简介：

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简介：摘要：幼儿的户外游戏主要指让幼儿在户外，根据自己的兴趣爱好来展开不同的活动，是幼儿进行自主探索游戏的一种教学活动。户外游戏的模式可以的锻炼到学生们的运动能力、社交能力、语言表达能力。而且，在户外游戏的进行中，幼儿们也可以形成乐于探索，不怕挫折的精神，有利于幼儿们综合能力的全面提升。因此，各个幼儿园要积极组织教师进行培养，提升幼师户外游戏活动的组织能力，不断促进园内户外游戏的有效进行，为幼儿全面健康的发展提供条件。

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简介：摘要：主题审议是幼儿教师针对主题实施过程中出现的问题和不足进行讨论和解决的。有效形式,也是幼儿园主题不断调整和完善的过程。为了更好地满足儿童的发展需要，更好地深化我园野趣课程之户外混龄体锻，于是户外体锻开启了审议之旅。户外体锻审议通过“自我审议”“班级审议”“年段审议”“园级审议”四个步骤充分挖掘儿童园的每一块场地，并在原有基础上合理规划利用每一个角落，走廊，空调架，侧边小道等。在审议中，我们以问题为导向，立足幼儿需求，在研讨实践中让我园的户外混龄体锻不断成长！

简介：摘要：云翠幼儿园基于课程改革发展、幼儿园内涵发展、幼儿成长三方面的需要，充分利用班级区域环境和走廊等公共环境，因地制宜，构建了适合不同年龄段的班级主题区域和公共区域，满足了幼儿对不同游戏活动的兴趣需要，弥补了游戏空间的不足。通过四个层次的走班实施方式，逐渐形成了以情感支持、材料支持、经验支持、转换角色为主要方式的区域指导策略，探索出了以教师、幼儿、家长为评价主体的评价方法，让区域活动真正成为孩子成长的乐园。

简介：摘要：新时期加强基层党校党组织建设，是夯实基层党组织战斗堡垒的根本要求，促进党校党建与业务深度融合的必然要求，是加强党校党组织队伍建设的客观要求。但当前基层党校党组织建设仍面临基层党校党员身份意识不足、党组织建设与业务工作结合不够紧密和党组织队伍素养提升等困境，亟待进一步改进与完善。

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简介：摘要：在小学语文教学中，探究型课堂是一种新型的教学模式，它旨在培养学生的探究能力、创新思维和实践能力。本文主要探讨了小学语文探究型课堂中如何有效进行组织教学的问题。文章首先介绍了探究型课堂的组织教学原则，然后从课前准备、课堂实施和课后评价三个方面提出了具体的组织教学策略，最后总结了探究型课堂组织教学的优势和需要注意的问题。

简介：摘要：儿童是自然之子，但随着城市化进程的加快，信息化、电子化技术飞速发展， 学前儿童与自然的关系逐渐疏离。一种非生理引发的疾病——“自然缺失症”正成为当前社会一种令人担忧的现象在急剧攀升。儿童罹患“自然缺失症”，成为当亟待解决的一大社会问题。因此，自然教育课程成为当前幼儿园教育实践与研究中的热点问题。自然教育课程这一概念的理解应立足中国文化背景与时代诉求，唯有如此才能准确把握自然教育课程的内涵与外延，从而在教育实践中将自然教育课程落到实处。基于此，本文以大班幼儿为研究对象，探讨了幼儿园自然教育活动的有效策略，以期培养幼儿对大自然的情感。

简介：摘要：在社会中，组织中的管理者总是试图找到某种方法来深入了解员工的行为，以便他们能够遵循规则，使员工更有效地工作。因此，组织环境下的人的行为一直是许多学者进行的研究。组织行为由一系列的个人和群体组成。然而，每个人由于经历的不同，对同一件事情的看法和感受是不同的，因此不同的行为可能会成为组织统一管理的障碍。心理学、社会学和人类学的相关方面帮助我们理解人们在工作组织中的行为，因此，随着对这类理论的深入理解，管理者也可以利用学科来实现目标和自我发展。

