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  • 简介:现代课程改革对教学提出了新的要求,其重点问题之一就是如何促进学生学习方式的变革,其中自主学习是为广大教育者所提倡的新的学习方法之一。自主学习要求上课教师的课堂教学模式是一种“思维型、互动型教学”,让学生掌握一些最基本、最常用的思维方法和策略,并激发学生的思维状态,促进知识、技能、方法、思路产生正迁移,在教学互动过程中使学生突破学习的瓶颈,进入更广阔的自主学习发展空间。一、自主学习的定义和内涵

  • 标签: 自主学习能力培养 学生学习方式 课堂教学模式 思维方法 互动型教学 课程改革
  • 简介:自主学习能力是大学生应对大学生活及走向社会的一项基本能力,如何提高大学生的自主学习能力是各大高校的重中之重。大学生自主学习方面存在不少问题,在教育教学管理和实践中,教师应更新观念,加强软、硬环境建设,重视发挥图书馆、网络、师生交流等自主学习平台的作用;变管理为服务,打造适合大学生自主学习的平台,促进学风建设,提高人才培养质量。

  • 标签: 自主学习能力 教育引导 平台建设
  • 简介:基于结构方程模型探讨大学生在英语学习过程中,关于学习动机、学习资源与学习策略之间相关性的实证研究结果表明:英语学习资源和学习动机均与学习策略间具有正相关关系;英语学习动机与英语学习资源间也具有正相关关系;在不同英语水平学生中,英语学习资源、学习动机和学习策略三者之间相互影响程度存在显著性的差异。

  • 标签: 学习动机 学习资源 学习策略
  • 简介:在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上,习近平同志代表新一届中央领导集体,向全党发出了大兴学习之风的动员令。他既平实而又深刻地指出:我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。

  • 标签: 再学习 新一届中央领导集体 开学典礼 庆祝大会 中央党校 习近平
  • 简介:网络时代的到来,是当前领导干部在职学习的一个大背景。网络学习,给领导干部的在职学习带来了许多便利,也带来了一些不适应。领导干部如何适应形势,转变学习方式,提高网络学习能力,增强学习的实效性,是新时期领导干部在职教育必须研究的一个重要课题。

  • 标签: 网络时代 领导干部 继续教育 学习方式 问题对策
  • 简介:开展职工素质教育,建设学习型组织是推进和谐社会建设的一个重要组成部分,也是一项系统的惠民工程。建设“学习超市”则是一种全新的教育方式和教育理念,它为职工素质教育赋予了新的特色。网上学习超市和实体学习超市是构筑首都职工素质建设工程和学习型组织的基础和载体,学习资源建设是“学习超市”生存与发展的关键问题,也是难点问题。

  • 标签: 职工素质教育 学习超市 学习资源
  • 简介:素质教育的对象是所有学生,然而由于学生个体差异的存在,统一的教学目标、教学内容、教学方法并不能适合所有学生.分层教学的思想为提升各层次学生的学习能力带来诸多启发.要实现全体学生的发展,教师要正确看待、高度重视学生间的个体差异,只有找准了学生间的个体差异才能更有效地进行分层教学,以使每个学生的学习能力都能有所提升.

  • 标签: 学生 学习能力 分层教学
  • 简介:信息时代全球化的背景下,知识信息化的发展速度前所未有.学习方法、学习资源、学习环境数字化从一种趋势将发展成一种必然.然而数字化的学习离不开信息环境,个人的信息素养是数字化学习的支撑.信息技术可以帮助我们如何发现信息,如何利用信息和如何分析信息等等.数字化的学习能力和综合信息素养的完美结合,才是学习知识、传播知识、应用知识、共享知识的最有效的途径.

  • 标签: 数字化 信息技术 信息素养
  • 简介:学习,对于每一个人来说都不会陌生,它是从古到今之不衰活题。从牙牙学语的幼童到耄耋之年的老人,生命的过程也是学习的过程:从懵懵悔懂的无知到学业有成的积累,

  • 标签: 感悟学习 幼童 学语
  • 简介:英语学习动机包括整体动机、情境动机、任务动机。对绝大部分中国学生来说学英语的目的是为了应付考试。听力是学生英语学习中普遍存在的薄弱环节。大学英语听力教学存在学生缺乏英语听力学习动机、教师教学手段落后,教学模式单一等问题,因此,要激发和维持学生的好奇心和求知欲,培养学生听力学习的兴趣.增强学生的融合型动机,最终让学生积极主动地学习英语听力从而提高自己的英语水平。

