简介：摘要本文针对中医儿科学研究生培养过程中怎样把临床与科研并重的教育方法进行研究探讨。首先加强临床深化学习，中西医并重，注重中医专业思想的教育，在临床教学查房中注重培养中医辨证思维，并加强学习中医经典；其次加强科研能力的培养，学习统计学知识及边缘学科知识，并加强临床技能的训练和考核方法；发挥导师组作用，制定个体化培养方案，更好地适应现代中医儿科学临床及科研的发展需要。

简介：摘要目的对比分析尿沉渣分析仪与尿培养在尿路感染（UTD）诊断方面的意义，并观察引起本院尿路感染的常见病原菌的分布特点及耐药性，为临床合理选用抗菌药物提供依据。方法对256例疑似尿路感染患者的中段尿标本分别进行尿沉渣和尿培养检测，并对培养结果进行药敏试验。结果256例样本中尿路感染的真阳性率和真阴性率分别为82.5%、100%、73.9%、80.4%(χ2=0.242,P>0.05)；阳性预测值和阴性预测值分别为68.0%、74.4%、86.3%、100%(χ2=0.066,P>0.05)；准确度分别为77.3%、87.5%。尿培养革兰阴性杆菌占73.12%，其中大肠埃希菌占居首位，革兰阳性球菌占23.66%，其中肠球菌属占首位，真菌占3.23%。结论尿沉渣分析仪在尿路感染诊断中具有快捷、方便的特点，临床效能接近尿培养，但没有尿培养好。建议在临床应用中，可联合同时使用两种方法，达到更快捷、准确的诊断结果，以提高尿路感染的检出率。大肠埃希菌为主的革兰阴性杆菌是尿路感染的主要病原菌，肠球菌属其次，多重耐药菌逐年增加，要根据药敏结果更加合理、谨慎地用药。

简介：摘要目的研究血液内毒素定量测定和微生物培养结果比较在临床上的应用与分析及其临床意义。方法采用回顾性调查分析，对146例门诊和住院患者的血液内毒素水平和细菌培养的结果进行分析。结果细菌培养阳性组血浆内毒素含量（2.28～483.44EU/ml）明显高于细菌培养细菌阴性组（0～159.33EU/ml），差异有统计学意义（Z=3.69，P＜0.05）。其中细菌培养阴性患者中，体温显著升高组（＞38.5℃）内毒素含量（1.54～159.33EU/ml）明显高于体温未升高组（0～2.29EU/ml），差异有统计学意义（Z=4.83，P＜0.05）。结论检测血液内毒素水平是诊断和监测细菌性(尤其是革兰氏阴性菌)疾病感染的一个重要参数,与细菌培养的结果比较，检测内毒素含量有利于临床早期诊断及诊治，为给药治疗提供理论依据，对病情进行动态监测，并能有效监控病情发展，对给药后的疗效及预后判断具有极大意义。

简介：摘要目的通过Seminar教学法，初步提高护理专业本科生科研能力水平。方法将Seminar教学法合理应用于教学中，学习结束后，发放调查问卷进行调查。结果90%的学生认为有助于护理实践中发现问题；86%的学生认为查阅文献的能力提高；88%的学生认为提高计算机应用及统计数据的能力；92%的学生认为有助于撰写论文；77%的学生认为有助于增强信息处理能力。结论Seminar教学法为护理专业的本科生提供了获得知识的科学方法和严谨的科学研究思路教学法。

简介：摘要肿瘤专业医学生做好医患沟通培训是从业前重要的一课。本文阐述了案例教学法在教学中的特点、优势及实施步骤，该教学法在医患沟通能力培养中有相当的应用前景及发展空间。

简介：摘要目的探讨研究肺结核患者入院时痰标本中致病菌分布特征及其耐药情况，并总结其临床治疗方法。方法选取我院肺结核患者213例，取入院第二天清晨患者深部痰标本进行一般细菌培养，确定病菌种类，并进行体外药敏试验，观察致病菌的耐药情况。结果213例患者痰一般细菌培养致病菌共283株，其中革兰氏阴性菌共检出175株（61.84%），革兰氏阳性菌共检出108株（38.16%）。药物敏感性实验中，革兰氏阴性菌对舒巴坦-氨苄西林敏感性较高，革兰氏阳性菌对头孢类药物敏感性较高。结论肺结核患者入院时致病菌感染种类多，药物敏感性各不相同，临床医生应根据患者不同情况进行有针对性的治疗。

简介：摘要目前四川省高职医学影像技术人才培养方面虽已取得可喜成绩,但在高职目标定位、培养模式、课程建设、师资队伍、学生能力、人才需求、学生就业等方面随市场的变化而发展。为了解全省人才需求状况，制定人才培养策略，对四川省部分医疗机构医学影像技术人才现状和需求进行调研。

简介：摘要目的探讨一种新的修复额眶部嗜酸性肉芽肿术后大面积颅骨缺损的方法。方法应用计算机辅助设计与制造和快速成形技术，进行个性化钛修复体的制备，对7例嗜酸性肉芽肿术后大面积额眶部颅骨缺损进行修复。结果所有病例术后手术效果好，外观满意。结论应用计算机三维重建钛修复治疗额眶部大面积颅骨缺损，有利于更好的切除病灶，最大限度的达到生理解剖形态上的成型，是一种值得推广的手术方法。

