简介:《癌症进展》(ISSN1672—1535,CN11-4971R,单月刊)是国家科技部、新闻出版广电总局批准国内外公开发行的国家级肿瘤专业学术期刊。本刊系科技部中国科技论文统计源期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊;《中国学术期刊(光盘版)全文数据库》《中国核心期刊(遴选)数据库》《中文科技期刊数据库》《中国生物医学文献数据库》《中国学术期刊网络出版总库》收录期刊;《万方数据一数字化期刊群》全文网上期刊。
简介:摘要目的探讨分析癌症患者化疗便秘的护理效果。方法用于本次临床研究的56例癌症化疗患者是由我院自2014年7月至2015年7月这段期间内收治的,将这56例患者随机分成观察组28例和对照组28例,对观察组的28例患者在常规护理的基础上实施综合性护理,对对照组的28例患者只实施常规护理,观察比较两组患者的便秘发生情况和护理满意情况。结果观察组的28例患者中发生便秘的共有2例,对照组的28例患者中发生便秘的共有8例,观察组患者中发生便秘的人数明显比对照组少,两组患者的临床数据比较差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组的28例患者中对护理感到满意的共有27例,对照组的28例患者中对护理感到满意的共有22例,观察组患者中对护理感到满意的人数明显比对照组多,两组患者的临床数据比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对癌症化疗患者实施综合性护理能够有效减少其便秘的发生,提高患者满意率,值得广大护理人员在临床上应用和推广。
简介:摘要教学查房是指在临床带教老师的指导下,一种以现有临床住院病例为基础的实践教学,是临床医学知识传授的一种重要的方法。教学查房是临床教学和临床实习过程中的重要环节。规范的教学查房,不仅可以巩固学生的理论知识,提高学生的分析能力,增强学生实际操作和动手能力,而且能够提高带教医师的教学水平1。教学查房是医学生在实习当中,如何学习对疾病进行全面分析、诊断、治疗的过程。教学查房应以教学大纲、实习大纲为依据,按照规范的模式、程序和流程实施床边教学,充分体现教学查房的教学意义和作用。晚期癌症患者的教学查房有其专科特点,与其他学科有所不同,现通过自己多年的带教经验,浅谈一些晚期癌症患者教学查房的体会。