  • 标签: 大学英语 听力教学 学习动机 培养
  • 简介:对知识掌握的深浅与能力的强弱成为文秘专业大学生就业的关键.作者通过走访调查在校大学生对知识与能力重视程度,归纳分析了文秘专业大学生在理论学习与实践能力培养上存在的问题.对于大学生忽视实践能力培养的现象进行了深入研究,分析了产生这种现象的社会及学生自身原因,提出了作为当代大学生应该平衡自身发展,协调好知识和能力关系,努力成为社会综合型人才的建议.

  • 标签: 理论学习 实践能力 平衡 综合型人才
  • 简介:2013年5月6日,最高人民检察院检察长曹建明出席国家检察官学院新任检察长培训班开学典礼并讲话。曹建明强调,检察机关领导干部要认真学习贯彻习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的重要讲话精神,大兴学习之风,把学习作为提高素质能力的根本途径,努力增强新形势下做好检察工作的本领,在实现中国梦的伟大实践中贡献力量。

  • 标签: 能力 素质 习作 最高人民检察院 机关领导干部 开学典礼
  • 简介:妈妈来家吃晚饭,我对上了初二的儿子说:“帮姥姥把电视打开,姥姥喜欢看中央台的电视剧。”妈妈忙阻止说:“不用了不用了,别影响孩子学习!”我说没事,我们不怕影响。妈妈说:“那怎么行呢?孩子学习多重要啊!你哥哥为了不影响孩子,天天晚上到我家去看电视呢。你姐姐为了孩子学习,从孩子上小学开始晚上就没看过电视。”我说:“我儿子没事,我们写作业不怕干扰。是不是,玄玄?”玄玄马上回答:“是,姥姥。我不怕干扰,您随便看吧!”说完给姥姥调好台,特意说了一句“姥姥您要是觉得声音小听不清,可以再调大点声。”然后就回到自己房间写作业。

  • 标签: 学习 干扰 电视剧 孩子 妈妈 中央台
  • 简介:读书并不等于学习。要想获得成功,必须要做一个勤于学习、善于学习的人。作为中国互联网领域叱诧风云的人物,马云有他的过人之处。没有他,就没有今天的阿里巴巴,就像乔布斯是苹果的核心灵魂一样,马云的一举一动、一言一行,都在传递着阿里巴巴这个传奇之所以成功的信息。在我看来,读书、获得学历,是一个人塑造自己的重要一步,也是目前绝大多数中国人信奉的一种便捷获取体

  • 标签: 更学习
  • 简介:好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感,都要一刻不停地增强本领。

  • 标签: 实践走向 再学习 中国共产党人 领导干部 国家 同志
  • 简介:在大学期间是选择专业化学习还是选择通识化学习,一直是大学生热议的一个问题。在未来市场需求不确定的情况下,生产效率和风险之间存在着一种选择。如何减小风险,提高生产效率已成为当今一个重要的课题。国家福利政策的引入,降低了市场风险,增加了专业化效率,同时也促进了专业化学习的选择。

  • 标签: 专业化学习 通识化学习 分工 调整援助
  • 简介:太阳出来喜盈盈,十八大最得人心。路线方针稳中进,新人新事新气氛。文件好似日月明,照在心窝亮晶晶。文件好似泰山顶,站得高来看得清。

  • 标签: 文件 学习 路线方针
  • 简介:本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法的研究方法,对学生大学体育精品课下课内外一体化中的自主学习进行调查,并对调查数据进行分析,找出学生自主学习中存在的诸多问题,并提出了解决方案,为推进大学体育精品课建设,完善课内外一体化教学模式,提高学生身体素质,形成终身体育锻炼思想,提供一定的理论和数据参考.

  • 标签: 大学体育精品课 课内外一体化 自主学习
  • 简介:近年来,我国大学英语教学不断受到社会各界人士的诟议。究其原因,是将大学英语教学定位在“学习英语”的认知阶段——基础英语EGP教学。要摆脱这种进退两难的尴尬境地,就必须重新将大学英语教学定位于“用英语学习”元认知阶段——专门用途英语ESP教学。

  • 标签: 学习英语 用英语学习 专门用途英语ESP 发展路径