简介：摘要教育的根本目的在于培养“完善的人”，它要促进的是学生的全面发展，包括生理、心理、认知、情感等各方面的发展。但长期以来，我们的中学语文教学只强调了语文知识的传授、语文能力的培养、智力的发展和思想品德的教育，而很少提到情感陶冶的目标。为此，在语文教学中，教师必须实施情感教育，让情感成为教学的催化剂。

简介：<正>清代的瓷器在中国瓷器史中以其一代一代窑工在技术经验的总结当中创造的华丽的色彩,创新多变的装饰手法,精巧绝伦的塑造技艺,成就了清代瓷器在封建社会陶瓷工艺的顶峰。但与其在工艺美术史上的高度不同,在美学史当中对于清的瓷器总是抱以"俗""媚""温

简介：美学在中国有两种形态，一种是直接介绍西方人的美学理论，另一种是用中国艺术的材料来解说从西方引入的理论。中国美学的建设，不等于中国古代美学体系的整理。对于我们说，更为重要的是面对当代审美和艺术的实践，

简介：摘要作为人类社会重要的母题之一，“苦难”以其深刻的精神向度和独特的审美意蕴，成为了文学创作中取之不竭的精神资源。儿童小说在书写苦难的力度上虽不及成人叙事型文学，但“苦难体验”在儿童的成长教育与审美能力的生成上无疑扮演着重要的角色，这一点在曹文轩《青铜葵花》中得到了充分地体现。因此，从苦难形象、苦难意识与现实意义三个维度探讨成长小说《青铜葵花》的苦难叙事，不仅能够提高对曹文轩小说独特美学价值的认识，还能藉此进一步深化对儿童文学中“苦难意识”的评判与思考。

简介：他山之石，可以攻玉。从美国城市转型发展来看，任何一个城市、任何一个产业，在一定的发展阶段行之有效的路径不是一直有效的，我们必须抛弃路径依赖，适时转型。

简介：《李约瑟与中国古代文明网典》一书，以大量的有关李约瑟与中国古代文明的图片、珍贵的档案史料及国内外的大量评论，全面地展示了李约瑟富有传奇色彩的一生。

简介：摘要宁化六中创办于1977年，是连续22年的三明市文明学校。自建校以来开始特色学校建设，坚持以文化的力量管理学校。本文以人文化引领学校管理和以文化传统构建特色学校三个方面，从文化管理的视野对宁化六中的特色学校建设进行具体的阐述。

简介：摘要美术作为小学生身心健康发展的重要保证之一，对于小学生十分重要。本文我与大家探讨如何在小学美术教学过程中利用生活美学提高教学质量。

简介：摘要新时代社会发展十分迅猛，为了更好的提高人们的审美情感，那么就需要在现代室内设计过程能够注重佛教艺术的融入。禅宗美学是中国佛教发展的一种产物，禅宗美学最核心的部分就是空灵，要求人们能够追寻大自然的发展，要求人们能够保持平常心，才能够悟出人间大道，在得失问题的处理上只要做到不计较，就能够做到心中坦荡，那么在现代室内设计过程中融入禅宗美学的优点，往往能够提高禅宗美学在室内设计中的意境美，给人们提供一个舒适安静享受的室内环境，这才是当前在我国现代室内设计过程中应用禅宗美学的重要之处。

简介："90后"出生于祖国改革开放辉煌时期,成长在社会文化思想多元突出、信息资源高度发达的时代,经历中考后"无奈"选读中等职业学校的学生,其个性鲜明的思维模式和行为方式,成为了班主任工作的难题。本文以青少年学生亚文化特征为切入口,揭示"90后"中职学生不良行为习惯的成因,为班主任工作策略的制定和管理工作的开展提供参考。

简介：<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出:"到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系"。作为建设现代职业教育体系的总纲,《纲要》的这段话指明了现代职业教育体系必须具备的三个基本属性:第一,要体现经济发展的

简介：摘要在网络时代飞速发展的今天，在自媒体盛行的时代，课堂形式也是越来越多样化。传统的教育模式与现代的教育手段交相呼应着。而历史这一学科，不似物理、数学、生物、化学，可以用百次前次的实验及数据来验证结论；也不似语文、英语，用语言就可以表达。它是深邃且沉重的，在我国，悠悠五千年多年的积淀，更是不容置疑的。正是它的这一特征，使得历史这门课程，显得尤为枯燥乏味。如何让学生真正的了解历史、走进历史、爱上历史，难倒了很多教育工作者。