学科分类
/ 1
14 个结果
  • 简介:  在电脑网络系统中使用的数字签名技术将是未来最通用的个人安全防范技术,未来防火墙技术会全面考虑网络的安全、操作系统的安全、应用程序的安全、用户的安全、数据的安全,三、加密及数字签名技术

  • 标签: 网络安全技术 谈谈网络安全
  • 简介:朋友打电话过来说Win2000的系统又崩溃了,根本无法进入系统,好多重要数据都没有备份。遇到这样的情况当然是进安全模式,保存数据是关键,系统恢复那是后面的事情。相信大家对于安全模式也不陌生,但你是否真正了解安全模式了呢?今天,就让我们一起来近距离接触Win2000的安全模式吧。

  • 标签: WINDOWS 2000 操作系统 安全模式 图形界面 驱动程序
  • 简介:移动存储技术的发展给我们带来了莫大福音,小巧实用的移动硬盘虽然只有钱包大小,但却往往具有几十GB的容量,可以大大满足网友们与日俱增的“胃口”。作为一种新的存储产品,人们在认识使用上总存在一些困惑,很多人在使用中遇到问题往往束手无策,因此本文提供的一些有关移动硬盘的基本常识或许能给您带来一丝的帮助。

  • 标签: 移动硬盘 移动存储技术 存储产品 GB 网友 容量
  • 简介:车站级门禁系统由车站系统管理工作站、门禁网络控制器、车站门禁系统管理软件构成,现场级门禁系统由门禁控制器、读卡器、门锁、紧急开门按钮等设备构成,车站级门禁系统是由车站门禁系统管理工作站对本站门禁进行数据管理、处理

  • 标签: 中的应用 地铁中的 谈谈门禁系统
  • 简介:灰度模式图像的色彩深度为8,同样对图像的色彩调整也是如此,图像颜色控制主要由图像的色调控制、特殊色调控制和图像的色彩控制三部分组成

  • 标签: 图像色彩 电脑图像 色彩调整
  • 简介:可视对讲系统,是我们日常生活中经常可以接触到的一种生活辅助设施。就目前国内市场行情来讲,从单一的纯语音对讲系统再到彩色可视对讲系统,以及即将可能流行市场的,具有家居智能化功能的可视对讲系统,已进入千家万户。整个可视对讲系统正朝着数字化、网络化等目标前进,必将会得到更为广阔和发展空间。

  • 标签: 可视对讲系统 现状 智能化功能 辅助设施 市场行情 发展空间
  • 简介:数据输入 数据校验 双工输入 加权求和,二、输入数据的校验与查错方法,所以在开发的考生成绩数据管理系统的输入模块中

  • 标签: 性方法 提高输入 数据正确
  • 简介:班级是通过教育和教学活动.把老师和学生联系在一起的一个微型社会。它由两类基本的人际关系构成:师生关系和生生关系。构建一种和谐的人际关系,有利于增进相互了解,增强班级的凝聚力。在班级教育中,一种占优势稳定的整体心理状态就是班级心理气氛,它是师生态度和情感的综合反映。和谐的班级心理气氛,会产生“社会助长”、“从众行为”等心理效应,

  • 标签: 心理品质 学生 培养 人际关系 教学活动 师生关系
  • 简介:笔者从事电脑专业工作已有十几年,目前是一所职业技术学院的教师,主要教授“计算机组装与推护”等课程。多年来,笔者做过大量的电脑组装维护和网络建设工作:从组装廉价的兼容机,维护高档的服务器,到规划、组建和维护网络……涉及到了计算机组装维护工作的各个方面.其中固有颇感自豪的成功案例,却也出现过自觉汗颜的低级失误。本文即是笔者的经验所得,望能和各位爱好者共勉。

  • 标签: 电脑 维护 故障分析 故障处理 兼容机
  • 简介:实施素质教育就是使受教育者在生理素质、心理素质和社会文化素质上和谐发展,在德、智、体诸方面全面发展。但长期以来,很多人对身体健康比较重视,而对心理健康却较少注意。因此,我们要全面把握学生的心理健康状况.有针对性地开展和加强心理健康教育。对学生的心理障碍更要及早发现,准确诊断,尽快矫治,使其有一个健康的心理去适应学习和生活。下面。笔者就谈谈在小学生心理障碍矫治上的几点体会。

  • 标签: 心理障碍 小学生 矫治 心理健康教育 温暖 心理健康状况
  • 简介:对于刚刚购买了PC机的用户来说,有件事情必须尽快去做——测试电脑的稳定性。检测电脑的稳定性并非易事,品牌机厂家的做法是合理搭配外加老化试验,但普通用户根本没有这样的条件,有没有简单实用而又人人能做的检验方法呢?这正是本文要告诉你的。一、创造电脑稳定的基础我们这里所说的稳定主要是指硬件搭配和配件自身的稳定,但这不等于说软件方面我们就无能为力了,其实要检验硬件的稳定性,首先要做的就是保障软件的稳定性,因此我们应该先完成这样的设定:进入主板的BIOS将主板CMOS参数设定在初始的状态下,如果单独升级某个硬件或进行超频,可以将有用的资料备份后删除原来的操作系统并重新安装,

  • 标签: 测试 稳定性 计算机
  • 简介:在信息技术课堂教学中.我们如何引导学生利用信息技术为学习活动服务.在应用中提高学生应用信息技术的能力.最终有效提高学生的信息素养呢?通过教学实践.我们认为从学生校园学习活动入手,把信息技术与学生的学习活动结合起来.让信息技术在学生学习新授知识、收集学习资料、总结学习成果等活动中大显身手,是提高学生信息素养的有效途径。

  • 标签: 应用信息技术 学习活动 信息素养 学生 大显 校园