简介：摘要：新课标把文化自信列在核心素养之首，所以在组织教育工作的过程中，教师需要立足于学科特点进行深入分析，在采取有效方式引导学生的前提下，增强学生的文化自信。语文学科本身是工具性和人文性的统一，是文化传承的重要载体。在语文学科中涵盖了一些不同的中华优秀传统文化，在语文教学中培养学生文化自信具有天然的优势。基于此，下文就着重探讨在初中语文教学实施环节如何培养学生文化自信，提升教学实效。

简介：摘要：小学数学文化教学实践分析，以数学文化融入、知识拓展和生活应用为核心，旨在探索更为丰富和深入的教学方法。通过巧妙地将数学文化元素融入日常教学中，不仅激发了学生的学习兴趣，还使他们在学习数学的同时，感受到了数学的文化魅力。

简介：摘要：随着中俄两国的情义日渐深厚，合作不断加强，俄罗斯对中医文化的研究越来越深入。将中医治疗的方法应用俄罗斯的治疗病人的过程中。俄罗斯学者应用中医理论中的阴阳五行学说、脏象五系统学说等理论，以中医学的视角对人体有了全新的认识。针灸治疗在俄罗斯应用的最为广泛，在俄罗斯人民中最受欢迎，通过针灸对穴位的刺激已达到治疗病情的目的。

简介：

简介：摘要：在高中英语阅读文化教学中，文化意识扮演着非常重要的角色，文化作为一个民族生活方式的集中体现，包含了传统观念、文化制度、社会习惯、思维方式、宗教信仰和群体语言。阅读是学习英语这种新语言最有效的一种方式，它不单纯是积累单词和语法这么简单，而是在阅读文章中对文化更深层次的一种积累。一般来说，高中英语阅读教学中的文化意识对于丰富语言的内涵，促进语言的发展起到非常大的作用。作为广泛使用的重要交际工具，对英语文化知识的深入了解，有助于拓展学生英语学科的学习。

简介：

简介：

简介：摘要：党组织视域下加强企业文化建设的研究，旨在提高企业文化的凝聚力和向心力，使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。本文结合实际情况，从党组织的角度出发，探讨了如何加强企业文化建设，并提出了一系列具体措施，以供参考。

简介：

简介：摘要：体育文化是学校文化的重要组成部分，体育文化的传承与发展对于学校教育有着重要意义，本文从学校体育文化传承与发展的角度出发，深入探讨了体育文化传承与发展中存在的问题，并提出了相应的解决对策。

简介：摘要：19 世纪末，沙俄获得了中东铁路的修筑权。随着中东铁路在哈尔滨的修建，成千上万的俄罗斯工程师、铁路职工、沙皇军队及其家属千里迢迢迁移到哈尔滨，这座当时还是一片荒芜的城市。从那时及其后长达30年的时间里，俄罗斯人成为了哈尔滨居民的主体。哈尔滨以其独特的地域特点及当时复杂的时代背景，包容了俄国人所引入的俄罗斯文化，在建筑、教育、文学、饮食服饰、语言等方面产生了深远影响, 对哈尔滨历史文化的形成起到了无法忽视的作用。

简介：摘要：城建声像档案作为城市建设的重要组成部分，蕴含着丰富的文化价值。它记录了城市建设的历史和变迁，承载着建筑与艺术的融合，反映了社会发展和科技进步。传播城建声像档案文化价值是保护和传承城市文化遗产、促进城市文化发展的重要任务。

简介：摘要：本文旨在深入探讨组织文化对员工绩效的影响，并通过系统综合相关文献和实证研究，分析了组织文化对员工行为、价值观念和工作态度等方面的影响机制。研究发现，组织文化对员工绩效具有显著影响，能够塑造员工的行为模式、价值观念以及工作态度，从而直接影响其工作表现和绩效水平。不同类型的组织文化对员工绩效的影响程度各不相同，对此，本文提出了一些优化组织文化的建议，旨在提升员工绩效水平，为组织的长期发展提供支持和保障。

简介：摘要：小学英语教学的最终目标是培养一种简单的日常英语交际能力，让小学英语教学成为小学生喜爱的课堂，同时充分的理解英语文化，也有利于学生对英语内容的理解，更好的掌握英语语法的应用。英语文化为语言使用者提供反映社会文化的技巧，让学生能够接受英语。很多学生在英语学习过程中，常常因为没有理解教材中词语的意思，而导致写作不得体，因此，让学生正确理解英语文化，才能有效的将文化和英语教学相结合，同时这也是当前教师应该思考的问题。

简介：摘要：

简介：

简介：摘要：随着中国经济的快速发展和市场经济的深入，企业作为经济发展的重要组成部分，面临着多方面的挑战与机遇。党建纪检工作作为企业治理结构的重要组成部分，它的有效性直接关系到企业文化的构建和企业发展的可持续性。在这样的背景下，本文尝试探讨在新时代背景下，如何通过党建纪检工作来促进企业文化的建设，以及如何通过企业文化的发展来增强企业核心竞争力，实现社会和谐与企业可持续发展的目标。

简介：

简介：摘要：扬州评话也叫扬州评词，是以扬州方言说表的古老曲种。我园“扬州评话”主题活动的开展，以扬州评话这一传统艺术形式为载体，旨在让幼儿感受传统文化的魅力。这不仅丰富了孩子们的生活，也让儿童在轻松愉快的氛围中学习传统文化知识，提升语言表达和审美能力。

简介：摘要：在幼儿教育的关键时期，传统文化的渗透和传承具有深远而重要的意义，幼儿园作为儿童成长发展的重要阶段，承担着培养下一代国民的使命，如何在幼儿园阶段注重传统文化的渗透和教育，已成为当前教育界和社会各界广泛关注的焦点之一。传统文化不仅是一个民族的精神家园，更承载着丰富的文化内涵和智慧，是中华民族几千年发展的结晶。本文将深入探讨传统文化对于幼儿园教育的重要性，并提出相应的途径与策略，以期启发更多幼儿园工作者和决策者关注、重视传统文化在幼儿教育中的渗透和传承。