简介：在音乐教师的职业生涯中，无论是一堂获得较高观后评价的优质公开课，还是一堂普普通通的“家常课”，只要你是一位热爱基础音乐教育的教师，课后自然会去思考课堂教学中的得失成败，当然时常也会为课堂教学中的诸多疑惑、困惑所纠结。“怎样的课是一堂好课？”“如何上好一堂音乐课？”
简介：各位理事、同志们：我受中国书协主席团委托，向理事会作工作报告，请予审议。
简介：有更好的办法我们有更符合心理学原理的作法,来最大限度地挖掘孩子的潜力。为了获得持久的学习动力,为了最终实现家长与教师的远大理想,我们的策略是：让短近目标呈渐进升级态势的排列。下面我用例子来说明这个策略。
简介：2017年5月20日至22日，在纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表75周年及第四个中国文艺志愿者服务日来临前夕，中国文联、中国杂协文艺志愿服务团一行来到贵州省六盘水市钟山区开展“送欢乐、下基层～精品杂技下基层”慰问演出和志愿服务系列活动，让六盘水市的各族群众共享文艺发展的最新成果，共享欢乐吉祥的精神盛宴。
如何处理好音乐课堂教学中的三种关系——第六届全国中小学音乐课现场评选活动观后记
以中华民族文化复兴为己任努力谱写当代书法发展里程中的华彩篇章——中国书法家协会六届五次理事会工作报告
第六章兴趣的奥秘 第三个错误是：防“骄傲自满”思维 第五节 孩子到底为谁学琴？——学琴动力源泉之亲和需要
杂技传情 情暖“凉都”“百戏”连心 心系人民--中国文联、中国杂协文艺志愿服务团赴六盘水市钟山区开展“送欢乐、下基层”“精品杂技下基层”慰问活动
