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  • 简介:根据解放和发展生产力的要求,坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这是我们党对建设中国特色社会主义的长期实践的总结,必须坚定不移地加以坚持。党的十六大报告强调,第一,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。第二,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

  • 标签: 基本经济制度 多种所有制经济 非公有制经济 共同发展 坚持 完善
  • 简介:2013年4月26日,我国高分辨率对地观测系统重大专项的首发星“高分一号”成功发射,标志着高分专项工程进入全面实施阶段。该星在工程上突破了2米分辨率全色/8米分辨率多光谱与16米分辨率多光谱/800公里宽覆盖相结合的光学遥感等关键技术,其综合指标达到甚至超过国际同类遥感卫星的先进水平。

  • 标签: 高分辨率 专项工程 遥感卫星 发射 成功 对地观测
  • 简介:准确判断社会发展历史方位,是分析社会矛盾、形成发展思想、制定发展战略的立足点.发展阶段定位清楚了,才不至于犯方向性的大错误.马克思恩格斯创立的唯物史观中蕴含着丰富的社会发展阶段思想,马克思主义政党在探索社会发展阶段这个问题上也累积了丰富的经验和深刻的教训.今天,学习和挖掘马克思社会发展阶段思想,为我们准确把握我国社会主义初级阶段不断变化的特征,认识我国发展新的历史方位,理解习近平新时代中国特色社会主义思想,都有重要的理论和现实意义.

  • 标签: 马克思社会发展阶段思想 社会主义初级阶段 社会发展新方位 习近平新时代中国特色社会主义思想
  • 简介:摘要:装配式建筑是现代工程建设中的一项重要组成部分,对其进行有效的造价管理,不仅可以提高建筑的施工质量,还可以进一步保障其经济效益。目前,我国在装配式建筑工程中,存在着一些问题,如价格信息不准确,计量标准不准确,缺乏项目定价依据,构件费用偏高等。在对装配式建筑工程造价进行管理时,有关部门要重视对项目的各个阶段的造价进行合理的计划,从建设项目的决策阶段到竣工验收阶段,要对各种造价数据和信息进行广泛的搜集,强化对施工过程的控制,确保装配式建筑项目能够更好地进行建设。

  • 标签: 装配式建筑 工程造价指标 各阶段 管控措施
  • 简介:摘要:土建工程是建筑工程非常重要的基础,在其建设过程中,招投标是非常重要的环节。如果未能做好招投标阶段的造价控制,那么极有可能致使土建工程施工成本增加,影响建筑企业的经济效益。基于此,文章阐释了土建工程招投标阶段造价控制的重要性,并提出了加强招投标阶段造价控制的策略,以期可以为工作人员开展工作提供可靠依据。

  • 标签: 土建工程 招投标阶段 造价控制 重要性
  • 简介:第三次全国教育工作会议,是一次深入学习贯彻党的十五大精神,进一步落实科教兴国战略,深化教育改革,全面实施素质教育的重要会议。这次会议科学地分析了当今面临的国际新形势,全面阐述了教育在增强综合国力中的基础地位,明确提出了教育是先导性、基础性、全局性的知识产业和关键的基础建设,

  • 标签: 辽宁 教育改革 办学体制 投资体制 农村教育
  • 简介:新世纪中国素质教育面临难得的机遇和严峻的挑战.国际上,以经济、科技为主导的综合国力竞争日益激烈,各种思想文化相互激荡更加剧烈.在国内,素质教育面临的社会环境将发生全面而深刻的变化.--培养什么样的人才更能全面地适应中国的国情和民情?这为我国素质教育的科学研究提出了新的要求、新的课题,同时也为素质教育科学发展提供了巨大的推动力.

  • 标签: 高校素质教育 转化教育 综合国力竞争 主导 科学研究 理念
  • 简介:自改革开放以来,尤其是20世纪90年代以来,学校德育实践性问题成为教育,乃至整个社会关注的焦点。反思当前我国学校德育的实效性差的根本原因就是与学生生命、生活相脱节或相悖、简单的、形式化的说教。

  • 标签: 生命教育 学校教育 道德教育 德育工作
  • 简介:对我国经济发达,GDP超千亿元的12大城市,用相关的经济和教育指标,经量化计算后进行两者实力比较,从结果分析三个关系:一是经济发达城市,其教育实力不一定名列前位,甚至落在最后,反之亦然.这说明两者没有必然的依赖关系.二是教育投资多的城市,反映在教育实力上不一定占明显优势,两者并不成正比关系.三是教育实力反映在中小学上各城市间差距不大,而高等教育发展的不平衡,差距过大是造成城市间教育实力差距拉大的主要原因.

