简介：摘要本文运用追本溯源法对三相交流异步电动机主电路和控制电路的剖析，通过抽丝剥茧，去除枝叶，挖掘核心控制对象和对控制部件的控制要求，分清各控制电器和保护电器的功能和化繁为简、挖掘内在联系，剖析电气控制原理图的组成以及各部分的控制要求。层层推进，化繁为简，提高学生学习的专业课的兴趣，为专业课的深入学习奠定坚实的理论基础。

简介：摘 要：职业教育作为一种类型教育，教育部明确规定实践教学课时数必须达到总教学课时数的一半，但是，由于电力技术课程的特殊性，大部分高职院校受到资金、场地、师资等因素的影响，实践教学受到一定的制约，基于此背景围绕高职院校实践教学现状，从学生学情分析和教学规律入手，重点探索目前电力技术专业实践教学存在的问题，通过教学案例，以MSP多学科虚拟仿真平台为依托，充分论述了电力技术专业实践教学课程利用虚拟仿真技术的优势以及意义，从而挖掘出解决电力技术相关专业实践教学问题的思路和策略。

简介：摘要在我国环境艺术设计专业建设与发展进程当中，对应用型人才进行培养非常重要，其是提高此专业竞争实力的前提条件。本文阐释了环境艺术设计专业应用型人才培养现状及其存在的问题，并且基于此，提出了应用型人才培养背景下环境艺术设计专业教学改革策略，期望为之后的相关研究提供参考。

简介：摘要“项目化”技能培训工作开展对于学生自身的职业能力培育有着中要的影响，可以提升学生的实践能力。项目化教学模式在实践中应用可以有效的提升学生的专业素质能力的形成，可以有效的增强学生的实践能力，真正的彰显了教学实践的教学目标。对此本文主要对项目化教学在电气化铁道供电接触网课程中的具体应用进行了研究分析。

简介：针对新生代所具有的信息量大,但甄别、分析能力不足;追求平等,反对居高临下的教条化教育方式;自命不凡,但欠缺恒心、耐力、方向感等差异性特征,从马克思“以人为本”的基本哲学理论出发,探讨毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课的教学改革里程。概论课教学改革必须立足教育对象的特点,从教育目的、教育内容、教育方法和手段、教育活动等入手,进而培养“全面发展的人”。

简介：摘要近些年虚拟现实技术发展迅速，这项技术所体现出的优势越发明显，而将其应用到教学中也是必然趋势。特别是针对一些场地难以实现，实物危险性高的课程，优势更加明显。但是如何应用好虚拟现实技术，充分发挥它的优势，使得教学工作得到更大程度的提升，则是我们值得认真思考和研究的内容。本文就以变配电运行实训课程为例，分析研究了基于VR虚拟现实技术自主激励的高职教法。