简介:摘要大学生一般是成年人,父母没有抚养的责任;大学生要学习,没有自我生存的时间和精力;大学生的户籍已经迁离原籍,无法纳入原来的城市或农村社会保障体系。因此,大学生的生存权利实际上没有任何制度的保障。深究中国大学生缺乏社会保障的原因,除了家族主义的传统文化影响外,重要的是大学生独立意识缺乏所导致的对社会保障的心理需求的萎缩。而个体生长环境与个体认识,学校生活带来的依赖性,和不能积极投身社会竞争等三方面因素导致了大学生独立意识的缺陷。
简介:培育我国居民的自主自律的健康行为、提高居民的健康素养,是“健康中国”的一个重要组成部分。我国儿童患病数每年约占总体患病人数的20%左右,生活中儿童用药情况非常多见。因此,我国儿童安全用药的现状及我国儿童安全用药情况与发达国家的差别等问题值得关注。我们依据国内外儿童安全用药的文献,归纳整理了我国儿童安全用药情况存在的问题,并分析了我国及与发达国家儿童安全用药情况的差别。研究发现,我国存在诸多不符合安全用药的情况,具体包括:(1)儿童家长给孩子自行用药;(2)不阅读药品说明书;(3)不能正确存储药品;(4)自行增减用药剂量;(5)给孩子吃过期药。我国与发达国家比较,在以下两个方面有显著差别:(1)儿童家长正确使用药物剂量方面的情况显著好于国外(国内外比例分别为88.8%和59.0%);(2)儿童家长自行给儿童用药的比例显著高于国外(国内外比例分别为48.0%和41.9%)。我们认为,加大对我国儿童家长的安全用药知识的普及工作,以减少儿童家长自行购药的情况,同时让家长充分了解儿童用药的各方面讯息,有助于实现“健康中国”的战略目标。
简介:摘要目的评价精神分裂患者的心理社会康复效果。方法2015年2月~2016年7月,筛选济南市优抚医院及济南市精神卫生中心收治的84例精神分裂症患者入组,采用随即数字表达法分组,对照组、观察组各入组42例,均给与药物治疗,观察组联合心理社会康复治疗,包括治疗性沟通心理治疗、团体认知干预、家庭支持系统构建,持续6个月。结果治疗后,组内对比观察组与对照组BPRS、SDSS评分低于治疗前,组间对比观察组高于对照组,组内对比两组GAS评分高于治疗前,组间对比观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论精神分裂患者的心理社会康复非常有必要,有助于减轻社会功能缺陷。
简介:【摘要】目的:探讨对不孕症患者应用强化社会支持干预对其社会功能、负性情绪及认知能力的影响。方法:抽选于2019年12月-2021年7月期间我院共收治的不孕症患者100例,随机划分组别,即对照组、研究组,各50例。对照组接受常规护理,研究组接受强化社会支持干预。评价及对比两组的社会功能、负性情绪、认知能力。结果:研究组的客观支持、主观支持、社会支持利用度评分均高于对照组(P<0.05)。研究组的抑郁情绪、焦虑情绪评分均低于对照组(P<0.05);研究组的认知能力评分高于对照组(P<0.05)。结论:对不孕症患者应用强化社会支持干预,可提高社会功能,减轻心理压力,改善负性情绪,同时还可提高患者的认知能力。