简介：随着科学技术的发展以及互联网技术的普及,人们越来越多的利用互联网云端进行数据储存。近些年来,由于信息侵入导致的用户隐私泄露事件屡见不鲜,如何实现互联网云环境下个人及团体身份认证以及信息安全性的提高已经成为了人们极为关注的问题。现阶段,密钥管理因其较高的安全性,被广泛应用于防范网络攻击方面,但是密钥管理也存在部分问题,例如其适用范围小,在云环境中还没有得到广泛的应用。在供电系统方面,提升身份认证密码体制的密钥管理,能够有效遏制偷电以及用电用户信息被窃取等问题,本文对云环境中基于身份认证密码体制的密钥管理应用进行了分析以及研究,以期为相关工作者提供一定的帮助。

简介：Flash动漫设计与制作课程的教学是各级各类学校计算机动漫专业的核心课程,要达到＂教＂和＂学＂的有机统一,教法的选择是关键因素。而Flash教学中动态电子相册的制作是一个很典型的动画作品制作案例,该案例的制作涉及Flash中多方面的技术应用,有一定的制作难度和挑战性。该文采用问题探究法这种新颖的教学方法来进行动态电子相册的制作,学生从中体会到了这种方法的独特性和优越性,收到了很好的教学效果。

简介：问题探究法是以问题为中心，以探究为基本特征的教学活动形式。旨在课堂教学中，通过师生互动探究问题的解决，开发学生的智力，发展学生的思维，培养学生自主学习的能力，力图通过自我探究引导学生学会学习和掌握科学方法，为终身学习和发展奠定基础。其本质意义是充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，变革陈旧的教学方式和学习方式，使学生真正成为学习的主人、课堂的主人。在这一过程中，教师和学生双方都参与的活动，他们都将以导师和主人的双重身份进入探究式课堂。

简介：社保卡信息交换平台已经成为上海市的数据共享平台，它目前存储了1300多万市民的信息，与医保、公积金、公安、民政等五大系统互联，并即将与本市其余的几大系统互联，可以说是关系到国计民生的重大系统。它的正常运行，影响着广大市民的正常利益。作为一个共享数据平台，它要求高效、可靠、实时。

简介：Cygnal公司推出的C8051F系列单片机,将8051推向了高速片上系统(SoC)的新时代。在C8051F中,具有与8051指令完全兼容的CIP-51内核,并汇集了许多单片机领域的先进技术;但由于C8051F在国内推广的时间较短,使用经验不足,故总结以下开发应用中的几点注意问题,供参考。

简介：中国在电子商务发展过程中遇到的问题,从整个电子商务网络的发展来看,（10）电子商务法律问题

简介：我分别在WindowsXPSP2和WindowsVistaHomePremium上对开发的脚本RecycleBinlnfo．vbs测试了在域中和本地的使用。当使用DomainAdmins级别的账号登录到WindowsXP上时，这个脚本访问WindowsServer2003和Windows2000Server上的Recycler文件夹都没有任何问题。

简介：根据计算机基础教学现状,从高等学校文科类专业大学计算机教学要求、文科生思维特点、计算思维与文科计算机基础教学的关系等方面,分析文科类学生学情,探讨如何通过“教学设计、学生主体地位、计算机大赛、考核方式、教材建设”等方式促使计算思维能力培养在文科计算机教学中落地。

简介：当今世界成为了一个地球村,变为了有联系的整体。而世界各地之所以能够如此紧密的联系在一起,是因为网络信息时代的到来。网络信息最大限度的节省了交流的空间和时间,精简了计算和信息分析处理的程序,计算机是网络信息的重要载体,依托着信息技术,计算机在全球各地迅速得到普遍应用,计算机的广泛应用又促进了网络信息时代的发展。计算机功能虽多,但也时常面临各种问题,硬件损坏、病毒入侵、网络安全、软件捆绑等各类问题急需解决。本文将具体研究计算机面临的系列问题,并分析成因,探讨解决计算机问题的防御对策,帮助人们在日常生活对计算机的运用更加顺利,促进信息技术发展。

简介：旅行商问题是组合优化的一个经典问题,也是评价算法好坏的一个标准,它要求在给定的一张图中寻找一条哈密尔顿回路,使得该回路在所有的回路中长度最短。然而,该问题是一个NP完全问题,其求解时间会随着问题规模的扩大急剧上升。因此,只能希望在允许的时间内寻求问题的一个较优的解来替代。本文借助生物学的相关理论与思想采用遗传算法对该问题进行求解,最后通过对遗传算法的进一步分析,提出了一种可行的改进算法,达到了获得较优解的目的。

简介：当用普通相机摄取的图像(自然图片)实现全视景浏览时，输入的相邻图像间存在部分重迭，需要对这些图像进行拼接配准。鉴于自然图片可能存在较大的透视和镜头变形，重迭部分较小，以及相邻图像之间由光照变化、暴光不同或镜头特性引起较大的灰度差别，实现高质量自动配准非常困难。图像配准问题也可被视为相机的运动检测。多年来，许多研究人员对如何由光流场检测运动信息进行了大量的研究。采用光流场进行图像配准的方法也称为梯度法。

