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  • 简介:小组合作学习是在组建小组的基础上参与教学活动,完成教学任务的一种学习方式,在学习过程中,小组内具有一定的分工,其中的成员各自承担相应的责任,需要内部成员互相交流,实现共同学习的目的。小组合作有利于充分调动学生的学习积极性,激发学生的内在驱动力,让学生在轻松愉快的合作气氛中学习,促进共同发展,进一步提升课堂教学成效。但是如果小组问分配不合理、任务不适宜,就容易导致课堂教学处于低效率甚至无效率的阶段。那么怎样才能有效地开展合作学习呢?

  • 标签: 小组合作学习 足球教学 课堂教学 学习积极性 内在驱动力 教学活动
  • 简介:在高中体育教学中,排球教学是其中较为重要的部分,随着教育改革与政策的推进,在排球教学过程中要对教学的方法进行改革与创新。排球教学方式的改进,旨在培养学生学习的主动性,在教学过程中实施合作学习,培养学生学习的积极性,让学生更加乐意参与到教学活动中,从而提高教师的教学效率,保证教学的有效进行。该文介绍了合作学习的含义,重点分析了排球教学中实施合作学习的意义,并提出了一些教学策略。

  • 标签: 高中排球教学 合作学习 模式
  • 简介:从退役到现在已经过去3年多时间,出现在记者面前的陈一冰仍然是大众印象里那个圆脸、爱笑的'阳光男孩'模样,有种天然的亲和力。尽管身体素质仍然超乎常人,但对陈一冰来说,奥运冠军的标签正在慢慢淡化,创业公司老板的身份逐渐凸显。作为'型动体育'的创始人、CEO,陈一冰在1年前把公司总部从东四十条搬到了亦庄。这里与市中心相距20多公里,聚集了大量创业公司,相比于市中心的拥堵,简直称得上'地广人稀'。在远离喧嚣

  • 标签: 不当教练 吊环王 王陈一冰
  • 简介:体育事业发展规模和水平是衡量一个国家社会实力的重要标志,体育一直都是教育重点内容,我国各阶段教育都对体育教育给予了高度重视。但高校体育教育现状并不理想,学生学习积极性并不高,加强教学改革势在必行。实践证明,合作学习在高校体育教学中应用能有效提升教学质量。因此,本文将针对合作学习在高校体育教学中的应用展开探讨。

  • 标签: 合作学习 高校教育 高等教育 体育教育 教改
  • 简介:花样跳绳活动在小学生的体育课堂上深受欢迎,其不仅可以帮助小学生实现锻炼的目的,而且可以在活动过程中培养小学生合作能力,对于小学生综合素质提高具有十分重要的教育意义。该文将在分析花样跳绳活动对小学生合作能力培养的积极意义的基础之上,提出相应的教学策略以期更好的提高小学生的合作能力。

  • 标签: 花样跳绳活动 小学生 合作能力 培养
  • 简介:北京时间3月7日.金地集团与天津市体育局网球运动管理中心的战略合作签约仪式新闻发布会在金茂北京威斯汀大饭店举行。这意味着双方合作基础上的职业网球运动员培训基地正式搭建。此外,天津网球队征战赛场也将启用全新的名称一一金地集团·天津网球队。

  • 标签: 战略合作 网球运动员 牵手 天地 金地集团 新闻发布会
  • 简介:通过对拓展训练的认识,通过对留守儿童参加拓展训练表现的分析,拓展训练对留守儿童团队团队合作意识培养、建立,自信心的提高,进行探讨和分析,提出用拓展训练的方法对留守儿童开展教育的建议.

  • 标签: 拓展训练 留守儿童 合作意识
  • 简介:为进一步推进中美社会和人文对话机制下学校体育的交流与合作,住教育部国际合作与交流刊、耐克体育(中国)有限公司的大力支持下,应美国帕克十二联盟邀请,中国大学生体育协会选派了由北京师范大学、北京中医药大学等高校组成的北京大学生女足联队一行28人于8月18日抵达美国,开启中美校园足球交流之旅。访问期间,北京大学生女足联队将先后与亚利桑那州妒大学、亚利桑那大学女足队进行友谊赛并互动研讨,

  • 标签: 中国大学生 交流合作 学校体育 女足 中美 北京师范大学
  • 简介:啦啦操在高校体育课程中作为一项新兴的体育教学项目,深受广大学生的爱好。在学习过程中,对学生的身体素质和技能有一定的要求。此外,合作学习是一种自主学习的形式,突出的是学生主体地位,在这种教学模式下,学生的学习得到很大的提高,同时可以培养其个性和协助精神。相对于传统教学模式来说,其更加注重学生全面素质的发展。

  • 标签: 合作学习模式 啦啦 教学效果 技能成绩 学习过程 身体素质
  • 简介:5月24日,中德高级别人文交流对话机制首次会议在北京成功召开。本次会议主题为“人文交流,合作共赢”,机制双方主席国务院副总理刘延东和德国副总理兼外长加布里尔分率双方教育、文化、媒体、体育、青年等5个领域200余名代表与会。

  • 标签: 人文交流 对话机制 合作协议 中德 领导人 国务院副总理
  • 简介:运用文献资料法、专家访谈法、实地考察法与逻辑归纳法,对中外合作办学高校校园体育文化建设进行研究,旨在为探讨武术文化建设如何融入高校校园体育文化建设提供理论依据。研究试图分析、论证武术文化建设与中外合作办学高校校园体育文化建设两者之间的联系,期望武术文化能够丰富中外合作办学高校校园体育文化生活;同时校园体育文化的建设能够促进武术文化在中外合作办学高校的传承与发展。

  • 标签: 中外合作办学高校 校园体育文化 武术文化