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简介：摘要：随着建筑工程的规模不断扩大，建筑的层数也在不断刷新，最为主要的原因就是我国当前城市化进程不断加快。而且在放开二胎政策之后，我国又面临新一轮的人口增长压力，这也使得建筑工程在建设的过程之中也在不断增加层数。而这些建筑设计施工的基础都是要增加建筑主体结构的稳定性。所以还需要从建筑主体结构工程施工的技术入手，不断对技术进行更新和完善，以满足当下对于建筑建设的要求。另外针对于相应的建筑建设人才团队，也需要不断培养，了解多方面的问题。总体而言，建筑主体结构工程施工技术的完善是一个长期的过程。

简介：农民是新农村建设的主体,不和谐是目前中国农村社会的主要矛盾,和谐农村建设的主要任务就是

简介：在竞争日益激烈的今天,一个学校生存和发展的基础在于有一个生动活泼、高效的生态课堂。让学生都能积极主动参与到课堂教学中来、培养学生的各种能力,培养适应社会的各类人才,是当今教学领域面临的一个重要问题。那么,如何发挥学生的主体性,建设高效的生态课堂呢?下面略谈几点自己的看法。一、巧用课前几分钟,展示学生才华正式上课前的几分钟看似简短,但如果利用好,也会达到意想不到的效果。近几年来,我在语文课堂中一

简介：摘要鉴于高层建筑工程的施工技术方案相对复杂，施工时注意的事项会受到很多因素的影响，且对工程质量的要求较高。特别是土建工程，属于建筑结构关键位置，对建筑的结构稳定性影响极大，而其施工技术是保障施工质量的关键。

简介：摘要：主体结构的施工质量关系到整个建筑工程的质量，随着人们对施工质量的要求越来越高，主体结构的施工也越来越严格。对工程建设主体结构施工的特点和重要性进行了探讨和分析。

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简介：摘要市政基础设施建设与城市发展之间本身就存在密切联系，提高建设水准不仅有利于城市功能的持续更新及定位，更能为城市的全面发展提供积极有效的助推力。现阶段经济发展呈明显上升趋势，人民对物质的需求标准也有所提升，这就需要重点强化市政基础设施的建设指标，在增加资金投入比重的同时，促使其能效作用充分发挥、促使投资环境达到优良状态，满足人民多样化的生活品质追求。本文首先从市政基础设施建设的重要性入手进行阐述及分析，而后提出了多元主体管理的积极策略。

简介：高校思想教育工作中班导师与班级团队“双主体”下建设班级文化活动是实现先进教育理念的有效途径。本文通过对双主体下班级文化活动建设的多层面构建的讨论，提出“双主体”下班级文化活动建设的若干实施策略，以期在实践操作中为高校思想政治教育提供切实可行的工作思路。

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简介：本文从研究生招生考试主体的诚信问题着手分析，探讨了我国当前研究生招考工作主体存在失信行为的原因，并进一步提出了加强研究生招考主体诚信建设的措施。

简介：本文基于对主体协同内涵的把握,分析政府主导实施模式下的智慧档案馆主要建设主体,并依据其自身性质和特点,以及在建设过程中功能和作用上的优势互补,提出形成以政府为主导力、档案部门为执行力、社会组织为辅助力、社会公众为驱动力的“四力合一”建设实施主体体系,构建以文化价值协同为核心、制度协同为保障、管理协同为基础、技术协同为支撑的“四位一体”协同模式。

简介：摘要:建设工程的质量建设中主体工程占据较大部分，也是工程投资的建设中心，主体结构通常在地上，和基础一起构成建筑系统整体，作为建设工程安全使用、稳固荷载的重要组成部分。主体结构建设重要承受结构自身荷載，承接主体框架剪应力，发挥主体支撑作用，其次是建筑装饰围护结构，施工活荷载及其他荷载，这都对主体结构工程质量提出了要求。本文就建设工程主体质量问题的特征进行分析，以供参考。

