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  • 简介:初春冷风透空加之夕阳西照,使颐和园繁华沉痛至于莫名。翻过一道人造的铁栏杆,银缸玉砌般的大湖就跳人眼帘,几点风流自赏的人影在白光冰面上游移,有点离奇,一阵湖风就从阔大的湖面上吹过来了,年轻的游客也会掀起苍老的头发来迎接昆明湖的问候。久违了久违了,十几年一梦恍如隔夜的花香飘过来,历史竟以他的巨手随意地拨弄英雄以及英雄身后的追随者吗?

  • 标签: 颐和园 追随者 英雄
  • 简介:教育"是由生命教育、生存教育、生活教育统合而成的一个复合概念,"教育"是一种新的德育理念,"教育"若要发挥其教育功能,增强实效性,就必须将其理念寓于实际中。从"教育"理念出发,分析政治课教学中存在的问题,以"教育"理念来探寻思想政治教学的新视角、新途径,加深教师对政治课教学观的认识,使学生能更好地进行思想政治课的学习。

  • 标签: 三生教育 政治教学 教学新视角
  • 简介:所谓中等,通常指那些学习上处于中等水平,而品行等方面又表现平平的学生,一般占学生数的60%左右。无论是家长还是老师,对于中等的关注程度远远低于优秀学生和后进学生。

  • 标签: 中等生 空间 后进学生 优秀学生 学习 老师
  • 简介:一位历史学家曾说:一个将军就是一部精彩的历史,他浓缩了历史的精华。1988年,晋升为上将的李德生就是这样的一位将军。在烽火岁月里,他屡建奇功;在和平年代里,他由军人走上政坛,在扑溯迷离的政坛上,叱咤风云。他是将军们的代表,他浓缩了中国现代的历史。

  • 标签: 三星李德生
  • 简介:吉安市青原区富滩镇施家边的施昌衍家,七十多年来一直珍藏着一件皮袄和一床毛毯,他家几代人视其如命。近日.笔者采访了施昌衍。当谈及这皮袄和毛毯时,老人悲痛不已。他泪眼汪汪地向我们讲述了毛泽覃贺怡夫妇曾救其父施庚的动人往事,并凄怆地说:“毛泽覃夫妇死得太惨了,太早了,他们是我爹的救命恩人.是大好人哪!”

  • 标签: 毛泽覃 夫妇 青原区 吉安市 毛毯
  • 简介:我与根同志有幸相识是在上个世纪七十年代末、八十年代初。当时,我担任安徽省滁县地委书记,他年过花甲,将要从国务院农村发展研究中心、中央农村政策研究室领导岗位上退居二线。由于滁县地区是农村改革发源地,改革进程中新情况新问题新事物较多,引起了他的关注。蒙他厚爱,我们便开始有了频繁交往。

  • 标签: 良师益友 “三农” 发展研究中心 农村改革 政策研究室 七十年代
  • 简介:伴随着我国研究培养机制改革的进程,“助”工作作为研究培养的重要载体,其所具备的经济资助、人力资源和实践育人功能,逐渐得到认可和重视。由于我国研究助”工作尚处于初级阶段,若要实现其诸项功能,当务之急是要形成一套高效运转、良性循环的工作体系。运用波特—劳勒综合激励模型对研究助”工作进行全新构建,从改进和强化两方面切入,促进工作良性循环,最终优化研究培养目标,实现研究的全面发展。

  • 标签: 波特—劳勒综合激励模型 研究生 “三助”功能
  • 简介:加强研究德育工作需要开发德育资源,寻找有效的德育载体。研究助教、助研、助管的“助”不仅有利于加强和改进高校思想政治教育工作,而且有利于研究自我教育,是具有较强目的性、实践性、实效性的德育载体。要从研究全面发展出发,丰富“助”内容,建立规范的操作模式,发挥导师的带教作用,使“助”德育功能得以更好的发挥。

  • 标签: 研究生 三助 德育
  • 简介:作为处于个不同发展梯次的国家,中、朝、韩边经济合作存在着较强的互补性,以发展中、朝、韩边经济合作来推动半岛政治稳定和东北亚安全,是目前国际形势下半岛政治进程累积善意、扩大共识的可行方案。在未来,发展多元形式、多层面的边经贸合作会为半岛政治进程注入新的利益驱动。但目前边经贸合作需慎重考虑政治因素之影响:第一,朝韩双方对于推进政治和解的意愿以及双方会在多大程度上看重双边关系的利益驱动;第二,朝美关系、韩美关系以及中朝关系等外在体系结构约束,会为中、朝、韩边经贸合作预留多大空间和提供多大动力;第,边经济合作的利益分配格局是否会为方所满意,相对获益考虑是否会迟滞体系合作进程。概言之,中、朝、韩边经济合作是一项需要持续推进的合作进程,这项进程在当前尚看不到合作的具体成效,但维持这样一项进程有助于各方维系合作意愿、累积共识、弱化敌意并不断扩大合作的领域和范围。

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  • 简介:"浙江海宁皮影戏"作为"中国皮影戏"的重要组成部分,正式列入"人类非物质文化遗产代表作名录"。2011年11月26日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第六次会议审议并批准了中国皮影戏列入"人类非物质文化遗产代表作名

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  • 简介:研究自”教育的实现依赖于研究自我教育、自我管理、自我服务积极性的发挥和教育平台与载体的搭建。在“自”教育中,自我作用的发挥必须体现在实践中,通过实践为研究创造体现自我、实现自我的平台和载体。通过研究助”、朋辈工程、社会实践、党建团建和各类文体活动等实践途径,可以有效实现研究的“自”教育功能。

  • 标签: 研究生 三自教育 实践性途径
  • 简介:一位体恤母亲艰辛的研究生在做兼职贴补家用的过程中,不幸误入歧途,沦为令人憎恶的“皮条郎”和富婆的“面首”。为了脱离陷阱,他以偷窃的方式筹款“赎身”,最终锒铛入狱,痛不欲。他的母亲为了挽救这个本该成为栋梁的儿子,不惜辞掉工作,跟随孩子辗转个城市。在母亲和爱心的谆谆教导下,儿子战胜了自我,表现突出。目前,一家IT公司的老总已向狱中的他发出了就业邀请函……

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  • 简介:由中国人民大学马克思主义学院、北京大学马克思主义学院、清华大学人文社会科学学院联合主办的“和谐社会构建与马克思主义哲学的运用和发展一第八届人大、北大、清华校博士论坛”于2007年6月15日在中国人民大学逸夫会议中心举行。来自校马克思主义学院的专家和百余名师生参加了本次论坛。论坛围绕马克思主义社会发展理论与和谐社会建设等问题进行了深入探讨。

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  • 简介:意识形态领导力是意识形态领导权在文化实践领域的具体化,是意识形态领导权可以度量的现实体现,是由不同层次的各种影响力组成的文化合力。伴随意识形态由物理空间向网络空间的发展,主流意识形态领导力的建构,应遵循其内在的生成规律,通过对微观层面的网民个体、中观层面的社会组织以及宏观层面的民族国家的协同作用.致力于促进持久的个体信仰、稳定的社会心态、统一的民族意识的形成,从而使执政党在网络领域牢牢掌握意识形态的领导权。

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  • 简介:陈火50岁了,只做了五次。读小学的时候他写作文:“1949年10月1日,天安门上一声炮响,中华人民共和国诞生了!我也诞生了!”同学们都说他吹牛,因为他是11月2日出生的。

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