简介:摘要目的探讨对产妇进行优质护理的效果。方法选取2017年7月-2018年7月在我院进行分娩的56例产妇作为研究对象。随机将这些产妇分为常规组和优质组,每组各28例患者。对常规组产妇进行常规护理,对优质组产妇进行优质护理。然后比较两组产妇难产的发生情况、产后出血的发生情况、对护理服务的满意度及其所娩新生儿发生窒息的情况。结果经过护理后,优质组产妇难产的发生率、产后出血的发生率、对护理服务的满意率及其所娩新生儿窒息的发生率均明显优于常规组产妇,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论对产妇进行优质护理可避免其发生难产、产后出血的情况,提高新生儿的出生质量,改善护患关系。
简介:摘要目的了解本地区教育系统员工健康状况,为促进员工身体健康及制定健康管理策略提供可靠的数据支撑。方法对某地区教育系统员工2017年在我中心健康体检的结果及健康问卷调查情况进行分析研究。结果此次检出的前十位异常检测情况是血脂异常、体重超标、脂肪肝及脂肪肝倾向、甲状腺超声异常、血压升高、血尿酸异常、高血压病、胆囊异常、T波异常、肝囊肿。妇科前三位异常检出情况是宫颈纳氏囊肿、子宫肌瘤、乳腺增生,其中血脂异常的检出率超出人群中的一半,达53.16%。健康问卷调查结果显示前三位不健康的生活方式为经常饮酒(49.6%)、工作时间大于8小时(33.46%)、与动力过少(27.84%)。结论随着社会经济的快速发展,不健康生活方式的出现以及工作压力的增加,目前人们的代谢性疾病发病率较高。
简介:摘要目的研究在校大学生心理状况、压力源和心理倾诉的习惯求助者,为实施有效干预提供依据。方法用自编的《在校大学生心理状况和压力源调查问卷》对1280在校大学生进行调查,其中,男生655,女生625。结果75.4%的男生对自己的精神状态感到满意,此项高于女生;54.5%的男生和71.0%的女生心理压力源自于对前途的担忧;63.8%的男生和81.4%的女生有心理压力或思想困惑时找同学朋友倾诉,仅有11.1%的男生和6.2%的女生选择心理医生作为倾诉对象。结论本组资料中在校大学生的心理状况较好,但仍需加强心理健康教育,减轻心理负荷,其中在校女大学生的心理状况需要特别关注。
简介:摘要目的研究南桥镇同伴教育对糖尿病管理的模式影响。方法在2016年9月至2017年3月期间从南桥镇居委里选取250例糖尿病患者作为本次研究对象,按照随机分组,对照组125例,试验组125例。对照组按照常规每月进行一次健康讲座宣教,试验组每月进行一次糖友手拉手活动(同伴教育)。比较2组患者分别教育后的糖尿病知晓率、控制率、治疗率。结果同伴教育6个月的试验组,比较3个月后空腹血糖、餐后血糖、6个月后空腹血糖明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对于2组患者问卷调查糖尿病知晓率和治疗率,试验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论南桥镇同伴教育对于糖尿病的管理,能明显改善患者的血糖水平,提高糖尿病知晓率、治疗率,进一步减少或延缓糖尿病慢性并发症、提高患者生活质量、降低医疗费用。
简介:摘要目的探索南桥镇同伴教育对糖尿病自我效能的影响。方法在2016年9月—2017年3月期间从南桥镇居委里选取250例糖尿病患者作为本次研究对象,按照随机分组,对照组125例,试验组125例。对照组按照常规每月进行一次健康讲座宣教,试验组每月进行一次糖友手拉手活动(同伴教育)。且每组在干预前,干预后都进行糖尿病管理自我效能量表(DMSES)的评定,以及3个月,6个月的空腹血糖,餐后2小时血糖测定。结果与干预前比较,对照组和试验组的自我效能量表总分均升高,从健康饮食,饮食与血糖,健康行为,遵嘱服药几个维度的得分都明显升高,且试验组更明显。结论南桥镇同伴教育对于糖尿病的管理,能明显改善患者的血糖水平,并能提高糖尿病管理自我效能,进一步减少或延缓糖尿病慢性并发症、提高患者生活质量、降低医疗费用。
简介:摘要目的分析镇肝熄风汤加减治疗急诊中风的临床效果。方法选取本院收治的100例急诊中风患者,所有急诊中风患者的收取时间(2016年2月1日-2016年10月5日),电脑随机分为观察组一组(50例急诊中风患者)、对照组一组(50例急诊中风患者),分别实施镇肝熄风汤加减治疗以及常规治疗。结果观察组急诊中风患者的总有效率94.00%与对照组78.00%具有显著差异(P<0.05);观察组急诊中风患者的症状缓解时间(5.21±1.17)d、神经功能缺损情况(12.51±1.57)d与对照组具有差异(P<0.05);观察组急诊中风患者并发症发生率4.00%低于对照组患者(P<0.05)。结论通过对急诊中风实施镇肝熄风汤加减治疗后,取得显著效果。