简介：1.农村承包耕地的承包期限为30年;草地的承包期为30—50年;林地的承包期为30—70年;特殊林木的林地承包期,经国务院林业行政主管部门批准可以延长。2.家庭承包土地经营权可以依法采取转包、出租、互换、转让或者其他方式流转。3.因土地承包经营发生纠纷的,双方当事人可以通过协商解决,也可以请求村民委员会、乡(镇)人民政府等调解解决。

简介：

简介：在我国,司法与媒体往往是亦友亦敌的关系,司法公正需要媒体监督,而媒体滥用监督权又会损害司法公正的实现。通过媒体监督与司法公正的内涵,媒体监督对司法公正的影响,以及正确处理两者的关系等问题的探讨,探求媒体与司法良性互动的途径,以达保障司法公正的目的。

简介：农机安全驾驶是整个社会安全管理的重要组成部分。搞好农机安全监理工作对农业生产和道路交通畅通,促进农业机械化和农民增收农业增效,保障社会安全稳定具有十分重要的意义。

简介：农机技术监督管理是一项专业性强，涉及面广的行政执法工作。尽管我站工作人员少服务对象多，服务面广，但在上级各部门的正确领导、相关部门的配合下，我们认真贯彻落实《产品质量法》和《内蒙古农业机械管理条例》，依法办事，狠抓农机市场的管理整顿和农牧业机械产品质量的投诉接待工作，切实保护消费者利益，有效地保护农业生产，为促进当地经济发展做出了一定的成绩。

简介：今年，6．5亿元补贴资金将惠及山东省5万多农户。为了确保农机购置补贴工作落到实处，日前，山东省农机办发出紧急通知，要求认真加强农机购置补贴监督管理。

简介：随着经济社会的快速发展,城镇房屋租赁越来越普遍,由此引起的租赁合同违约纠纷事件也越来越多,有的纠纷双方协调不了就会诉诸司法,请求人民法院裁决。那么,房屋租赁合同违约金赔偿标准是怎样判定的呢?具体从以下三方面分析:一、房屋租赁合同中对违约金有约定,则按约定的违约金数额或比例支付。如双方在签订房屋租赁合同时,租房违约金的数额或比例是由当事人双方通过事先约定而确定的.

简介：第一章总则第一条为了加强对农业机械的安全监督管理,充分发挥农业机械在农业生产中的作用。保障人民生命财产安全根据国家有关法律,法规,结使本省实际情况,制定本办法。第二条本办法所称农业机械。系指从事农业

简介：为切实做好农机购置补贴工作，保证党和政府的支农惠农政策落到实处，最近，省农机管理办公室决定农机纪检监察机构对农机购置补贴工作实施全程监督。省农机办明确了农机购置补贴工作纪律，不准在购机补贴过程中以任何形式向农民收取各种名义的费用，不准增加企业负担；严禁暗箱操作，严禁违规运作，严禁地方保护主义，严禁借机谋取不正当利益。

简介：本文总结巴彦淖尔市农机质量投诉监督体系建设情况,提出存在问题,并思考新常态下做好农机质量管理工作的方法及对策。

简介：本文从近年巴彦淖尔市农机质量投诉监督工作实际出发，总结巴市农机质量监管工作主要成效和做法，客观指出存在的问题，提出新常态下做好农机质量管理工作的思考建议。

简介：以自身对孔子思想的把握和理解为基础，通过阐述、比较等方法分析“恭宽信敏惠”的内涵以及五者间的关系，并从现实入手，分析其当代价值，找到其指导现实实践的意义。

简介：本刊讯为了进一步增强政府立法工作的透明度,国务院法制办公室将《农业机械安全监督管理条例(征求意见稿)》全文公布,征求社会各界意见。

简介：宣传思想工作在企业转机建制中的作用赤峰市农机公司李顶文在社会主义市场经济发展中，企业为了在市场竞争的大风大浪中求得生存和发展，就必须深化改革，转机建制。由此带来了各种利益的调整、各种关系的变化、各种矛盾的错综复杂。这就需要企业加强和改进思想工作．使其...

简介：全球化改变了世界，也对思想政治教育的内容、方法和价值导向产生了深远的影响。思想政治教育必须适应时代的要求，侧重于全球意识、规则意识、爱民意识、危机意识和公民意识教育，并在培养目标和教育方法等方面有所调整，以增强思想政治教育的针对性和有效性。

简介：在公路施工企业中,工程项目是其赖以生存和发展的基础。根据其特点和现状,适应项目管理要求,探索新的载体和有效途径,将工程项目管理与思想政治工作有机结合,对公路施工企业未来的发展将具有战略性的意义。

简介：在新的形势下,企业思想政治工作面临着新的问题和考验,较以往的企业思想政治工作而言,文章分析了在新的形势下,企业的思想政治工作的创新思路和策略。

简介：主体性人格的培养是一个循序渐进的历史过程。思想政治教育语境下培养主体性人格应树立“以人为本”的价值理念,在人的差异同一性基础上培养主体性人格,使差异个体在彼此思想交融过程中形成具有鲜明主体意识的独立性人格。

简介：社区思想政治教育研究对象随着时代发展既有传承又有更新,应充分考虑到研究对象的新变化,寻找切实可行的对策,从而确保社区思想政治教育工作的有效实施。

简介：现代教育中,心理问题已经成为一个比较突出的问题。而很多的辅导员对学生的心理问题不够重视或有足够的重视,但由于缺乏必须的心理知识,而无法解决问题。文章主要针对区分和解决心理问题和思想问题从产生原因、外在表现、产生影响等进行了分析,并给出了解决的方法。