简介：党员主体地位是由无产阶级政党的性质和宗旨决定的，是马克思主义政党先进性的本质体现。在党的建设新的伟大工程中，坚持并尊重党员主体地位体现了中国共产党关于加强自身建设的新理念，对于发展党内民主、提高党的执政能力、改善党的领导方式和执政方式均具有重大的理论与实践意义。党员之于党内的主体地位、党的事业的主体地位、党内民主机制的主体地位是科学理解党员主体地位的重要视角。权利与义务相统一，理论与实践相统一，个体与群体相统一以及地位与作用相统一，这“四个统一”是党员主体地位的党建新理念所体现出的基本特征。

简介：当前，社会对外语人才的需求不仅在数量上有所增加，而且在质量、层次和种类上均提出了更高更多的要求。以戴炜栋教授为代表的专家学者提出了我国外语教学改革的出路在于从英语教学的性质、教学大纲和课程设置、教学方法、教材建设、师资培训与评估等方面构建英语教学“一条龙”体系，在引进与发展国外外语教学理论和方法的同时，从我国的具体国情出发，对这些理论、模式与方法做适当调整，按大、中，小学外语教学“一条龙”来设计与实践，系统、连贯地培养和提升学生实际应用外语的能力，在此过程中加强师资队伍的培养，优化知识结构，提高教师的外语教育理论水平，从根本上解决外语教育中存在的问题。

简介：内容摘要以人为本是目前我国学校管理体系构建的前提条件，我国学校在构建相应的管理体系时，需要对其体系的内容进行考量，全面落实可持续发展理念，走协调性的发展道路。站在全局的角度上，制定出一套较为合理的学校管理方案。我国初中学校的治学思想要尽可能的丰富，明确其学校发展的目标，从根源上满足以人为本的时代发展需求，将高素质人才的培养工作放在首位，提升其项工作的战略地位，学校内的老师们要积极自主的参与到管理工作中，构建出一个新型的、更适合学校发展的管理体系，推动我国教育事业的发展进程，让其实现跨越式的发展，提升整体学校的管理质量以及水准，为我国未来社会经济的发展做铺垫。

简介：社会的发展对学校人才建设的要求逐渐增高，人才的建设主要是对人才素质的建设，其次才是对人才的培养。社会发展与改革开放的深入使我国青少年的思想道德观念发生了巨大变化，受一些外来思想以及我国目前固有思想道德建设模式的束缚，青少年思想道德建设中出现的问题越来越严重。为了更好地加强以学校为主体的青少年思想道德建设，本文拟从青少年思想道德观念中存在的问题出发，对如何加强学校思想道德建设进行针对性讨论。

简介：摘要：在建设工程中，主要包含钢筋混凝土、砖石、桩基础、屋面、构件安装、装饰等内容，因而在主体结构质量管理和控制的过程中，要根据实际工作的内容和建设要求，结合影响土建主体结构质量的因素，事先做好工作计划安排，并对其中运用的工艺和参数设置进行检查，减少与实际工程之间的差异，保证工程的主体结构质量。在主体结构质量管控方面，主要是对材料、设备、人员操作、监理几个方面，根据工作主体结构质量要求，进行科学的管理和控制。本文将分析建设工程主体结构质量问题及其特征，并研究具体的主体结构质量控制措施。

简介：摘要：优良学风是一流高校建设发展的充要条件。高校培育优良学风有助于促进学科发展，提升育人质量。文章分析影响优良学风建设的因素，提出通过扭转管理作风，坚守师德师风，狠抓学生规矩意识，克服学风建设困难的理念和对策，从而实现优良学风建设目标，助推“五育并举”展实效。

简介：摘要：自我党颁布相关规定后，明确了党委在企业发展中的政治意识、创新意识以及担当意识，将保落实、管大局、把方向的作用充分发挥出来。基于全面从严治党背景下，企业党委占据着特殊地位，是推动企业改革发展的重要手段。鉴于此，本文将针对落实党委党风廉政建设主体责任展开更深层次的探讨，以期能为相关人士提供些许启示。