简介：校本课程是国家课程和地方课程的延续和补充,是普通高中新课程的有机组成部分。随着高中新课改的逐步深入,开发与建设适合本校校情的校本课程,已成为课程改革的一项十分重要而紧迫的任务。校本课程:即以学校为本位、由学校自己确定的课程,它与国家课程、地方课程相对应。生物教师在开发校本课程时如何应用身边现有的资料参与课程的编写。将本地的现代化发展与生物相关内容编写进教材。在浩瀚的资料中选取能激发学生兴趣的内容。现代农业:相对于传统农业而言,是广泛应用现代科学技术、现代工业提供的生产资料和科学管理方法进行的的社会化农业。

简介：采用HKG（HCl-KOH-Giemsa）法对内葵杂3号三交种染色体进行了C-分带研究和分析。结果表明：每条染色体至少都有一条C-分带,染色体组共有62条C-分带,以中间带和着丝点带为主,中间带主要分布在染色体短臂上;C-分带强弱差异明显,其中46条强带,16条弱带。GiemsaC-分带带型公式为：2n=2x=34=8I＋＋3T＋＋5I＋I＋T＋＋4C＋2CI＋4CI＋＋3CI＋＋I＋T＋＋CT＋＋2CT＋。每条染色体都显示出显著的带纹特征,因此,利用GiemsaC-分带方法可以将向日葵的每条染色体区分开。

简介：在香港的医学教学历史上，人体生理学学科的教授始于1887年成立的“香港华人西医学堂”。“学堂”于1911年“香港大学”成立时变为“香港大学医学院”。因历史渊源，生理学在香港是以英语作为教学媒介。而人体生理学更是医学院传统基础课程的学习支柱，百多年来以独立学科的姿态，透过以大课、实验课及导修课的形式教授人体生理功能知识。到二十世纪后期，学院虽已进行利用生理导修课让医学本科生及早认识疾病机制和患病机体代谢和技能变化的改变，但仍未能建立跨学科的模式以丰富医科生的学习经历，因而削弱了医科生的综合能力。香港大学理学院的课程也有涉及生理学，但只是以比较生理及内分泌为核心，以选修学分为教授形式，而非把生理学建立成为一门独立学科来教授理科本科生，因此该形式也未能配合推动生理学教育在香港的多元化发展。

简介：本文分析了计算机教学在医学职业院校教学中的重要性和存在的主要问题,并结合教学实际,提出了通过整合优化教材内容、提升教师综合素质、强化教学实践训练、模块化教学内容等方法予以解决。

简介：选用抗玉米丝黑穗病自交系Mo17和SH15为供体，与受体感病自交系黄早四和昌7-2构建回交群体（BC3F1＼BC4F2），通过田间人工接种玉米丝黑穗病原菌鉴定抗病性表现，评价群体抗病性。研究结果显示黄早四X（黄早四XMol7）BC。F：群体发病率明显高于BC3F1群体；两个BC4F2黄早四×（黄早四×M017）和昌7—2×（昌7—2×SH15）群体的发病率差异较大。采用SSR标记分析抗病株的供体染色体导入片段，发现随着回交次数的增多，导入片段数量减少，但不同回交群体中供体导入片段数目明显不同．通过连锁不平衡分析，在染色体2．09和3．04区段发掘和验证2个抗玉米丝黑穗病主效QTL，连锁标记分别为UInc2077和phi053或bnlg1965。本文研究结果为抗丝黑穗病基因精细定位和分子聚合育种提供了信息和材料。

简介：课程建设是高等院校提高教学质量的重要组成部分,重视课程建设的可持续发展有助于学校、教师和学生的共同进步。针对医学微生物学与免疫学这两门学科,要做好课程建设必须明确教学对象,科学安排课程,确立'带头人'加强师资队伍建设,教学模式和手段多样化,增强学生的主体地位。

简介：课堂教学是新课程实施的基本途径,是教师进行课程参与、实现专业化发展的重要渠道。'促进每个学生身心健康发展,培养良好品德''满足每个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力''一切为了每一个学生的发展'是新课程改革的核心理念。这要求教师不再做教科书的执行者,应成为教学方案的开发者,教师要'用教科书教'而不是'教教科书'。这种变化充分体现在各学科的课程标准上。

