简介：

简介：1982年初冬的桂林，依然是和暖的，榕湖水在微风中泛起涟漪，祥和而宁静。一天下午，市房地局的一位干部到湖南岸的桂林市建工局机关开会。早到的人，都在机关小院的行桌旁休息等候，这位干部正想在一块石板搭成的石凳落坐，他一低头，见石板上有两个篆书大字“拓园”，落款为：丙子孟冬春湖题。

简介：一间10平方米的小屋，只有一铺炕、一扇窗，有风从窗缝透进来，冷飕飕的。60岁的李向荣从屋外搬来一个平平整整、四四方方，用报纸裹着、麻绳缠着的物件。不知是东西太沉重，还是太贵重，李向荣抱着那物件的手绷得很紧，动作很轻，显得小心翼翼。剥开麻绳和报纸，里面露出一块黑乎乎的木板，大约2尺见方，细看会发现，上面雕刻着一对门神，条纹细腻，栩栩如生。

简介：早几日，我突然接到了雅君的电话，让我为她即将出版的《诗意朗读》写个序，我未作谦虚一口答应了。雅君对教学的痴迷钻研，对事业的执着追求的故事，我耳闻无数。她的弟子们给我如是说：“中文系是咱们学院的品牌，李先生又是中文系的顶梁柱。”

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简介：大梦归兮事未空，谪仙人在玉华宫。百年精力雕龙马，一握丹心响磬钟。

简介：摘要高效课堂对教师来说，就是教学方式的改革。新课改下，高效课堂给我们解决了内容多、时间少的问题。在课堂改革中，教师要从角色、观念上转变，更要做好课前、课中等方面工作的改变，真正做到高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。课堂教学的目标也是学生学习的目标，围绕促进学生的身心全面发展做文章，因此，我们构建高效课堂，必须调动学生学习的积极性，让课堂成为学生学习的乐园。让课堂魅力四射，使学生真正成为课堂的主人。

简介：摘要语文是一门应用最广泛，最接近生活，内容最丰富多彩，最有情趣的学科，语文也应该是学生最感兴趣的课程。作文是初中语文教学的一项重要任务，在中考中也占有较大分值。指导学生阅读，重视作文训练，提高学生写作能力是每一位语文教师不可忽视的教学环节。

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简介：黄拱烘：最近的一幅作品我画了很长时间，从去年到今年不断的进行调整，一幅画什么时候结束是每个画家都得考虑的问题，尤其是抽象画家。抽象艺术并不是把图像交代完整作为最后目的，所以总得去调整磨合，同一幅画当我每一次去看它部感觉没有问题的时候就会结束这幅画。通常情况一幅画今天看着很满意过了一天再看就觉得有问题了，或者头几天看着很满意看久了发现不好看，都会接着进行调整。

简介：在2014年索契冬奥会女子500米短道速滑决赛中，发生了戏剧性的一幕：前面三位运动员发生连环撞，相继摔倒，中国选手李坚柔独自一人滑向终点，为中国队摘取了索契冬奥会第一枚金牌。

简介：李亚：我的写作一直处于业余状态。当兵第二年（1992年），在第五期《昆仑》上同期发表两个中篇一一这个似乎可以算作我正式走上文学创作之路了。接下来，上军艺，毕业，分到老单位测绘局，然后又调到《解放军文艺》当编辑。这期间，一边工作，一边也断断续续地写过不少小说，但我自己比较满意的只有两三个短篇，一个是乡村题材的《被胡琴燃烧》，一个是历史战争题材的《水上演出船》，一个是现实军营题材的《第三种颜色》。

简介：李凤公,广东国画研究会的主要画家,是民国时期广东有影响的传统画家之一.绘画花卉、山水、人物皆精,而仕女尤妙,并工指头画;书法则学宋徽宗之瘦金书,甚得峭劲;涉足金石、博物鉴古等领域,还开设过水彩画函授学校和铸像公司.在传统文化受到西方文化强烈冲击的关口,对中国传统绘画发展的路向,他是作过思考和种种尝试的.从他的艺术观点和艺术实践看,他不仅在传统六法的基础上提出国画七要素（即书法、皴法、物形、水墨、诗意、临摹、个性）,也提倡“须兼顾时代之精神”,重高古去低俗而又不忽视潮流.而非一味排斥新思想的抱残守缺之辈,是一位值得尊敬的传统岭南绘画艺术的守望与传承者.

简介：李长霞是清末北方文坛为数不多的才女中颇有影响力的女诗人、女学者,有“诗古文词,冠绝-世”的美誉.她博学工诗,著有《锜斋诗集》;又邃于“《选》学”,著有《文选详注》八卷,兼擅丹青.她出身于掖县书香官宦之家,少女时代就显露出惊人的才华,后嫁入史学世家胶州柯氏,与柯蘅成婚,伉俪情深,诗文唱和,战乱中移居潍县,发起西园诗社.李长霞极重视子女教育,二子二女皆受其熏陶和培育,博学多才,在文学、经学、史学等方面颇有成就.次子柯劭忞尤为卓著,成为我国近代著名史学大家.

简介：本文根据青海省档案馆珍藏的《李土司家谱》的记载，叙述了土司制度的形成，李氏家族的族源，李南哥及其后裔在政治、经济、军事、文化等方方面面的活动等，以期对研究青海的历史发展、民族关系、政治经济军事活动、文化风俗背景具有一定的参考价值。

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简介：唐代长江下游地区的水利事业已很发达,给生活于此的李皋留下了深刻印象.李皋后来在荆南娴熟地修堤造田,架桥凿井,就得益于下游的生活阅历.而李皋在襄阳发明创造车船,是长江中游造船业、水利灌溉事业长期发展的自然结果.

简介：《旧唐书》《新唐书》《资治通鉴》等史书记载“李銛”贞元三年（787）、元和五年（810）两次出使吐蕃。通过考证，可知贞元三年出使吐蕃者是“李鉊”，史书所记“李銛”系误；而元和五年出使吐蕃者则确系“李銛”，二者并非同一人。希望能引起治史者注意，避免出现史实错误。

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简介：摘要目的分析消化内科不合理用药的临床症状，并且根据分析结果提出合理的用药措施。方法本次研究以2012年7月至2014年7月本院治疗的512例消化内科患者作为研究对象，2012年共有122例，2013年共有157例，2014年共有233例。详细分析512例患者的实际用药情况，并且总结其中出现的不合理用药问题，统计提供错误药品等情况的次数。结果在512例患者之中，共有158例不合理用药问题出现，占总体比例的30.85%。在158例不合理用药情况中，2012年出现了47例（29.74%），2013年39例（24.68%），2014年72例（45.56%）。出现不合理用药的原因包括药物使用量过多、药物重复使用、联合用药错误、药物联用导致毒副作用上升。根据统计得出，药物使用量过多的有68例（43.03%），药物重复使用的29例（18.35%），联合用药错误的34例（21.51%），药物联用导致毒副作用上升的27例（17.08%）。结论消化内科工作过程中，医生必须提高自身的专业素质，不断提升自身专业知识水平，全面掌握科室用药药理，实现整体科室用药水平的提升。