简介：医疗档案有着真实性、准确性、集成性、完整性和专属性的特点,在信息化背景下如何把握好医疗档案的特点、认清档案共享的问题,对档案共享服务的实施以及服务平台的搭建有着重要意义。本文分析了医疗档案的特点,对信息化背景下医疗档案共享服务面临的问题进行了初步探讨,有针对性的提出相应对策,供医疗机构档案管理人员参考。

简介：信息技术在现代语文教学中发挥着越来越重要的作用，但是在实际应用中我们发现在信息技术和语文的整合中存在着一些问题，本文旨在对这一问题进行初步探讨。关键词整合；存在问题；建议中图分类号TP37文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01InformationTechnology&LanguageTeachingIntegrationProblemsandSuggestionsDingChangzhi1,ZhangShuhong2,DingChangjing3(1.QingzhouExperimental,Qinghou262050,China;2.HighSchool,QingzhouExperimentalSchool,Qinghou262050,China;3.DongguanHuiZhong,Qinghou262050,China)AbstractInformationtechnologyinmodernlanguageteachingisplayinganincreasinglyimportantrole,butinpracticewefindthatthelanguageintheinformationtechnologyandsomeintegrationproblems,thispaperaimstoconductapreliminarystudyonthisissue.KeywordsIntegrate;Problems;Proposal随着以计算机为核心的信息技术的不断发展，现代教育技术也开始在教育教学中得到了广泛应用，教育本身从目的、内容、形式、方法到组织都发生着巨大转变。我们教师也自然地将信息技术应用的重点定格在“与学科教学整合”的探究上，很多学校都配备了计算机，多媒体教学的频繁的出现在了课堂的。一、多媒体教学存在的问题（一）媒体喧宾夺主，教师对学科教学整合的内涵认识不够教师精心准备，过分追求课件的效果，制作了一个认为漂亮的课件，但整个课件从头到尾华丽的效果分散了学生的注意力，课件的华丽确实吸引了学生的注意力，但不是对学习的内容，而是对课件的惊叹。媒体的喧宾夺主，归结其中的原因，是我们教师对语文学科教学整合的内涵认识不够，所谓学科整合是把不同学科的内容通过信息技术进行有机的组合，而不是为了用信息技术而用信息技术。（二）“整合”等同于了“混合”，在学科整合中混淆了教师与学生的地位现代教育技术是借着信息技术的融入来改变传统教师和学生之间的地位，在传统的教学结构只有学生、教师、文本三个要素的基础上，增加了教学媒体这一要素，为了能更有效的开展以学生为主的课堂教学。但是四个要素不是简单的相加拼凑，而是四者互为辩证的关系。但有些老师在课堂中使用多媒体仅仅是用来取代小黑板，展示几个词语，代替语文书，出示几幅插图，课堂还是以教师的教授为主，听的还是学生，无疑这样的“整合”只是“凑合”，我们教师只是穿着“新鞋子”仍旧走传统教学的老路罢了。（三）媒体独霸课堂，忽视了其它教学资源众所周知，网络为学生的学习带来诸多便利条件，但他不可能也不应该完全代替现实情景中的学习。就如很多老师在公开课的教学中，为了集中学生的注意力，将文本中的逐句逐段、课文插图、课后练习一一的打入课件中，让学生一味的盯着大屏幕展开教学，一节课下来学生连课本都不必带。要知道教学中从来就是没有惟一的教学媒体。有很多方法可以提供学习资源（教科书、教学挂图、图书、影视广播等），不能认为信息技术就是惟一的和最好的资源。（四）多媒体教学成为了单向教学，整合深度不够在课堂教学中提供一台计算机给教师使用，学生通过大显示屏观看，课堂教学还是以教师讲授为主，学生基本不参与，这种教学依然是传统教学模式的替换。其实，多媒体的教学不单单只能观看，学生同样可以利用英特网强大的搜索功能进行自主的资料收集、分析和应用。二、正确使用信息技术来优化我们的教学的建议（一）深挖教材，精心设计通过深挖教材，精心设计教学课件，把语文知识所涉及的有着极大时间和空间跨度的内容，通过实物演示、动画模拟、情境再现等手段，在几分钟，甚至几秒钟之内展示到学生眼前。但这些内容必须服务于教学目标打达成，解决重难点，（二）把握专业性，增强实效性多媒体的专业教学特性是指不同的教学媒体，传递、处理某一教学内容的能力不同，有的适合语言教学，如录音；有的则适合包括大量生动图象的教学，如录像。那应如何选择教学媒体呢？美国大众传媒学专家施拉姆说过"如果两种媒体在实现教学目标时，功能是一样的，我一定选择价格较低的那种媒体。"因为电脑的输出方式多为大屏幕投影，看上去图形、声音、动画、视频等资料齐全，其实却是同一输出方式，极易造成学生视听疲劳，思维受制，有时会出现一种新形式下的灌输式教学。因此在语文教学中，教学的内容不同，必须考虑使用多种教学的媒体，多种使用方式交替使用，也不妨将现代教育技术与传统教学模式相结合，不仅可加大教学密度，开阔学生视野，而且有利于启发学生思维，有利于培养学生的逻辑判断能力，从而提高教学质量，缩短了学习时间。（三）自我学习，提高教师素质教师是教育工作中直接承担者，是实施素质教育的主力军。邓小平同志认为"只有教师教得好，学生才能学得好"一个学校能不能为社会建设培养合格的人才，关键在于教师。因此，自我修行，重新塑造自己，做一个能操作、懂设计、会维修的教师是刻不容缓，原因在于信息技术教学在教育领域的应用日趋广泛，革除传统的弊端，能有效地调动了学生参与学习活动的积极性，促进课堂教学的提高和学生素质的发展。因此，探索适合课程改革的新的教学方法已成为教育改革势不可挡的发展趋势。（四）增近交流，促进资源共享由于缺乏简洁易操作的课件制作平台，在一线的我们始终觉得为一堂课专门制作课件是相当费神费力的事情，待用完之后，这曾凝聚了自己大量心血的课件也只能搁置一旁。如果能加强校际之间的交流，促进资源共享，无论是对课件制作水平的提高还是课件的使用率都将大有裨益。总结在此，可以肯定地说信息技术教学是高科技应用于教育科学的产物，这必将对教学产生重大的影响。因此，对于从事一线教学的教师应该在这方面多作一些研究，尽可能地使语文教学优化，充分利用计算机的优势，避免出现一些问题，让现代教育能力烘托出更绚丽的教学篇章。参考文献1李俊.计算机辅助教学的教学论视角.中国电化教育,20002张豪锋.教育信息化与教师专业发展.科学出版社3韩保来.多媒体教学,教学电脑化、网络化.山东教育出版社,2001,64面向二十一世纪.深化语文教学改革.人民教育出版社,2000,45陈文彬.小学教育现代化.苏州大学出版社,2000,106孙家镇.计算机辅助语文教学.人民教育出版社,2001,8