简介：摘要目的初步评估在一个随机Ⅲ期临床试验中多西他赛联合卡培他滨用于晚期非小细胞肺癌二线化疗的疗效与安全性。方法符合入组标准的晚期非小细胞肺癌患者被随机分配至试验组(多西他赛75mg/m2,d1；卡培他滨1000mg/m2,bid,d1～14)或对照组(多西他赛75mg/m2,d1)。化疗每3周重复，不超过6个周期。每2周期按实体瘤疗效评价标准(RECIST1.1)评估客观疗效，安全性评价按美国国立癌症研究所通用毒性标准(NCI3.0)。主要研究终点为总生存时间(OS)，次要研究终点为无进展生存时间(PFS)、疾病控制率（DCR）及安全性。结果自2007年11月至2012年12月在广西医科大学附属肿瘤医院化疗一科共入组50例患者，其中试验组26例，对照组24例。两组患者基线特征可比性良好。试验组与对照组中位化疗周期数分别为2.5和3.0(P=0.553)。两组中位随访时间均为12.0个月，试验组和对照组中位OS分别为8.9个月和5.8个月(P=0.158），中位PFS分别为5.2个月和1.8个月(P=0.021），疾病控制率（CR+PR+SD）分别为61.54%和66.67%（P=0.706）。非鳞癌患者试验组的疾病控制率更高（76.47%比14.29%，P=0.009）。两组不良反应发生率无明显差异，试验组有3例发生轻度手足综合征。结论初步分析显示多西他赛联合卡培他滨较多西他赛单药有相似的安全性，更长的PFS，OS有延长趋势，值得继续增加样本进一步研究，或寻找预测疗效的临床特征或生物标志指导治疗。

简介：摘要目的探讨胸膜炎患者胸水两种方法培养结核分枝杆菌的效果和耐药情况，为临床提供诊断和制定治疗方案提供依据。方法采集患者胸水分别采用BacT／ALERT@3D系统和罗氏法进行结核分枝杆菌的培养及药物敏感性测定。结果183例胸膜炎胸水两种方法共38例培养阳性，总阳性率20.8%，3D法优于罗氏法（P<0.05），25株菌株药敏测定结果有3株出现耐药，耐药率为12%。结论虽然3D法在胸水培养方面优于罗氏法，但两种方法相互结合更能提高其检出率。胸水结核菌培养和药敏实验可为临床诊断和指导用药提供重要依据。

简介：

简介：摘要职业道德建设是社会主义道德建设的重要内容之一，是建立社会主义市场经济秩序的必要条件。医疗卫生行业是个特殊的行业，肩负着维护人的生命及其健康的重任，因此，医学职业道德在整个职业道德体系中有着更为重要的地位。随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善，医疗卫生事业的发展和改革在不断深入，对医学生的职业道德教育提出了更高的要求。高职高专医学院校承担着培养专门医学人才的重任，在新形势下，必须加强医学生职业道德教育，从而发扬医学救死扶伤的精神，体现社会主义以人为本、人文关怀、实现构建社会主义和谐社会的目标和任务。

简介：摘要目的对泌尿系统发生感染使用尿沉渣细菌定量计数进行筛查的方法进行探讨。方法将尿液标本共350例分别使用尿沉渣定量分析仪器和使用尿液细菌培养的方法进行筛查。结果经过尿沉渣细菌计数，43例呈现阳性，307例呈现阴性；经过尿液的细菌培养，41例呈现阳性，309例呈现阴性。两者经过比较，没有统计学的差异。结论泌尿系统发生感染后使用尿沉渣细菌定量计数法可以作为筛查的标准，但仍然要配合使用尿液细菌培养的方法。

简介：摘要针对生物化学与分子生物学的课程特点和发展现状，通过优化教学方法，适当增授前沿知识，增设小班讨论课，增授生化专业领域的诺贝尔奖史以及鼓励学生进行实验设计并提供条件帮助其完成等方式，成功培养了学生自主学习的意识和创新意识，同时提高了学生的学习成绩。

简介：摘要多年来，我校在对中西医结合专业型硕士研究生的培养上，逐步形成了以临床为主导，与教学、科研相结合，以“医、教、研”三结合一体化为特色的中西医结合临床专业型硕士研究生培养模式，本文从培养目标、课程设置、学制与学时分配、培养方式和教学组织等方面对该模式进行了探讨和阐释。

简介：摘要目的比较萋-尼氏抗酸染色、金胺“O”荧光染色与结核菌快速液体培养在结核病诊断方法的差异。方法将我院2012年6月—2012年12月六个病区350例住院患者痰液标本进行调查，分别采用萋-尼氏抗酸染色法、金胺“O”荧光染色法、快速液体培养法。结果350例患者痰液标本中，抗酸染色阳性共94例，阳性率为26.86%，金胺“O”荧光染色阳性共138例，阳性率为39.43%，快速液体培养法培养阳性为183例，阳性率为52.29%。结论选择有效的实验检测方法是发现疾病的关键。

简介：摘要在新形势下重新构建、整合临床实验教学中心、更新高端教学仪器与设备及充分利用现代信息技术，可解决和弥补医学实践基地不足，规范医学生基本技能培训与临床思维能力培养等，同时有效地探索临床基本技能实践教学改革，收到了较好的效果。