简介：描述了在中国南方发现的1个小香菇属新种,因其腐生于竹杆上、菌柄细长,因而命名为竹生小香菇。模式标本（GDGM5271）保藏于广东省微生物研究所真菌标本馆。

简介：2011年12月6日，教育部和卫生部联合在北京召开了全国医学教育改革工作会议。在这个会议上，两部推出了数量多达7个的相关文件或征求意见稿，其中，在《关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》和《关于实施卓越医生教育培养计划的意见》中，多次提到“推进医学基础与临床课程的整合”，这与2008年年底两部颁发的《本科医学教育标准一临床医学专业》中“教育计划”条目中的“医学院校应积极开展纵向或（和）横向综合的课程改革，将课程教学内容进行合理整合”的要求一致。这些信息明确表明，国家对医学教育的改革发展十分重视，对医学教育课程的改革，特别是课程的整合改革有非常明确的推动方向。2012年必将是一个医学教育多个领域同时启动变革的改革之年。在这个医学教育改革的大环境下，生理学课程的发展何去何从，确实让人兴奋，也让人有所顾虑。从国际医学教育的改革发展趋势看，课程整合是提高医学教育质量的一个必然的发展阶段。生理学作为一门生物医学基础课，其课程的编排方式是基于系统的生理学内容，非常适合与其他相关课程混合编排成为新的整合课程。但是，作为主讲生理学内容的生理学系或生理学教研室或生理学课程组，却不很愿意放弃对生理学课程的主导地位或控制，特别是在有生理学实验课主导权的教学单位，这种情结更甚。如何应对这种即将或已经到来的新情况、新变革？我们全国生理学同行面前的选择至少有三种，一是积极参与所在院校开展的医学教育课程整合改革，努力把生理学的内容充实到新的课程中去，以适应学生的培养目标，同时达成发展生理学、壮大生理学队伍的目的；二是继续保持生理学课程的独立性，并扩展教学内容、改变教学方式，把生理学课程打造成�

简介：传统认为只有真核生物才有蛋白质糖基化修饰现象，虽然在原核生物细胞中发现糖蛋白的存在已经有数十年，但是没有引起我们足够的重视。最近，在细菌中发现了蛋白质的糖基化修饰系统，最具代表性的是空肠弯曲弧菌的Ⅳ-糖基化修饰系统、脑膜炎奈瑟球菌和绿脓杆菌的0-糖基化修饰系统。这些糖基化修饰系统已成功地转移到大肠杆菌中，并且独立发挥其糖基化修饰作用。寡糖转移酶在修饰过程中起关键作用，且寡糖转移酶对糖底物的特异性要求非常低，这使得按照我们的需求来“定制糖蛋白”成为可能，并标志着“原核生物糖基工程”的到来，这将为糖结合疫苗的发展提供良好的契机。

简介：水稻脆性突变体是研究细胞壁组分结构形成机制的重要材料。通过离子柬诱变籼稻9311获得1个茎秆、叶片均脆的突变体，命名为bc9311--1。bc9311-1突变体与野生型9311相比，分蘖数减少，结实率显著降低，其他农艺性状无明显差异。叶片和茎秆的细胞壁成分分析表明，与野生型相比，bc9311-1突变体茎秆中的纤维素和木质素含量明显降低，半纤维素和SiO，含量显著增加；叶片中的纤维素含量降低，半纤维素和木质素含量增加，SiO2含量无明显差异。遗传分析表明，该脆性突变体脆性性状受单隐性基因控制。以bc9311-1突变体与02428杂交的F，群体为基因定位群体，利用SSR标记将bc9311-1突变位点定位在水稻第1染色体上，位于SSR分子标记的RM1095和RM3632之间，遗传距离分别为0．6cM和3．4cM，与其中的标记RM1183表现共分离。这些结果为进一步克隆突变基因，揭示脆性性状的分子机制奠定坚实基础。

简介：报道了猫耳衣属多毛类地衣一中国大陆新记录种——小黑猫耳衣（Leptogiumtrichophoroides）,与其他国家和地区相比,该种在中国大陆具有更宽的海拔分布范围和稍大的子囊孢子。

