我国目前各大银行谋求发展壮大的关键。MichaelPorter’sFiveForcesModel为理论依据,结合我国网上银行的发展现状,进行了动态分析,找出阻碍我国网上银行发展的因素,并制定出可行的发展政策和建议。

  • 标签: 网上银行Michael Porter’s FIVE FORCES Model金融行业
  • 简介:“基于M-learning的自主学习平台”是“微时代”的新型学习模式。其“个性化选课、泛在化学习”的特点对于入学基础参差不齐、在校学习时间相对较短、实习学时占总学时较大比例的高职院校学生而言,有着其他自助学习模式无法比拟的优势。高职院校图书馆为高职生建立基于M-learning的自主学习平台既是辅助教改的需要,也是图书馆提高服务层次,延伸服务范围,增值服务绩效的重要手段。目前,无论从硬件设施,资源及技术的储备,还是从稳固而庞大的受众群看,“基于M-learning的高职生自主学习平台”的建设都已达到水到渠成的程度。

  • 标签: M-LEARNING 高职校图书馆 自主学习平台 必要性 可行性