简介：大凡风流官员在猎艳中往往乐此不疲地追逐高学历的二奶，以彰显自己的品位。而浙江省温州市苍南工业园区管委会主任谢尚武却偏偏把目光盯向只有小学文化的农村少妇温明珠，认为纯朴的山妹子容易驾驭。

简介：1月23日至24日．全国台办主任会议在北京举行。会议总结了去年的工作．研究分析了当前对台工作面临的形势和任务，部署安排了今年的工作。国务委员唐家璇出席会议并讲话。中共中央台办、国务院台办主任陈云林主持会议并作了工作报告。

简介：5月15日，中国关心下一代工作委员会主任会议在北京举行，中国关工委成员单位的负责同志和有关部门的同志参加了会议。

简介：大连市旅顺口区人大常委会认真坚持主任会议督办重点建议制度，从区十六届人大一次会议代表提出的159件建议中选择和确定6件作为重点建议，由主任会议重点督办。常委会创新督办方式，实行常委会主任、副主任分工包干负责制。根据重点建议的内容和性质，将其划拨到常委会分管领导和各工作委员会，发挥各工作机构的职责优势，加大重点建议的督办力度，提高办理质量，更好地发挥常委会和人大代表在改善民生工作中的积极作用，

简介：1月18日至19日。全国台办主任会议在北京召开。中共中央政治局常委．全国政协主席贾庆林会见与会代表，并发表重要讲话。国务委员唐家璇出席会议并讲话。中共中央台办．国务院台办主任陈云林．常务副主任李炳才．副主任王富卿．王在希．郑立中．孙亚夫．主任助理张铭清．叶克冬出谛会议。

简介：4月14至15日,辽宁省外侨办主任会议在沈阳召开.会议传达贯彻国务院有关外事、侨务工作的会议和文件精神,落实省经济工作会议和对外开放会议精神,总结去年工作,部署今年的工作任务.

简介：<正>《江淮论坛》开辟“大学生论文选编”这个栏目,是一个好主意。现在要出版《大学生论文集》,也是一个好主意。我国社会科学的发展,要求一支强大的队伍,这支队伍只能从青年中间源源不断地得到补充。而这件事,不能只是一种自然而然的现象,社会科学的研究机构、高等学校以及社会科学的刊物,就负有促进青年社会科学工作者迅

简介：2月26日，省长谢伏瞻主持召开全省资本市场工作座谈会，分析资本市场发展形势，研究部署今年资本市场重点工作。

简介：“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”习近平总书记对党的发展历史和发展要求所做的这一精辟概括;深刻阐述了不断学习与中国共产党发展壮大二者间的内在关系,也对改革开放40年来党员干部的学习、教育培训工作为实践发展产生的重大促进作用做了深刻揭示。

简介：

简介：现行的警察体育教程《人民警察高等教育（专科）规划教材》中并没有心理训练的内容，这不能不说是一种不足、心理训练的好坏直接影响手枪射击的成绩。警校学员在手枪射击训练时心理训练必不可少，是对射击课的一种新的探索。

简介：老人，总是以自己独特的心理体验对待宗教。那么，老人依赖宗教的心理原因是什么呢?

简介：一、心理对抗的理论范畴1.对抗心理与心理对抗预审学中通常所谈的对抗心理,是指被告人抗拒审讯,对审讯采取对立态度的一种不良心理状态。对抗心理的产生原因是多方面的,被告人的反社会心理;仇视社会主义制度,仇视共产党的反动立场;或者由于曾经被公安机关处理过而产生对立情绪等,均可能发展形成被告人的对抗心理。由此可见对抗心理是基于

简介：警察腐败的实质是警察权力的腐败，其包含两个关键的因素：一是滥用职权；二是谋取私利。警察的权力基础是警察腐败的前提条件，谋取私利是警察腐败的直接目的。研究警察腐败行为有必要考虑警察腐败的心理形成与发展的外部环境，警察腐败的心理演进过程；警察腐败的初期心理，中期心理，末期心理。

简介：所谓心理养生，就是从精神上保持良好状态，以保障机体功能的正常发挥，达到防病健身、延年益寿的目的。善良——心理养生的营养素。一个人心中充满善意，多行善事，能经常帮助弱者，心中必会涌起欣慰之感；一个人坚信自己活着于他人有益，甚至是他人的生活支柱，

简介：“犯罪心理学结构”是在犯罪心理学界争议颇多的概念。笔者所理解的犯罪心理结构，是指犯罪主体在其人格演变过程中的某一特定时空交叉点上组成的主体全部心理活动的总和。它是一个多层互动，分级转换的结构，是一个开放的自组织系统。犯罪心理结构的形成受制于犯罪人的既有人格倾向，是在犯罪人既有人格倾向的基础上，受主体外部环境和内部状态的双重激活，双向选择的结果，是一个不断地进行着信息的吸收，反馈过程。

简介：曾经有句流行语：“考，考，考老师的法宝；分，分，分学生的命根。”考与分这么重要而又重大，一旦面临考试．学生及其家长的紧张心理可想而知。这里所说的考试焦急心理．指的就是面临考试特别是升学考试时许多学生及其家长在心理上的一种紧张情绪．一种沉重压力。考试是人类社会文明进步的产物，

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简介：一、教师的素质结构办好一所中、小学校的基本条件是要有四好：好校长，好教师，好生源，好设备。其中，如果生源较差，只要能使学生获得进步，各得其所，也是好学校。