简介：通过对新加坡南洋理工学院的综合科技教学与我国传统教学进行比较，得出了借鉴综合科技教学的思路。我国高职教育要进行科学合理的课程整合，合理设计综合项目的组织形式，实训基地建设要借鉴“教学工厂”理念，同时要加强师资队伍建设。

简介：作为面积狭小、资源稀缺的岛国，新加坡的繁荣富强离不开其科学务实的职业教育。新加坡职业教育的品牌优秀，是新加坡教育的主体，也是经济发展的支柱。新加坡职业教育的生命力得益于其职业院校舒适的校园环境、优良的校风文化和强有力的资源整合。这些有利因素对我国职业教育改革和发展具有重要的借鉴意义。

简介：学风建设是高校教学工作的重中之中，目前，高校学风存在的主要问题是：学生尚未形成正确的学习观，学习自觉性不高，学习积极性没有充分调动发挥等等。宁波诺丁汉大学在学风建设中积极引导学生树立正确的学习观。倡导广博教育，改革教学形式和学习评价机制，形成了良好的学习风气，这些成功经验值得各个高校在学风建设中借鉴。

简介：日本战后经济的迅速崛起离不开职业教育的支持。日本职业教育可资借鉴之处表现在：完善的职业资格认证体系，发达的职业教育企业模式，能保证技术与创新结合的课程体系，高素质的师资队伍。

简介：面对高职院校竞争日趋激烈的形势，如何科学地进行专业设置提高专业竞争力，是摆在高职院校面前的现实问题。以美、英、法、德、日等为代表的国家在高职教育专业设置上积累了较为成熟的经验，值得借鉴。以产业结构为依托、市场为导向，保持专业超前性，注重中职教育与高职教育的有机衔接及校企合作等国际经验，对我国高职教育专业设置有着重要的启示。

简介：新加坡职业教育著称于世，是其经济发展的重要推动力量。南洋理工学院作为具有代表性的职业院校，较为集中地体现出新加坡职业教育在办学理念、法律保障、资金配套、校企合作、师资力量、教学方法等方面的特点，为我们在资金与政策扶持、师资队伍建设、专业优化与调整、组建职教联盟等领域提供借鉴与启示。

简介：为迎接全球经济化和信息时代的来临．不断提高劳动者的素质和技能．增强企业的竞争力．韩国近20年着重实施职业教育改革。2001年1月．韩国将教育部改为教育与人力资源开发部．并由一位副总理统管。为协调教育与就业．教育与经济等方面的政策．成立了由11个政府部门组成的人力资源开发委员会。地方政府也成立了类似机构，强调人力资源的综合开发。有效的改革步伐促使职业教育逐渐走向成熟．带来了本国经济的良好发展。

简介：英国是世界上职业教育最为发达的国家之一,也是世界上最早建立职业教育体系的国家之一.英国职业教育的主要特色为:职业教育与普通教育并重,与其它形式高等教育相辅相成,设立职业教育的学位序列,实施核心技能教育,校企合作密切,实现人才培养与使用零距离.我们应学习与借鉴英国发展职业教育的有益经验,旨在促进我国职业教育的健康有序发展.

简介：新加坡南洋理工学院坚持“组织文化、创新理念、能力开发、校企合作”为核心的办学战略,具有先进而独特的办学理念、办学特色、办学机制,诸如“教学工厂”、“无界化”文化等办学理念更使该学院办学成效在亚洲乃至世界领先。认为新加坡南洋理工学院办学经验对我国高职教育发展有着丰富启示,我国高职院校应从这几方面着力发展：牢固树立高职教育创新发展理念,切实做好院校未来发展规划,高度重视一流师资队伍建设,不断提高校企合作实际水平,进一步加强和改进开发应用型科研工作,大力发展和谐进取的组织文化。

简介：网络时代频发的地理信息安全事件,给国家安全带来了严峻挑战。世界各国纷纷致力于网络地理信息安全的治理,对其进行必要的政策干预。通过梳理总结日本网络地理信息安全政策建设的有关经验和做法,为我国网络地理信息安全监管政策建设提供有益的借鉴与参考。

简介：职业教育是学历教育与技能教育的统一,要求教师在具备宽厚专业知识底蕴的同时,还必须具备较强的实践技能,因此强化＂双师＂素质建设是职业院校教育管理的重中之重。通过对江西共大师资建设经验的分析,结合当前职教师资建设管理中存在的主要问题,找出对职教师资建设管理的启示。

简介：英国的职业技术教育为其培养了大量技术人才，为英国经济的发展做出了巨大贡献。但是随着知识经济时代的到来，英国职业教育也面临“滑坡”。于是英国政府通过一系列政策谋求职业教育与普通教育的等值提升了职业教育的价位。我们应该积极向英国学习他们的做法以促进我国职业教育的大发展。

简介：新加坡和我国香港的高等职业教育成绩斐然,在学生管理方面颇具特色,培养了大量具有国际视野的高素质、高技能人才,为其经济社会发展做出了重要贡献。学习和借鉴其先进学生教育管理经验,有助于提高我国高等职业教育水平,促进学生成长成才和参与国际竞争。

简介：21世纪城市竞争的主要内容是城市形象的角逐。青岛非常注重城市品牌形象的建设，以品牌企业为核心，以品牌企业之间产业联系为纽带，围绕企业及其产品的品牌展开形象塑造，积累了城市品牌形象塑造的经验，为其他城市品牌形象定位与塑造提供了重要启示。

简介：高校学生管理作为高校管理的一部分,是学校人才培养工作的重要保障,是教学形式的有效补充,是达到高校培养人才根本目的所必需的一种管理活动。因此,研究高校学生管理工作具有十分重要的意义。通过总结和比较美、英、德、日、澳五国高校学生管理工作的特点和经验,对我国高校学生的管理工作有一定的借鉴,同时,提出了有关高校学生管理改革的建议。

简介：教育发达的国家在教师资格制度、教师培养培训体系、教师聘用机制、师资队伍结构、师资待遇等方面均有非常先进的经验。从这些经验中，我国高职院校师资建设能够得到一些启示，本文对此提出了相应建议。

简介：近几年来,我国各所高职院校纷纷走出国门,与职业教育比较发达的德国、加拿大、新加坡等国家的高校和各种职业培训机构开展合作,从中获得了许多有益的启示。特别是在毕业生继续教育方面,国外高职院校具有许多先进的经验,如先进的教学模式、教学理念、教学方法、教学内容等,对我国高职院校实行毕业生招回继续教育具有重要的借鉴作用。

简介：当前,许多国家都在致力于发展以太阳能为代表的新能源产业。日本出于本国能源战略和自身优势的考虑，在太阳能光伏领域做出了巨大的努力。也取得了令人瞩目的成就。研究日本太阳能产业的发展模式，对我国太阳能产业的发展必将起到积极而有益的借鉴作用。

简介：国外高等职业教育的持续快速发展．在很大程度上得益于企业对高等职业教育的投入。与世界其他国家相比．经费的投入不足一直是阻碍我国高等职业教育发展的瓶颈性问题。那么．该如何提高我国企业投资高等职业教育的热情呢？

简介：国外的高等职业教育，不仅有政府扶持，还有企业积极参与，这主要得益于相关的政策和法规，以及行业协会的介入。本文主要介绍国外在吸引企业参与高等职业教育方面的经验教训，以供参考。