简介：摘要实训室是组织实践教学、强化技能培养、实现人才培养目标的重要基地。而传统的实训室功能比较单一，主要作为实践课的场所，工作重心在于维持实践课的正常进行，因此管理方面就显得单一，缺乏灵活性和创造性，同时受实践仪器数量和场所的限制，学生动手机会少，严重阻碍了学生创造性思维的发展和实践能力的培养。因此，探讨出实训室良好的管理制度成为各大院校的重点考虑对象。

简介：摘要高危险药品是指药理作用显著且迅速、易危害人体的特殊药品。随着科学技术水平的不断提升，药品的种类越来越多，本文从我院高危药品分级管理制度出发，总结体会，为医院高危药品安全管理提供一定参考。

简介：摘要目的探讨抗菌药物合理应用方法，避免临床滥用抗菌药物。方法随机抽查了我院2006年1月-2010年7月份出院病人病历500份，对照《抗菌药物临床应用指导原则》进行了分析。结果抗菌药物使用病例共410例，占抽查病例的82%。抗菌药物的应用存在抗菌药物种类选用不当、用药剂量和用药时间不当、治疗用药疗程过长、不必要的联合用药、围手术期预防性使用抗生素不规范等不合理现象。结论医疗机构应根据《抗菌药物临床应用指导原则》，结合本机构实际情况制订抗菌药物临床应用实施细则，建立、健全本机构促进、指导、监督抗菌药物临床应用管理制度，是保证抗菌药物合理应用的重要基础。

简介：摘要目的探讨考核分值申辩制与纠偏奖励制在护理安全管理中的应用效果。方法我科自2014年11月建立考核分值申辩制与纠偏奖励制，现将2014年1～10月设为对照组，2014年11月～2015年8月设为观察组，分两组分析护士在工作积极性、操作考核分值、不良事件、病人满意度、护理纠纷、护士满意度6个方面的比较情况。结果实行考核分值申辩制与纠偏奖励制后，护理人员工作积极性及满意度明显提高，护理不良事件发生率下降，学习氛围更浓，不良事件上报及时，数量减少，纠纷发生率降低。结论考核分值申辩制与纠偏奖励制的实施，确保当月分值的准确性，便于大家相互监督，最终达到良性循环，提高病人满意度，保证工作质量及科室的和谐，提升科室正能量。

简介：摘要医院药房作为医疗服务的一个重要环节，直接参与医院经济活动，医院的药房对一个医院来讲有着举足轻重的地位。药房的管理涉及到医院的方方面面，在医疗、经济管理等工作中，发挥着重要的作用。药房管理的好坏直接影响到药品的疗效、医院的形象，以及每个病人的切身利益，影响到医院经济效益和医院声誉，与医院的发展紧密相关。因此，加强医院药房管理具有非常重要的意义。在现代社会不断发展的形势之下，住院药房药品的管理必须得到提高才能满足社会的需求。笔者结合自身多年的工作经验，从住院药房药品管理中的主要问题和解决措施两个方面出发，阐述了自己对于住院药房药品管理的见解。

简介：摘要目的更进一步对药品分类管理制度对医院药剂科的影响进行探究。方法择取过去一年（2015年11月-2016年11月）在我院药剂科现有的240种药品进行回顾分析，依据随机数字表法及对药品所采取管理方式的不同将其均分至常规管理的对照组与行药品分类管理制度的观察组。对比分析不同药品管理方式对药剂科药品管理的影响差异。结果无论在药品合理应用率方面，还是在药品不良反应发生率方面，行药品分类管理制度的观察组均明显优于常规管理的对照组，二者差异明显，P＜0.05，有统计学意义。结论对于医院药剂科采取药品分类管理制度能够显著提升药品合理应用率，并减少药品不良反应的发生，应予推广。

