简介：抗日战争时期,日本侵略军对我抗日根据地实施极其残酷的扫荡政策,妄图把我主力部队全部消灭。在敌强我弱的情况下,我军决定避开敌人的主力,寻找敌军的薄弱环节,实施各个击破,跳出敌人的包围圈。为了掩护主力部队的转移,八路军某部小分队奉命坚守阵地,拖住敌人,

简介：一个周末的晚上,同事小徐打来电话跟我抱怨,广州新客户对她完成的策划方案总是挑三拣四,却又不告诉她应该怎么改,她极力揣摩客户意图,绞尽脑汁改了五稿,还是把不准新客户的脉,现在的客户真是越来越难伺候了。我正要开口劝解,只听小徐突然咆哮道:“琦琦,我不是告诉过你不许把从图书馆借来的书放到餐桌上吗?这下好了,牛奶洒了一桌子,书也弄湿了,看你还怎么还书!”

简介：一天,长臂猴佳佳和一群猴子摘了许多桃子。猴子们都要吃桃子,长臂猴佳佳说:“慢点儿,解一道有趣的题目再吃桃子。”“什么有趣的题目?”猴子们说。“你们看吧!”

简介：2014年4月9日下午，原本与上级主管部门约定核对账目的天津大港某就业服务公司法定代表人张亮突然失联，与他一起失踪的还有该公司的主要账目清单。

简介：

简介：初中部分题目1.已知方程ax2+bx+c=0（a≠O）的两根和为S1,两根平方和为S2,两根立方和为S3,则aS3+bS2+cS1的值是.（1993年四川省初中数学联合竞赛试题）解:设x1,x2是已知方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根,则有ax12+bx1+c=0,ax22+bx2+c=0.由题意知,x1+x2=S1,x12+x22=S2,x13+x23=S3.∴ax13+bx12+cx1=0,①ax23+bx22+cx2=0.②①+②得a（x13+x23）+b（x12+x22）+c（x1+x2）=0.即aS3+bS2+cS1=0.注:此题是根据初中《代数》第二册第84页第9题综合改编而成.经过深究还有类似结论,现列举两个.

简介：

简介：最近,地球收到一堆抗议信,既有来自人类的,也有来自动物的,反正都是嫌它太小了。人类说,土地越来越少,我们都没地方盖房子啦!动物说,人类越来越多,把我们挤得都没地方去啦!

简介：幻想者：曾娟班级：聋1班幻想解说：现在，人们的衣服很多，有的衣服没穿多久就不想穿了；还有，小孩子正是长身体的时候，新衣服穿不久就不能穿了，丢了多么可惜啊!我想发明一种百变智能衣，

简介：小朋友，我们知道“求几个相同加数的和”可以用乘法来计算。有些不是“求几个相同加数的和”的算式也可以用乘法算式来表示。

简介：《瓷变》非比寻常，给我的最大感觉，用一个字概括就是——“魅”！

简介：坐完火车，再坐汽车，曹操和爸爸妈妈回老家看奶奶了。曹操已经两年没见到奶奶了，曹操真担心（danxin），奶奶会不会不认识自己了呢？

简介：森林里有位慷慨的魔法师，不论你是谁，只要给他献上一份礼物，他就能帮你实现一个愿望。

简介：他是《精忠岳飞》里文武双全、忠孝节义的民族英雄岳飞,他是《中国合伙人》里百折不挠、胸怀大志的＂留学教父＂成东青。他是演员,也是歌手,更是影视剧投资人和出品人,同时还是北京大学管理系的在读硕士。他就是百变教主——黄晓明。

简介：唱名法,目前大致可按两个标准来分类:一个是按do是否移动来把它们分为“do移动”的唱名法(即通常说的“首调唱名法”)和“do不移动”的唱名法(即通常说的,“固定唱名法”两大类;一个是按音在本音级的范围内做不同音位的变化时是否改变唱名来把它们分为“变唱名”的唱名法和“不变唱名”的唱名法两大类。这样,各种唱名法就分成了四个小类,在这四个小类里包括着一些各不相同的体系,如下表:

简介：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园的教育教学活动很多时候需要家长的支持和参与。因此，如何有效利用家长资源。真正实现家园共育是我们一直在探索的问题。

简介：准备材料废旧光盘6个、废弃饮料瓶1个、剪刀、双面胶或透明胶。

简介：~~

简介：在小学数学中,有些应用题条件比较隐蔽、复杂,不易发现数量之间的关系。解题时可以适当改变题中已知条件的表达方式,或者改变题型,使数量关系变得较为明显,从而找到解题的途径。例1甲、乙、丙三人分一批桔子。甲分得50千克,乙分得的桔子等于甲、丙两人的总和,丙分得的桔子相当于甲、乙总和的一半。求这批桔子一共有多少千克?

简介：杜药师解释，在日常的药品销售过程中，经常会遇到这样的顾客，三天两头来购买牛黄解毒丸、六神丸这类的药物。很多人认为中药是纯天然的，没有副作用，而且这些药都流传多少年了，很安全。所以认为上火、有点嗓子疼时就会随意吃些．当然，效果也确实不错。但大家不知道这两种中成药中部含有雄黄，