简介：网络课程开发模式与机制是网络课程建设中各高校应该深入研究和探讨的问题,建构主义学习理论是网络课程开发的理论基础,网络课程服务的对象主要是通过网络进行自主学习的各级各类学生

简介：对于大型二维稳态声场问题，本文提出了一种基于间接Trefftz方法的波数法．在该方法中，声压响应解用一组精确满足Helmholtz控制方程的波函数通解和由外部激励在自由空间产生的特解来近似表示．通过在边界上采用加权余量法得到各个波函数的系数，从而得到所求声场的声压响应．一个60m×40m的大型声场算例表明，得到相同精度和收敛性的结果时，波数法比BEM所需的自由度少．

简介：目前电子政务绩效评估问题国内外研究的热点问题。本文基于中国电子政务绩效评估的现状,从绩效评估理论基础、评估体制、评估实践等三个方面深入分析了目前我国电子政务绩效评估存在的主要问题,并提出相应的建议与思考。

简介：无线移动通信系统指在数据信息传输过程中不再以电缆线作为主要传输媒介,而是通过电磁波完成数据信息的共享及传输。电磁波因自身特性受空气影响较小,因此无线移动通信系统具有一定快捷性、开放性。因无线移动通信系统所具有的特性,使得系统接入限制性较小、链路保密性不足,易使用户数据信息损害。所以,如何提升无线移动通信系统安全性尤为重要。

简介：围绕“计算机问题求解”课程深度引导、自我探索、理论严密、训练充分的理念，结合在地方性院校教学工作的实际，阐述如何培养问题求解能力、引导学生问出问题、帮助学生学会学习，以及编织个性化知识体系。

简介：研究基于人工鱼群算法的航班离场序列问题，并通过仿真二维机场场面，实现基于鱼群算法的航班在二维机场场面的离场顺序仿真效果。对现代国内外机场管制系统的特点进行研究分析，并综合国外先进机场管制系统的优点．结合国内的具体特点；分析人工鱼群算法在航班离场序列中应用的算法流程；给出研究的初步效果以及仿真模拟图。通过仿真实验可知，在二维机场场面上可以比较直观地观察出人工鱼群算法在航班离场顺序上应用的效果．并且为接下来研究决策系统做铺垫。

简介：用目标函数方法寻求保守系统中非线性振动问题的解.以摆的运动作为例子,对相关的微分方程在初位移不为零而初速度为零条件下在时间上进行积分.此时,速度为时间的函数,把此函数称为目标函数.因为摆从右侧到左侧再回到右侧完成一个周期,从而此目标函数的第2个零点便是运动的周期.此外,在数值积分过程中,同时得到了位移函数.此法依赖于常微分方程的数值解法和找函数零点的对分法.某些其它非线性常微分方程的解也得到研究.最后,给出了一些例子和数值结果.