简介:
简介:一、名词解释(每题5分,共15分)1.工艺专业化2.生产间隔期3.物资消耗定额
简介:人才培养模式是指在一定的现代教育理论、教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才规格,以相对稳定的教学内容和课程体系,管理制度和评估方式,实施人才教育的过程的总和。兰州理工中等专业学校"数控技术应用"专业在实施国家级示范性中职学校建设中构建了"周月季年"多层次工学融合人才培养模式,形成较为成功的典型案例。
中央广播电视大学一九九三年上半年期末补考 工企九二级第二学期工业经济管理试题
中央电大一九九三至一九九四学年度第二学期期末考试 工企九二级第四学期企业生产管理试题
“周月季年”多层次工——学融合的人才培养模式及其反思——以兰州理工中等专业学校数控技术应用专业为例
中央广播电视大学一九九三年下半年期末考试 工企九二级第三学期企业生产管理试题
中央广播电视大学一九九三年下半年期末考试 工企九二级第三学期企业生产管理试题答案及评分标准(供参考)