简介：实现中华民族伟大复兴的“中国梦”表面看是一个淡化了意识形态色彩的战略目标，其实毫无疑问是完全社会主义性质的民族复兴。从这个意义上说，实现“中国梦”，必须坚定“理论自信”，坚信党的理论：马克思主义特别是马克思主义中国化的最新成果，即中国特色社会主义理论体系能够为实现“中国梦”提供行动指南、精神动力和思想武器。

简介：总体国家安全教育是新时期爱国主义教育的重要内容。基于问卷调查与访谈结果,论文分析了边疆民族地区大学生总体国家安全观的现状及存在问题,从创新总体国家安全观培育的教育教学体系、营造总体国家安全观培育的校园文化环境、拓展总体国家安全观培育的网络媒体新空间、丰富总体国家安全观培育的社会实践活动、关注并回应边疆民族地区大学生的现实诉求等五个方面,提出培育边疆民族地区大学生总体国家安全观的积极对策。

简介：随着明清时期皇室制度的确立与文教政策的推行,汉文化与黔南少数民族文化不断交汇融合;明清文人学士被贬贵州黔南,兴学教授汉文化,形成黔南良好学风;汉文化书院、社学、地方义学与黔南少数民族私塾的珠联璧合,成就了清代黔南都匀墨冲萧家村的＂五进士＂,培养了清代＂西南大儒＂莫友芝等一代布依族英才,造就了＂影山文化＂;明清时期汉文化与黔南少数民族文化相互结合,优势互补,水乳交融,成就了骄人的业绩,增进了民族凝聚力。

简介：摘要课程是学校的核心产品，其最终用户是学生。校本课程是基于我国各地的自然条件、风土人情、教育环境等存在很大差异的基础上作出的一项课程政策。开发校本课程，必须因地因校制宜；本文就民族地区普通高中学校校本课程开发现状问题提出针对性对策。

简介：都说兴趣是最好的老师，可是怎样提高学生学纠方法的兴趣，并且长久地保持之，这是我们当老师和当家长的必须探究的话题。下面结合自己10多年的教学实践来谈一谈。

简介：青海是一个多民族聚居、多种宗教并存的地区,宗教信仰对青海民营企业的发展有很大的影响。民营企业在青海经济发展中的地位越来越重要,肩负的社会责任也越来越大。研究宗教信仰对民营企业履行社会责任的影响有着一定的理论和现实意义。宗教信仰对民营企业的影响主要表现在企业文化方面。文章通过典型案例阐释,从经营理念、商业道德、价值观念、行为准则等方面分析宗教信仰对青海民营企业社会责任的影响。

简介：

简介：社会思潮是一种重要的社会意识现象,它在任何社会和任何时代都存在,特别是在中国改革开放以来,各种社会思潮尤为突出和活跃。大学生正处于世界观、人生观和价值观的形成过程中,很容易受到社会思潮的影响和冲击。我国是多民族的国家,青年人代表着未来,认真研究当代社会思潮对大学生思想行为的影响,对于大学生的成长、成才及社会稳定具有重要的作用。

简介：嗡嗡嗡,快乐的小蜜蜂嗡克今天带领大家去云南省怒江傈僳族自治州兰坪白族普米族自治县普米族聚居地,普米族是中国具有悠久历史和古老文化的民族之一。看,普米族的村落大多分布于半山缓坡地带,据当地朋友介绍这是以血缘的亲疏关系各自聚族而居的。村寨之间距离很近,可以炊(chuī)烟相望,鸡犬相闻。各家又自成院落,互为邻里。

简介：摘要学前教育理论是教育学一门不可缺少的分支学科。所以，在中职学前教育理论教学的过程中，作为教师，既要让学生掌握基本理论知识，还要培养学生教学的技能。本文以任务驱动法在中职学前教育理论中的应用为例进行概述，以期能够为实现高效课堂打下坚实的基础。

