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  • 简介:摘要英语学科在高中教育教学中占有重要的地位。英语属于语言类科目,避免不了要进行听、说、、写等训练,而英语写作无论是在卷面上还是在平时教学中都是难点和重点。现今高中英语教学的现状并不乐观,学生的词汇量较少,语言运用能力不强,教师的自身修养和指导方式不到位,都是导致学生写作部分失分的重要原因。新课改背景下英语教学提倡以促写的教学模式,这一教学模式得到了广大师生的认可,也提高了学生的阅读能力,增强了写作能力,同时激发了学生学习英语的兴趣以及创新思维。本文在分析高中英语教学的现状之后,就如何在英语写作方面开展以促写教学模式提出几点建议。

  • 标签: 写作教学 高中英语 以读促写