  • 标签: 城市经济 城市教育 经济与教育指标 分析比较
  • 简介:本文依据广外社区教育学校特点,结合"服务立区、金融强区、文化兴区"的区域发展战略,提出了创建学习型社区教育学校,发挥区域组织的引领作用,以学历教育推动社区教育、以社区教育促进学历教育的工作举措,并挖掘自身不足,提出了今后的努力方向。

  • 标签: 广外社区教育学校 社区教育 学习型学校
  • 简介:一、以人为本的涵义及其根本思想、基本特征以人为本,顾名恩义,就是以人为中心,以人作为根本.人是社会实践活动的主体,社会必须以人为基础,以人为根本.随着人类社会对人在宇宙中中心地位和重要作用的确立,人类认识的座标发生了根本性的变化.在人类征服自然和建构社会的过程中,人类对人自身的认识、对人的价值的关注、对人的尊严的重视不断增强,"以人为本"的思想已成为现代人类文明的基本标志,成为驾驭人类社会的重要指南.

  • 标签: 人的尊严 社会实践活动 素质教育 基本标志 “以人为本” 建构
  • 简介:近年来,大连市围绕推进远程教育全面开展,运用现代信息技术,不断加大基础设施投入,扩大远程教育覆盖率,构建起了功能一体、整体联动、实时高效的远程教育平台,使远程教育“服务党员干部受教育,人民群众得实惠”的功能和作用进一步得到拓展和提升。

  • 标签: 远程教育平台 教育功能 党员干部 现代信息技术 基础设施投入 整体联动
  • 简介:今天我讲的题目是《中国的教育问题还是教育的中国问题》,这是两个不同的概念。“中国的教育问题”是发生在中国的,单纯是教育方面的问题;但“教育的中国问题”,就不单纯是教育的问题,而是在中国有关教育的各种问题。

  • 标签: 教育问题 教学管理 教育事业 教育发展
  • 简介:近年来,农民工中的新生代农民工已经成为新产业工人的主体,但他们面临着自身素质低、二元分割劳动力市场制度、城市歧视性用工政策等方面的困境,这成为制约新生代农民工职业化和市民化的瓶颈。突破这一困境,一方面增强新生代农民工的职业意识,建立人力资本投入机制;另一方面大力发展职业教育,构建职业化的就业体系,在此基础上实现新生代农民工的职业化,促进城乡一体化发展。

  • 标签: 新生代农民工 职业化 市民化 困境
  • 简介:《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中强调指出:“加强企业文化建设,培育优良的企业道德,树立敬业爱厂、遵法守信、开拓创新的精神。”这就有力地表明,在社会主义市场经济的新形势下,企业必须加强职业道德建设。职业道德是企业的无形资产在建立现代企业制度过程中,积极推进企业的职业道德建设,是企业兴旺发达的保证。建立现代化企业制度,不仅要求理顺国家、政府和企业的关系,同时也要求处理好企业与职工之间、职工与职工之间、企业职工与社会用户、服务对象之间的关系。职业道德在调节这些关系中,有着特别重要的作用。讲求职业道德的目的,是为“兴业”服务的,象商贸业提出的“以人为本、以德兴业”的管理思想、象

  • 标签: 职业道德建设 社会主义市场 经济要求 职业道德规范 企业形象 健全监督机制
  • 简介:国外心理学家论青年职业意识之形成单复所谓职业意识,是指人们对职业的认识、意向以及对职业所持的主要观点。职业意识的形成不是突然的,而是经历了一个由幻想到现实、由模糊到清晰、由摇摆到稳定、由远至近的产生和发展过程。每个青年的职业意识是随其生理、心理和社会...

  • 标签: 职业意识 自我意识 心理学家 职业用语 职业选择 尝试阶段
  • 简介:我国中等职业学校计算机专业的发展现状和市场需求之间的存在着一些不适应的方面,要改变就必须对专业定位进行调整,也就是优化课程设置,那么课程设置要依据那些原则,课程设置要照顾到那些方面的要求,同时怎样的课程设置才是合理,最优的课程设置呢,下面就为我们回答了这些问题。

  • 标签: 课程优化 计算机 职业教育
  • 简介:职业经理人又称之为企业家,在建立完善的职业经理人制度问题上,应该坚持这样几个基本点:

  • 标签: 职业经理人制度 约束机制