简介：高校思想政治理论课研究式教学,不仅包括指导学生开展研究式学习,还应包括以研究式理念讲授课程。基于这一认识的研究性教学对提高思想政治理论课教育教学实效性具有独特意义。科学地实施研究性教学,要善于把握好教师讲授与学生思考探究、小组研究性学习与教师指导等环节,同时要正确处理好教师主导与学生主体、教师“灌输”与学生主动学习、思想政治理论课的正确导向与学生自主研究的关系。

简介：摘要本文主要探索在网络环境下如何用建构主义理论指导物理学科教学，从而有效地实现

简介：在移动互联网业务中运用客户生命周期理论,对电信公司移动互联网业务在全国的推广和扩大市场占有率具有重要的研究意义,也为互联网业务的科学决策提供支持的依据。由于移动互联网产品与一般产品不同,具备虚拟产品的特性,就我国移动互联网的实际运行状况而言,产品的生命周期管理既要时刻关注电信运营商、移动终端提供商和应用服务提供商的技术变革和产品调整,也要科学的对产品的生命周期进行重新评估,对相关产品的销售的增长率进行分析,以便对产品的生命周期的做出合适的调整。

简介：摘要在思想政治理论课教学中，教师适当运用教学技巧，就可以激发学生的学习热情，让学生成为学习的主人，取得良好的教学效果。

简介：在幼儿园教师培训中，观念更新是最为核心的问题之一。依据奎因的信念理论，幼儿园教师培训应重视教师个体信念网的建构及核心信念的更新、信念性质的监控，在培训方式上应关注幼儿园教师个体高阶信念的形成。

简介：以回答什么是优秀教师为由,在教师教育快速发展的背景下,面临诸多对教师教育问题的探讨,拓展视野,站在社会学理论视野下来认识什么是优秀教师。根据乔治·赫伯特·米德的＂角色转换理论＂,优秀教师是主格我与宾格我平衡发展的教师。根据查尔斯·库利的＂镜中自我理论＂,优秀教师是能够恰如其分地照学生这面镜子的教师。根据欧文·戈夫曼＂印象管理理论＂,优秀教师是懂得展现良好而真实的自我印象的教师。

简介：本文以郑玄《三礼注》为对象,考察郑玄在＂就原文字之声类,考训诂,捃秘逸＂理论指导下所做的语词探源实践。郑氏的《三礼注》揭示了词源探求的＂语音＂钤键,归纳了一批语词命名的理据,孕育了＂右文说＂,系联了大量的同源词,推出了部分语词的源词,对其徒刘熙《释名》的问世及后世的词源研究均产生了深刻的影响。

简介：以教师管理的人力资本理论为视角,阐述激励理论及其在高校教师管理中的实践,指出我国高校教师管理在收入分配等制度方面的不足,提出明确目标激励、健全激励制度、加大物质激励、注重精神激励等四个方面的创新激励机制。

简介：随着新课改的深入施行，学生实践能力的培养成为新时期教学的重要目标。语篇分析理论要求学生将语篇作为整体，跳过逐词、逐句的翻译，直接进入文章分析阶段，把握文章内容。阅读是大学英语教学的重要内容之一，语篇分析理论在大学英语阅读教学中的应用，有利于帮助学生更好地掌握阅读技巧，提高英语阅读水平。通过分析大学英语阅读教学中存在的一些问题，重点阐述了语篇分析理论在大学英语阅读教学中的应用策略，旨在提高我国大学英语阅读教学水平。

简介：＂艺术终结＂论似乎将文学和文学教学送上了一条不归路,然而文学从未消失于人类视野,相反,它以越发突出的人性关注而趋近文学自身。文艺学学科的合法性一向遭受质疑,文学理论教学也一度遭遇困境。但学科定位的模糊、教学目标的游移、内容体系的体大精深都不是＂文学终结＂的依据。立足文学理论教学实践,发挥教师主观能动性,是文学理论走出教学困境的出路。