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55 个结果
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  • 作者: 王娴
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:作为一门外语,英语主要分为两大项作业,一种是书本上能够看见的,也是硬性要求我们必须掌握的;另外一类就是需要与别人交流,能够更好地体现语言的运用能力的。
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  • 简介:在高三英语教学质量督导和调研的过程中,有较多的高三英语课堂的教学重点放在高考前的复习和备考上,而选修模块的教学却放在次要的位置。针对这一教材教学与高考备考脱节的现象,本文分析了高考测试的目的和能力要求与《牛津高中英语》的编写目的和能力目标的相关性,并试图说明一个观点:正确地使用教材就能更好地完成高考备考任务。

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