简介： 【摘要】目的研究桌面推演教学方法应用在CSSD（消毒供应中心）新型冠状病毒肺炎患者复用器械管理培训中教学效果,为今后提升CSSD应对新冠肺炎疫情下复用器械处理应急能力提供参考。方法选取我院15名消毒供应室护士作为研究对象，利用ＰＰＴ授课、教学案例和道具套装，为其开展桌面推演教学；进行效果评价。结果 学员对整个教学过程和环节设置等评价较高，整个过程参与度很高。结论 型冠状病毒肺炎患者复用器械管理桌面推演教学方法，可塑造CSSD护士实战思维，以决策能力为核心，提升CSSD护士综合素质。
简介：摘要：针对目前预选军士军事专业类课程教学模式单一、教学过程受新冠肺炎疫情防控政策影响大、信息化手段难运用等问题，本文提出多课堂一体化教学模式。同时，对该教学模式具体实施办法进行详细介绍并应用至实践教学。最后通过分析在该教学模式下预选军士车辆保养与修理课程相关成绩得出结论，即该教学模式相对原有教学模式能有效提高预选军士军事专业类课程的学习效率。
桌面推演教学方法应用在消毒供应中心新冠肺炎患者复用器械管理培训中的效果评价
多课堂一体化教学模式在预选军士车辆保养与修理课程中的应用研究
