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共 4 个结果

不表比较的比较结构

作者：陈恪清
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2004-09-19
出处：《英语通：大学英语四级考试版》 2004年第9期

简介：众所周知，more…than结构在英语中是一个表示比较的基本而重要的句型，它可以衍生出许多等比、差比的句型，也可衍生出许多不表示比较的句型。这类句型形形色色，纷繁复杂，给学习者造成了理解上的困难。这些句型不仅是大学英语学习的难点和重点，同时也是大学英语四级考试测试的重点。本文拟对不表示比较的比较结构进行分析归纳，帮助在校大学生和英语学习者攻克这个难点和重点。
标签： “more…than” 句型大学英语四级考试比较结构

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怎样区分被动结构与系表结构

作者：王永聘
学科：语言文字 > 英语
创建时间：1998-04-14
出处：《语言教育》 1998年第4期

简介：被动结构与系表结构的形式都是“be+过去分词”。然而,这两种结构有时却难以辨别。为了正确地表达与翻译,弄清这两种结构的区别是十分必要的。但两者的表达形式是一样的,又凭什么来辨别呢?现在归纳几种,作为辨别这两种结构的主要依据:1.句中有介词by引导的短语,“be+过去分词”在多数情况下是被动结构,它说明主语是动作的承受者:
标签：表结构承受者时间状语方式状语凭什么一般现在时

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从一道高考题谈主动结构表被动

作者：罗新林;贺舒放
学科：语言文字 > 英语
创建时间：1998-01-11
出处：《语言教育》 1998年第1期

简介：~~
标签：高考题表被实义动词介词短语时态的修饰名词

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国家教委批准印发《大学英语教学大纲通用词汇表(1～4级)》

作者：
学科：语言文字 > 英语
创建时间：1994-01-11
出处：《江苏外语教学研究》 1994年第1期

简介：据国家教委高教司[1994]12号通知,为使现行的两份《大学英语教学大纲》(供理工科用和文理科用)更好地为大学英语教学服务,由大学外语教学指导委员会建议,经国家教委主管部门同意.决定对该两份《大纲》的词汇表进行调整,并为此组建了大学英语教学大纲词汇表调整工作组。词汇表调整组经过近两年的工作。在两份《大纲》的基础上产生了供各科通用的一至四级词汇表,并邀请有关专家进行了审定。最近,国家教委高教司已批准调整后的一至四级词
标签：通用词汇大学外语教学四级《大纲》表调文理科

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