简介：摘要临床教学的规范化管理对教学的意义重大，而目前我国医学高等院校在临床教学上普遍存在着诸多问题，这不仅直接影响到学生的受教育水平和学生的实际操作能力，更影响了学生在进入社会之后参加工作是否能够规范操作。本文针对目前在临床教学工作中存在的问题及影响因素进行了分析，然后提出改进当前现状，提高教学质量的策略。

简介：摘要目的探讨三级责任管理制度在ICU患者中的应用效果。方法按护理模式不同将患者分为观察组和对照组，其中观察组1015例，对照组978例，对照组采用护士长-护士二级责任制，观察组采用护士长-护理组长-护士三级责任护理管理制度。观察比较两组患者并发症、不良事件、满意度及心理状态情况。结果观察组并发症、不良事件发生情况低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），观察组SDS评分、DSI评分及满意度评分明显优于对照组（P＜0.05）。结论对ICU患者采用三级责任护理管理制度，可减少患者并发症和不良事件发生率，提高治疗效果。

简介：摘要目的探讨药品分类管理制度对医院药剂科的影响。方法选取2013年3月份～2014年4月份我院药剂科150种药品，设为观察组，采取分类管理制度，另选取2012年2月份～2013年3月份药剂科150种药品作为对照组，采取常规管理方法。分析比较两组药品医院合理利用率以及不良反应发生率情况。结果观察组药品合理用药率均普遍高于对照组，两组相比较差别具有统计学意义（P<0.05）；观察组药品不良反应占比均显著低于对照组（4.0%<26.0%），两组相比较差别具有统计学意义（P<0.05）。结论通过研究可知，药品的分类管理制度可有效提高用药合理率，降低不良反应占比，值得临床推荐应用。

简介：摘要目的探讨聘用制护士的有效管理办法。方法对攀枝花市十九冶医院87位在岗聘用制护士的年龄、学历、职称、工作状况、离职率、离职原因进行问卷调查并分析，对聘用制护士采取择优录取、柔性管理、建立动态档案的管理办法。结果聘用制护士的理论、操作技术水平、服务及沟通能力得到提高。结论加强基层医院聘用制护士全面、全程管理，可以明显提高医院整体护理质量，稳定护理队伍。

简介：摘要目的探讨医院药剂科应用药品分类管理制度的影响及其意义。方法选取我院2015年1月～2015年12月药剂科200种常用药物为研究组，实施药品分类管理制度及监管小组制度；另选取2014年1月～2014年12月药剂科200种常用药物为对照组，采用常规管理方法。对比两组药物不合理应用情况及药品不良反应发生情况。结果研究组经药品分类管理后，未使用规范通用名的药品6种、配伍禁忌的药品12种、剂量不合理的10种、适应症不当的5种及其他11种，显著低于对照组的31种、59种、33种、29种及37种，组比比较，差异显著（P＜0.01）。对照组药品不良反应发生率为15.5%，显著高于研究组的3.5%，差异显著（P＜0.01）。结论药品分类管理制度应用于医院药剂科管理工作中，可有效提升药品使用合理性与安全性，为促进药剂科发展提供强大动力，值得临床推广应用。

简介：摘要目的对我院住院病区高危药品管理模式进行改革，优选出规范而又适合我院住院病区实际工作的管理模式。方法就我院现行的高危药品管理模式进行分析研究，制定切实可行的管理模型，优选出改革方案。结果用新的管理模式对高危药品进行管理，更有条理，更规范，使住院病区的医生护士更主动、清晰、准确、规范地使用及管理好高危药品。结论改革后的管理模式规范了高危药品的管理，提高了药师、医生及护士对高危药品的认识和警觉性；提高了高危药品使用的安全性；提高了我院中心药房及各住院病区的药品管理水平。