简介：摘要：本文探讨了观察、目标设定、创造丰富的环境、鼓励互动以及提供引导等关键策略，以促进幼儿区域游戏组织与指导的意义。这些策略有助于个性化评估幼儿的需求和兴趣，确保他们在认知、社交、情感和身体发展领域获得全面的成长。同时，这些策略也强调了平衡引导与自主性学习的重要性，为幼儿提供了全面的教育体验。

简介：摘要：帮助幼儿如何开口说话和捕捉重要信息是幼儿教育中的一大关键，也是在幼儿园中开展教学重要的一步。幼儿教学主要是培养幼儿在日常生活中的沟通能力和对事物的认知。幼儿天性爱玩，游戏则是幼儿最为喜爱的活动形式之一，本文从日常教学与游戏结合的方式，对如何有目的、有计划的去培养孩子的语言能力做了更细致的分析和策略。

简介：摘要：幼儿园的基本日常活动是幼儿的户外活动。幼儿园在大自然中组织各种游戏和体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，支持幼儿的运动习惯，提高幼儿的身体素质,增强幼儿的运动能力以及对环境的适应能力。因而,在生活情境中开展户外运动具有重要的实践意义。本文对幼儿园户外活动的组织和指导进行了研究并就如何更好地开展幼儿园活动提出了自己的一些看法和意见。

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简介：【摘要】在科学技术飞速发展的今天，国与国之间的竞争其实就是创新人才的竞争，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”新一轮课程改革，强调以学生为主体，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手以促进创新型人才的培养，开展科技活动作为学校科普教育工作的重要途径，教师如何以指导学生开展科技活动为载体，培养学生的科技创新能力是教师的一项重要课题。

简介：摘要：伴随着教育的革新和进步，我们逐渐认识到小学科学探究活动的价值在于激发学生的思考能力，通过让小学生参与多样化的调查实践，不仅能拓宽他们的视野、提升想象力，还能让他们从中学会观察世界的方式方法，从而获取丰富的经验感受。文章针对探究活动进行了必要性分析，并提出具体应对策略，目的在于使小学生得到更加科学合理的探究活动组织，为其思维活动奠定良好基础。

简介：摘要：人力资源管理是企业组织对员工进行的开发、培训和激励等活动，以实现其职能目标，并通过一系列方法与过程来满足人的需求。在这个过程中需要运用一定手段对人员实施合理有效的计划。人力资源规划包括三个方面：一是确定工作岗位；二是明确所要达到什么样的效果以及如何去做一个详细方案设计；三是制定出相应标准和程序等内容。在经济全球化时代背景下社会发展迅速、竞争日趋激烈，知识型员工不断提高自身素质等因素，影响着现代企业生存环境。因此人力资源管理成为当今世界各国所关注的话题之一，也是组织实现其战略目标必不可少的一个环节。本文探讨人力资源管理与组织绩效之间的关系问题，并提出相关建议对策，完善公司内部治理结构体系。

简介：摘要：本文分析了新高考形势下化学教学的组织实施方法。首先，指出了新高考对于化学教学的新要求和挑战，即提高认知能力、培养创新意识和实践能力等方面的需求。接着，从课程结构、教学内容和教学方法三个方面探讨了如何有效组织和实施化学教学，包括合理布置课程结构、选择科学且生动的教学内容以及灵活运用多样化的教学方法。最后，强调了教师的角色转变和学生自主学习的重要性，并提出了一些可行的策略和建议。通过研究，可以为适应新高考形势下的化学教学提供参考和借鉴。

简介：摘要：幼儿学前教育活动过程中，体育游戏作为幼儿户外活动的重要组成部分，不仅能够促进幼儿身体素养、运动素养和运动技能的发展，还能在符合幼儿身心特点基础之上推动幼儿“德智体美劳”全面培养，在整个幼儿学前教育活动中占据了不可替代的重要地位。文章概述了幼儿园体育游戏设计与组织实施的内涵，分析了幼儿园体育游戏设计与组织实施的具体原则，结合幼儿园体育游戏活动开展实例探索了幼儿园体育游戏设计与组织实施的策略和方法。