简介：本文通过对设备维修管理的探索,形成适合企业设备特点的可靠性维修模式,把设备保养体系、点检管理、设备状态检测、寿命周期管理、故障缺陷管理及设备信息化分析应用等流程进行有效集成,实施主动维修、预测维修和预防维修,取得了良好效果。

简介：目的初步探讨TOLL样受体下游重要信号因子TRIF与肝纤维化发生发展的病理机制关系。方法以四氯化碳皮下注射＋低蛋白高脂饮食＋酒精饮料的方法复制大鼠肝纤维化模型。将SD大鼠随机分成正常对照组和模型组,在完成制备模型实验后进行取材。部分实验鼠进行心脏生理盐水和多聚甲醛灌注后,取肝脏组织制备石蜡切片,进行常规HE染色和免疫组化实验;另一部分实验鼠脱颈安乐死后,取新鲜肝组织进行电镜标本的制备和WesternBlot实验检测。结果HE染色结果显示与而正常对照组大鼠相比,模型组大鼠肝小叶结构明显破坏,肝细胞数量明显减少和肝纤维化程度等特点明显;电镜结果也显示,肝纤维化组可见大量胶原纤维沉积现象,胞质可见明显的溶解现象,在狄氏腔内,肝星状细胞的细胞核溶解,血窦内皮细胞胞质、胞核皆溶解;免疫组化模型组大鼠肝组织均显示内皮细胞、星形细胞等TRIF都有强烈高表达,并且以胞核表达为主,亦见胞质表达,而正常组呈现弱阳性表达;与正常对照组相比,模型组大鼠肝组织TRIF蛋白表达都明显升高,呈显著性差异（P〈0.01）,与形态学的表达特点相一致。结论TRIF在肝纤维化中表达显著增强,说明在肝纤维化过程中,TOLL样受体明显激活,并且通过下游信号转导途径,在机体内产生一系列的免疫应答反应。通过该现象的观察,我们初步证实了TOLL样受体固有免疫信号因子TRIF在纤维化形成中起着重要的作用。

简介：目的建立大鼠心肌纤维化（myocardialfibrosis,MF）模型,探讨其病变规律,为临床防治MF研究提供实验动物模型。方法100只雄性Wistar大鼠随机分为模型组（92只）和伪手术组（8只）,模型组进行心脏冠状动脉结扎（coronaryarteryligation,CAL）,手术后第7、14、21、28、35、42、49、56天分别处死;留取心脏标本,HE染色和Masson染色观察心肌组织基本结构,定量测定心脏组织羟脯氨酸含量、心肌胶原和转化生长因子β1（transfor-minggrowthfactor,TGF-β1）的表达。另设立伪手术组作为对照。结果与伪手术组组相比,模型组大鼠手术7d后心肌组织炎性反应即已严重,心肌细胞断裂,心肌胶原含量显著升高（P〈0.01）,羟脯氨酸含量升高（P〈0.05）,TGF-β1表达显著增高并持续保持在较高水平（P〈0.01）,纤维化反应在第42天达到高峰,其后有好转趋势。结论CAL法能成功建立可靠的心肌纤维化动物模型,其机制可能与上调TGF-β1表达有关。

简介：目的：参照美国国家实验室标准委员会（NCCLS）的EP9-A2文件，对测定血清中甲胎蛋白（AFP）含量的电化学发光免疫法和光激化学发光法进行方法学比对试验，比较二者结果的-致性。方法：收集40例患者血清标本，以罗氏Cobas601电化学发光免疫分析仪为比较仪器（Ⅳ），博阳LICA光激化学发光免疫分析仪为实验仪器（Y），同时检测血清中AFP的含量；分析2种生化仪测定结果之间的相关性和2种方法检测结果的-致性。结果：2种仪器测定的结果相关性良好（r=O．9925），预期偏倚可以接受。结论：在严格按操作规程进行检测的前提下，2种方法测定结果基本-致，其偏差可为临床所接受。当同-实验室同-检验项目存在2种以上检测方法时，应进行方法比对，判断其临床可接受性，以保证检验结果的可比性。