简介：
简介：英语教学在我国已有悠久的历史,但长期以来,对怎样教好英语这个问题一直在不断地探索和研究之中。笔者从事成人英语教学多年,拟结合教学实践,对成人英语学习中所犯常见错误的心理因素,在理论上作一点初步探索。成人学习英语的特点是:学习目的性明确,学习动力大,社会生活经验和经历丰富有
简介：学习动机对学生的英语学习起到了不可忽视的作用。本文作者分析了学习动机对英语学习的影响,并结合自身教学实践,就如何激发学习者的学习动机,有效提高初中英语教学质量作了简要论述。
简介：自主学习能力的培养是新课程改革的重点。本文从自主学习意识、自主学习氛围、教学方法以及评价体系等方面阐述了如何培养初中生自主学习英语的能力以及在培养过程中应注意的问题。
简介：本文通过介绍自我效能的形成、功能、主体作用,论述了自我效能感对外语学习策略运用的影响,进而提出了自我效能理论对外语学习策略教学的启示.
浅谈外语学习焦虑的研究及其调适方法
浅谈成人英语学习中形成错误的因素
关于高中英语学习方法的建议
浅谈情感教学在英语学习中的作用
浅谈初二英语学习中分化现象的抑制
良好的学习习惯是学好英语的通道
新课改下的英语小组合作学习之我见
如何在英语教学中培养学生学习兴趣
培养初中生自主学习英语能力的探索
激发英语学习动机 有效提高教学质量
谈朗读在英语学习中的重要性
让朗读和背诵成为英语学习的主旋律
培养学生自主学习能力的三种途径
浅谈英语合作学习中的小组活动
英语教学中的小组合作学习
培养初中生自主学习英语的能力初探
自我效能理论对外语学习策略教学的影响
浅谈英语任务型教学中的合作学习
如何激发初中学生学习英语的兴趣
英语教学中如何实现自主性学习
