简介：【摘要】焦点解决教育着重“改变”，是以胜任能力为基础的教育模式，倡导从缺陷视角转向优势视角，从挑学生的问题行为转向欣赏学生的优势和资源，在对后进生的转化方面，有其独到之处。

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简介：是否还在为昨日的荒废而独自心伤？是否还在为成绩的不理想而黯然神伤？是否因觉得辜负了父母殷切的期望而羞愧难当？

简介：完形填空是NEAT测试中一项综合性很强的题型。它既考查同学们的英语基础知识，又考查综合运用语言的能力，包括识词能力、阅读理解能力、逻辑推理能力和分析判断能力等。2008年NEAT测试的“完形填空”全部采用了主观题形式，分“选词填空”、“首字母填词”和“动词填空”三种类型。

简介：上期回顾：经过重重关卡,夏殿和阿树终于通过了石头先生的考验,和其他几个候选人一起接下了追捕神秘少女的任务……墨色泼洒的夜空下,别墅安静地睡了。他再次出现在半山腰的树上。他注视着那边的别墅,身影边缘淌下软绵绵的月光。他的手上,拿着前几天的那份报纸。他又看了一眼那则古怪的招聘启事。

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简介：露姜耀华清晨，绿绿的草地上，露珠闪闪，无数（棵颗）透亮的“玻璃球”，隐藏在丛绿中。似一群顽童，在向你调皮地挤眉弄眼；似一斛珍珠，抛撒在草木间。几滴露珠，沾在牡丹花（瓣辩）上，宛若一行欢乐的清泪，挂在少女的脸腮上；几滴露珠，

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简介：在镇江．流传着颇具顺口溜色彩的。“三怪谣”：香醋摆不坏。肴肉不当菜，面锅里面煮锅盖。

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简介：在生活中,我们常常有这样的体会,某一个深奥的道理、陌生的事物会因为一个比喻而简洁明了,生动清晰起来.比喻犹如童话中的魔棍,具有点石成金的奇特功能.在文学作品中,比喻的大量出现,大大加强了语言的艺术魅力,尤其是那些精致美妙的比喻更是充分调动了读者的想象,令人过目不忘,咀嚼再三,体会到其间的意趣和理趣.

简介：八刘中明决定穿李一凡的西装去上学。李一凡的夹克衫已经给刘中明带来了全新的感受,他相信李一凡的西服带给他的感受会更棒。这身西服至少有八成新。穿好西服,又穿上李一凡的皮

简介：<正>每个学期开始的时候,布告栏上总贴有出售旧教科书的告白.其中一张写著:“《心理学入门》,五十元.从未用过.”署名旁又写著:“必须卖出.”

简介：人们常说“看破红尘”，那么这“红尘”是什么意思呢？“红尘”有两个含义。一个意思是闹市街衢的飞尘，形容都市的繁华。如汉代文学家、史学家班固作的《西都赋》中有这样的句子：“阗城溢郭，旁流百廛，红尘四合，烟云相连。”意思是飞尘大到这般地步：沸沸扬扬，充满了城池，连平民的宅子，也被笼罩着，尘埃四起，都可与天空的云相连接了。古时，人们把繁华热闹的地方也比喻为“红尘”。南朝诗人徐陵的《洛阳道》中有“绿柳三春暗，红尘百戏多”，就是这个意思。春华时节，盛况空前，令人神往。

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简介：无意间听一同学说起，现如今的乞丐如何如何，心不知被什么猛击了一下，思绪慢慢飘散开来，想起了家乡的三位乞丐……

简介：请将下面这个每行、每列的和都得30的图形,划分为相同大小的三块,并使每块上的各数之和都相等.试试看,你行吗？

简介：这些日子,我从心灵深处时常洇出一股落寞寂寥的感觉,心灵之水如秋水浩淼,情绪常随残阳西坠而洇开,又随朝阳升起而蔓延,很难捉摸这种微妙的情绪到底为什么?然而它却振颤如细丝在心头摇晃不已。是大江东去浪淘尽的感慨?还是独立寒秋蓦然回首却不见有人踪迹的悲怆?还是曲高和寡的孤独?心中的空白和惆怅很难弥补也很难说清。几个人坐久了,总想独自端坐于静夜之中,看看喧嚣的城市在夜幕掩盖下静穆的身影,听听天籁的声响,任思绪自由泛滥,凭空驰骋。

简介：《绿茵少年》是一部足球题材的漫画，故事讲述了初中生孙林意外卷入了一场足球比赛，被对手击败。自此他立志要在球场上战胜对手，并开始组建球队。