简介：在市场经济条件下出现的弱势人群,尤其是女性弱势人群边缘化的问题,涉及到社会资源的公平分配和社会的稳定,必须得到妥善解决.本文以河南社区教育研究中心通过发展网络组织推动社区建设的个案,探讨在中国社区发展中推动性别平等、建立对弱势群体实施关怀的社区组织体系的有效途径.
简介：参与式课程计划开发(ParticpateryCurriculumDevelopment)简称PCD，是与加拿大的CBE课程开发模式具有同等地位的新模式。PCD模式的特点是以参与式为核心，从学校现状分析入手，组织学校、企业、社会等多方面力量，系统分析学习者需求，在充分论证专业人才的知识、技能和态度的基础上制定、实施课程计划，从而达到学校(专业)目标定位准确、课程计划开发循环往复、动态发展的目的。
社区组织建设与性别平等——河南社区教育研究中心网络组织推动手法的个案研究
“全员参与立体构筑”具有时代特点的职业教育课程计划开发模式——《参与式课程计划开发》浅论
