简介:【摘要】青少年由于自身知识和经验的限制,看待事物往往缺乏足够的认知,在强烈自尊心和周围环境的作用下,容易产生逆反心理的现象。因此,疏导青春期孩子的叛逆情绪,让每个孩子健康成长,就成为青少年教育工作的重要环节。
简介:【摘要】近年来,如何发挥行政检察监督职能、充分化解行政争议这一问题愈发受到关注。因行 政争议的产生有着较为复杂的社会成因,有着“原发性 ”“继发性 ”等特点,加之当下通过行政 诉讼与行政复议制度解决行政争议问题效果有限,以及检察机关对行政争议实质性化解的定位和 范围认知不深刻、经验不丰富,司法效果很难令社会群众满意。如何更有效的开展行政争议实质 性化解工作,实现化解行政争议的实质性突破,本文认为,应当从制度设计、队伍建设、沟通协
简介:截至7月14日,全市15个基层作风巡查组已成功结案化解信访积案1393件,处理问题5411个,查处基层作风问题和微腐败问题961件。共接听群众来电8327件次,受理群众来信1829封,接访群众10813批共29664人次,还走访了街道或部门7245次,有力地维护了社会和谐稳定,促进了基层作风转变。
简介:【摘要】
简介:摘要小微企业是小型企业、微型企业、家庭作坊式企业、个体工商户的统称,我国相关的法律法规规定,对小微企业的所得税实行减免政策。企业法律风险是指基于法律规定或者是合同的规定,由于企业的外部法律环境发生变化或者是法律作为主体的作为及不作为,从而对企业产生法律责任或后果的一种可能性。本文就小微企业法律风险的化解进行相关的分析探讨。
简介:中学语文教学中对选入教材的作品解读之僵化一直为人所诟病。近年来,随着教育改革的深入,解放课堂、引导学生对文本进行多样化解读的努力一直在进行,但大部分被认为适合用作“多样化”尝试的文本都集中在诗歌、散文、小说上,解读的内容也以主题、思想情感、人物形象为主。本文探索将文艺评论和随笔作为文本,指导学生进行多样化解读。
简介:摘要企业稳定风险是一种导致企业内部矛盾冲突,危及生产经营秩序稳定的可能性。一旦这种可能性变成了现实性,稳定风险就有可能转变成企业危机,对社会稳定和企业秩序稳定以致企业长远发展都会造成灾难性的影响。当前企业风险的累积对社会稳定和企业秩序稳定构成了潜在的威胁,从而也对构建社会主义和谐社会形成了严峻的挑战。防范企业稳定风险,营造和谐发展环境,是企业风险控制的重要组成部分。
简介:在学校,教师天天与学生相处在一起,学生对教师的“不敬”就像牙齿与舌头的碰撞一样会时有发生,如当面顶撞老师、背后给老师起外号、谩骂老师,严重者对老师吹胡子瞪眼甚至对老师动手等。班主任作为学生最直接的管理者,更容易引起学生的“不敬”。这种现象如果处理不好,小
简介:
简介:的宣传使广告的意象形态控制了人们的心理和行为,广告也就顺理成章地影响甚至控制了媒介产品,问题在于人们对广告的意象形态的依赖
简介:2003年5月,随着央视新闻频道的推出,央视一套进行了大刀阔斧的改版。在这次改版中,央视对原有的纪录片资源进行了整合,一个新的纪录片栏目《见证·影像志》在午夜时分出现在观众面前。在中国电视竞争日趋激烈的今天,我们已经见惯了电视栏目的生生死死、此消彼长,改版和末位淘汰已成为电视业界的常态。
简介:摘要《幼儿园教育指导纲要》明确指出幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。家园合作教育的矛盾与冲突是在幼儿教育阶段中时常遇到的问题,是需要正视的一项重要内容。家园合作教育中矛盾预防和冲突化解,是落实《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、促进幼儿全面发展的需要。
简介:摘要:分析了在程序设计教学中何时讲授程序调试这一悖论,提出要化解这一悖论则不能将程序的设计和调试孤立,应当将他们有机穿插起来,并给出了教学示例。
简介:摘要:
简介:摘要随着社会的不断发展,科技的不断进步,我国各个领域均得到了很好的发展,人们的生活质量也越来越好,尤其在我国不断加快城市化进程、城镇化进程后。如今园林绿篱在城市很多地方均十分常见,其起到了很好的净化空气的作用,同时也为城市外观起到了美化作用。本文通过查阅相关资料,简要介绍了园林绿篱应用现状、中西方文化对园林绿篱形式的影响,并提出了行之有效的现代园林绿篱设计与应用策略,以期能够为促进我国园林绿篱文化与设计方面的发展提供有价值的参考。
简介:近日,随着江苏省扬中市“妇女干部婚姻家庭纠纷调解技巧培训班”的正式开班,标志着该市巾幗调解员队伍建设已进入正规化、专业化轨道。针对妇女干部贴近家庭、贴近妇女的优势以及女性耐心、细致的特点,该市妇联、司法局引导组织其参与矛盾纠纷调解工作,共吸收来自各镇(区)、各企事业单位、全市所有村(社区)230余名妇女干部加入调解员队伍。
看清本质,轻松化解青春期叛逆
浅谈行政争议实质性化解路径
聚焦反映突出问题 全力化解信访积案——我市作风巡查积案化解工作取得阶段性成果
贯彻党的群众路线 创新社会治理——以内蒙古通辽市奈曼旗创新矛盾纠纷多元化解机制
小微企业法律风险的化解分析
文艺评论和随笔的多样化解读
高度重视防范和化解企业稳定风险
班主任如何巧妙化解学生的“不敬”
落实“五个到位”提升化解矛盾能力
广告传播负面影响的文化解读
列方程能简化解题思维过程
《见证·影像志》:对历史的影像化解读
三联疗法化解县乡财政债务风险
家园合作教育的矛盾预防和冲突化解
班主任如何化解学生中的冲突
程序调试教学中的悖论与化解
班主任怎样化解学生之间的矛盾
园林绿篱的文化解读与设计渗透
巾帼调解员 细心化解千千结