简介:摘要目的探讨护理技能竞赛引导下的护理实践教学改革措施。方法总结了历年教学经验、参考文献等,且根据护理技能竞赛的理念、特点和要求,发现学校教学和护理技能竞赛之间的差距,探究学校护理教学实践改革方案。并记录一学期结束时学生理论成绩和实践操作成绩的变化。结果为满足医院、学生、社会等各方面需要求,学校应以技能竞赛为标准和导向,进行科学的课程改革,并对护理实践、教学进行创新。经改革后发现,一学期结束时学生理论成绩和实践操作成绩的均得到显著提升,效果显著。结论实施护理技能竞赛引导下的护理实践教学改革措施后,学生的理论和实践成绩均得到显著提升,因此学校需积极探究护理实践教学改革措施,以适应社会需求和促进护理教育的发展。
简介:摘要当前,服务型理念在现代医学中应用越来越广泛。目的探讨呼吸科护理管理中应用服务型理念的价值。方法2018年3月-2018年10月的100例呼吸科患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组实施常规护理,观察组在常规管理的基础上引入服务型理念,比较两组的护理纠纷和护理不良事件发生率、护理满意度和护理质量评分情况。结果观察组的护理纠纷和不良事件发生率明显低于对照组(P<0.05),护理总满意率明显高于对照组(P<0.05),护理质量评分明显高于对照组(P<0.05)。结论呼吸科护理管理中采用服务型理念,可有效改善护理质量,控制护理不良事件的发生,提高患者对护理服务的满意度。
简介:摘要目的分析4C延续性护理管理模式对产妇产后哺乳技能与喂养方式的作用。方法纳入研究对象来自我院产科2018年1月~2019年1月收治的96例产妇,将“随机数字表法”作为分组原则,分对照组(予以常规护理干预,48例)、研究组(予以4C延续性护理管理,48例),两组干预周期均为6月,比较喂养方式、Latches评分、EPDS评分。结果研究组纯母乳喂养成功率(68.75%)显著比对照组(22.92%)高,P<0.05。研究组护理后Latches评分显著比对照组高,P<0.05。研究组护理后EPDS评分显著比对照组低,P<0.05。结论4C延续性护理管理可有效提高产妇产后纯母乳喂养成功率,减轻抑郁情绪,效果显著,值得借鉴。
简介:摘要目的考察SOTAXAT7Smart型和ATXtend型溶出度仪在性能和法规符合性上的差异,为此品牌溶出度仪的选择和使用提供一定的参考信息。方法综合比较两种溶出度仪在性能参数、外观设计、模块配置、操作方式、功能特点等方面的差异,考察新型号溶出度仪在整体性能上的提高和改进。结果ATXtend型溶出度仪在性能和法规符合度等方面都有很大的提升,表现出更高的优越性和竞争力。结论ATXtend型溶出度仪作为SOTAX公司新推出的型号,在保留了AT7Smart型号的稳定性和精密度的基础上,增加了EasyTouch触屏控制、视频监控和数据管理等多项功能,仪器整体性能有较大提升,相信它会逐步替代旧型号的溶出度仪,成为溶出实验室的优先选择。
简介:摘要目的探讨急诊科门诊输液病人潜在风险因素分析及护理策略。方法回顾性分析将我院从2017年9月-2018年9月收治的98例急诊输液患者进行随机分组,分为观察组和对照组,对照组采用常规输液护理;观察组根据风险因素进行相应的护理模式。对比两组患者的不良反应。结果经过研究发现,在急诊科门诊患者中,以老年人和小孩多见,一般患者均在白天输液,在急诊科门诊内大多数病人的情况较为紧急,出现的不良反应较多,观察组和对照组两组相比较,对照组的不良反应明显多于观察组,P<0.05,具有明显差异。结论经过研究发现,在急诊科门诊患者输液的过程中,主要存在的潜在风险因素主要包括输液的时间;患者的年龄;患者病情的轻重以及护理人员的输液操作水平等因素。根据这些相关风险因素采取相应的护理措施后发现;患者的不良反应明显减少,使得患者的生活质量大幅度提升,减少医患矛盾的发生。