简介：摘要目的探讨药品分类管理制度对医院药剂科的影响。方法选取2013年3月份～2014年4月份我院药剂科200种药品，设为观察组，采取分类管理制度，另选取2012年2月份～2013年3月份药剂科200种药品作为对照组，采取常规管理方法。分析比较两组药品医院合理利用率以及不良反应发生率情况。结果观察组药品合理用药率均普遍高于对照组，两组相比较差别具有统计学意义（P<0.05）；观察组药品不良反应占比均显著低于对照组（4.0%<22.5%），两组相比较差别具有统计学意义（P<0.05）。结论通过研究可知，药品的分类管理制度可有效提高用药合理率，降低不良反应占比，值得临床推荐应用。

简介：摘要肿瘤诊疗不规范主要体现在诊断不规范、治疗原则确定不规范、治疗方案和时间选择不规范、治疗方案实施过程不规范、治疗结束后对病人的管理和随访不规范。苏州市立医院东区以多学科联合会诊制度为核心，辅以肿瘤联合门诊首席专家制度，推进了诊治规范化的进步。

简介：摘要目的观察家庭医生管理制度在社区前列腺增生患者中的应用效果。方法选取2015年6月—2017年5月笔者所在社区医院收治的300例前列腺增生症患者作为受试者，根据不同管理措施分成观察组及对照组，两组各150例。所有患者均接受门诊药物治疗，观察组同时予以家庭医生管理。结果观察组患者的IPSS评分、QOL评分、PV均显著优于对照组，差异存在统计学意义（P＜0.05）。观察组尿潴留发生率为5.3%，对照组为17.3%，差异有统计学意义（χ2=10.7116,P=0.0011）。结论家庭医生管理制度在社区前列腺增生患者中应用的效果较为可靠，降低了尿潴留发生率，有助于提高患者生存质量。

简介：摘要目的分析消化内科护理管理中组长负责制分层管理的应用效果。方法以2015年1月～6月我院消化内科收治的未实施组长负责制分层管的60例患者为对照组，再以2015年7月～12月我院消化内科收治的实施组长负责制分层管的60例患者为研究组，对比两组患者的临床护理效果。结果研究组的护理满意度、投诉率明显低于对照组，护理缺陷次数、护理不良事件次数明显少于对照组，差异具有统计学意义（P=0.036＜0.05）。结论消化内科护理管理中组长负责制分层管理的应用效果的明显，可明显提高护理质量，适合于大范围推广使用。

简介：摘要目的探讨基层医院护理人力资源的管理方法。方法提高福利待遇、拓宽个人发展空间、实施各种形式奖励、营造良好的医院人文环境。结果稳定了护理队伍，提高了护士的整体素质。结论科学、人性化管理能改善护理队伍稳定的问题，使护理质量能得到持续不断提高与改善。

简介：

简介：摘要目的探讨班级制管理模式在护理实习生管理中应用的价值分析。方法选取在我院进行毕业实习的60名护生作为研究对象，采用随机数字法将其分为观察组和对照组各30名。其中对照组实习护生进行非班级制传统管理模式，观察组实习护生进行班级制管理模式。观察两组实习护生的临床能力综合技能考核评分以及压力源得分情况对比。结果观察组护生综合技能考核成绩平均总得分为（92.34±4.35）分，对照组护生综合技能考核成绩平均总得分为（83.17±3.19）分，观察组护生的总得分要明显高于对照组；同时观察组护生在各项压力源评分均小于对照组（P＜0.05）。结论班级制管理模式在护理实习生管理中具有非常明显的作用，具有显著的应用价值。

简介：摘要随着医疗卫生事业的发展，城镇建设步伐的加快，医院规模的扩大，医院对护理人员的需求量越来越大。在医院的护理人员招聘中，合同制护理人员已成为招聘的重点对象。合同制护理人员一但被录用，医院护理部及人事部门需要对新招聘护理人员进行岗前培训及继续医学教育，以保证医院护理质量得到巩固和持续改进。是当前医院招聘护理人员中最常采用的一种模式。但是目前的基层医院合同制管理还存在一些问题需要改善。基于此，本文就以基层医院合同制护理人员的聘用与管理为论述课题，进行深入研究分析。