简介:[目的]探讨基于临床需求的典型案例教学法(CBL)在传染病医院新入职护士规范化培训中的应用效果。[方法]选择2015年21名新入职护士为观察组,2014年20名新入职护士为对照组,对照组采用传统培训方法,观察组采用典型CBL进行培训。培训周期均为3周,以规范化培训计划中的考核模块为依据对两组护士进行临床综合能力考核及问卷调查等多元化的评价方式分析培训效果。[结果]两组培训后总均成绩、临床护士思维、病情观察评估能力和专业知识点掌握指标比较,差异有统计学意义;观察组培训认可度高于对照组。[结论]以典型案例教学法培训有助于提高新入职护士的岗位胜任能力。
简介:摘要:【目的】探讨医护一体化管理模式对新冠疫情防控管理工作满意度的效果。【方法】以2020年10月1号-2021年4月30号数据进行分析医护一体化管理模式对患者满意度的影响【结果】医护一体化模式是提高新冠疫情防控管理工作患者满意度的有效模式。
简介:【摘要】目的:分析膀胱癌根治性切除术+原位回肠新膀胱术后肠梗阻患者应用PDCA模式护理的价值。方法:选择我院自2020年5月至2021年5月收治的64例膀胱癌根治性切除术+原位回肠新膀胱术后肠梗阻患者作为研究对象,按单双号法将其分为两组,分到单号者为对照组,分到双号者为观察组,每组32例,对照组应用常规护理,观察组应用PDCA模式护理,对比两组患者术后不良事件发生率。结果:观察组患者不良事件发生率(3.13%)低于对照组(18.75%),两组对比差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:PDCA模式在膀胱癌根治性切除术+原位回肠新膀胱术后肠梗阻患者护理中的应用价值,可最大限度地预防或降低患者术后不良事件发生率。
简介:【摘要】目的:探讨基于个案管理模式的延续性护理干预对新冠肺炎患者出院后心理状态及生活质量的影响。方法:选择 2020年 1月至 3月本院收治的新冠肺炎患者 84例为研究对象,随机数字表法分为对照组观察组各 42例,对照组接受常规出院后随访,观察组实施基于个案管理模式的延续性护理干预,对两组出院后 2周及 1个月的心理状态及生活质量进行比较。结果:两组出院后 2周时的汉密尔顿抑郁量表( HAMD)、汉密尔顿焦虑量表( HAMA)评分无明显差异( P> 0.05),观察组出院后 1个月的 HAMD及 HAMA评分均较对照组低( P< 0.05);两组出院后 2周的生活质量评分无明显差异( P> 0.05),观察组出院后 1个月的生活质量评分明显较对照组高( P< 0.05)。结论:基于个案管理模式的延续性护理干预改善新冠肺炎患者出院后心理状态,提高其生活质量,值得推广。
简介:摘要 目的:针对新冠肺炎患者分析护士在三级防护下外周静脉留置针穿刺失败的原因,提出相应预防措施。 方法: 选取武汉金银潭医院北三重症监护病房2020年2月1号至2020年3月31日收治的60例新冠肺炎患者为研究对象,对照组取
简介:摘要 目的 八段锦联合心理干预在缓解抗疫医务人员失眠伴焦虑的干预疗效。方法 将18名抗疫医务人员随机分为观察组9例和对照组9 例。观察组每天练习八段锦2次,并在睡觉前进行心理疏导及倾听轻音乐,持续24d。对照组不采取任何干预措施,持续24d。观察两组干预前后匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分、焦虑自评量表(SAS)评分的变化,并评定干预疗效。结果 干预后两组PSQI各项评分及总分均较治疗前降低(P<0.01),观察组干预后睡眠时间、睡眠效率评分低于对照组(P<0.05)。干预后观察组SAS评分及对照组SAS评分均较干预前降低(P<0.01)。结论 八段锦联合心理干预可以改善抗疫医务人员的睡眠质量、焦虑状态。